Конспект НОД по конструированию "Краски осени"
план-конспект занятия по конструированию, ручному труду (старшая группа)

Конспект по конструированию №4

Месяц: Сентябрь

Тема недели: «Краски осени»

Тема занятия: «Башенка для котёнка»

Возраст: 1 год обучения

Источник, автор: Е.А. Екжанова Е.А. Стребелева «Коррекционно- развивающее обучение и воспитание», О.П. Гаврилушкина «Обучение конструированию»

Задачи образовательной программы

Учить детей совместным действиям со взрослым для создания простых построек, использование их в игре сопровождаемой речевым комментариями. Закреплять названия строительных деталей.

Задачи коррекционной работы

Развитие мотивации и интереса на конструктивную и игровую деятельность. Развивать формирование речевой активности (в соответствии с возможностями ребёнка). Развивать внимание, восприятие, мелкую моторику.

Материалы и оборудование

Игрушка котёнок, собачка, Образец постройки башенки, 6 кубиков,

Словарная работа

Котёнок, башенка, кубик.

Ход занятия

Педагог обращается к ребёнку:

- Посмотри, кто к нам в гости пришел?

Показывает игрушку котёнка.

- Как мы его назовём? Пушок.

Погладь котёнка.

Ребёнок берёт в руки котёнка и гладит рукой.

Педагог вместе с ребёнком проговаривают:

- Пушок хорошенький, маленький. Видишь, как он радуется. Давай для него что- нибудь построим.

- Посмотри, что у нас здесь лежит? (ребёнок отвечает)

- Правильно это кубики. Какого цвета кубики?

- Кубики красного цвета (ребёнок повторяет).

Давай вместе с тобой построим для нашего Пушка вот такую башенку.

Педагог показывает на образец.

- Посмотри, как я буду строить башенку.

- Берем кубик, ставим его перед собой на столе.

- Берем еще один такой же кубик и ставим его на первый кубик, подравниваем и еще один кубик сверху ставим

- Вот какая башня получилась! Высокая башня

- Возьми кубик поставь его рядом с моей башенкой

Ребёнок строит башенку, педагог управляет рукой ребёнка, учит захватывать и распределять пальцы на предмете.

- Вот видишь, какая красивая башня получилась для котёнка.

- Нашему Пушку понравилась твоя башенка.

Спасибо тебе!

Ты молодец!

Возможное продолжение занятия

Хочешь ещё построить башенку для собачки. Если ребёнок не желает, то педагог предлагает поиграть с котёнком.