Перспективное планирование по работе с нитками и тканью
рабочая программа по конструированию, ручному труду (старшая группа)

Старшая группа

Подготовительная группа

1. «В гостях у бабушки-рукодельницы»

(Новикова, стр. 16)

Цель: познакомить детей с вязаными изделиями, материалами, инструментами и т.д.

Цель: формировать интерес и желание овладеть рукоделием; воспитывать аккуратность, трудолюбие, интерес к творчеству.

1. «Встреча с мастером крючком»

(Новикова, стр. 17)

Цель: продолжить ознакомление с различными видами пряжи, инструментами для вязания; формировать интерес к вязанию; развивать мелкую моторику; воспитывать желание создавать что-то новое

2. «Пушистое солнышко»

(Новикова, стр.20)

Цель: учить продевать нитку через отверстие, развивать мелкую моторику, чувство ритма, умение сочетать различные цветовые оттенки, воспитывать интерес к ручному  труду.

2. Аппликация из ниток «Ежики»

(Интернет-ресурс: https://www.maam.ru)

Цель: познакомить детей с нетрадиционной техникой аппликации: наклеивании шерстяных ниток; развивать фантазию, чувств композиции, художественный вкус, мелкую моторику; воспитывать аккуратность, усидчивость.

2.    «Ежики»

(Новикова, стр. 29)

Цель: учить детей делать петли из ниток и наклеивать их на шаблон; развивать интерес к творчеству, мелкую моторику, желание мастерить из ниток и картона; воспитывать аккуратность, трудолюбие, усидчивость.

Старшая группа

Подготовительная группа

1. «Пятачок спешит на день рождения»

(Новикова, стр. 22)

Цель: продолжать учить детей продевать нить через отверстие, завязывать узелок, использовать крючок для продевания; развивать мелкую моторику, глазомер, художественный вкус, воспитывать желание помогать, усидчивость, терпеливость.

1. «Наша первая петелька»

(Новикова, стр. 24)

Цель: познакомить с техникой вязания крючком; развивать умение делать первую петлю, закреплять ее; показать детям схему- изображение первой петли; воспитывать любознательность , интерес к совместной деятельности.

2. «Магазин игрушек» Аппликация (работа с готовыми цепочками)

(Новикова, стр. 39)

Цель: учить наклеивать вязаную цепочку на картон, делая окантовку; развивать чувство цвета, глазомер, умение пользоваться ножницами и клеем; воспитывать творческий интерес, аккуратность.

3. «Магазин игрушек»

(Новикова, стр. 39)        

Цель: упражнять в вязании цепочки из воздушных петель, определяя длину цепочки, приклеивать по контуру на бумагу; дополнять мелкими деталями; воспитывать художественный вкус, усидчивость.

Старшая группа

Подготовительная группа

1. Аппликация «На лесной полянке вырос гриб»

(Интернет-ресурс: https://www.maam.ru)

Цель: учить детей наклеивать вязаную цепочку по контуру, самостоятельно определять длину цепочки; развивать мелкую моторику, трудолюбие.

1. «Красивые светильники»

(Лыкова, стр. 52)

Цель: учить детей создавать по представлению красивые образы, познакомить с выкройкой; закреплять представление о геометрических фигурах; развивать чувство формы, пропорции, воспитывать художественный вкус.

2. «Яблочко»

(Интернет-ресурс: https://www.maam.ru)

Цель: формировать умение пользоваться различными изобразительными материалами, развивать фантазию, речь, мелкую моторику, умение сочетать цвета; воспитывать любовь и бережное отношение к природе, умение передавать эмоциональные  чувства: нежность, добро.

2.     «Рябиновая ветка»

(Новикова, стр. 27)

Цель: упражнять в выполнении  первой воздушной петли и создании из полученных петелек и бумаги аппликацию ; развивать умение располагать детали попарно или в виде кисти; умение пользоваться клеем, ножницами и тд; воспитывать усидчивость, интерес к творчеству.

Старшая группа

Подготовительная группа

1. «Новогодняя картинка»

(Новикова, стр. 46)

Цель: учить делать композицию, развивать чувство цвета, умение наклеивать вязаные детали на основу; воспитывать желание помогать взрослым, усидчивость.

1. «Новогодняя картинка»

(Новикова, стр. 46)

Цель: упражнять в выполнении цепочки из воздушных петель, использовании петель в аппликационных работах; развивать умение приклеивать цепочку по кругу; умение правильно держать крючок, регулировать  натяжение нити и длину петель; воспитывать интерес к творчеству, усидчивость.

2. Украшение на елку «Шапочка»

(Интернет-ресурс: https://www.maam.ru)

Цель: познакомить с разнообразием елочных украшений, развивать творческие способности; воспитывать желание создавать новогодние украшения своими руками.

2.     «Веселая снежинка»

( Интернет-ресурс: https://www.maam.ru)

Цель: продолжать детей учить работать с нитками, создавать игрушки своими руками; развивать мелкую моторику, умение пользоваться ножницами, клеем; воспитывать желание и интерес к творчеству.

Старшая группа

Подготовительная группа

1. Аппликация (ткань, кружево) «Елочка»

(Интернет-ресурс: https://www.maam.ru)

Цель: учить детей составлять елочку из частей, используя различные техники (работа с тканью); развивать чувство форм, пропорций, глазомер; воспитывать любознательность, самостоятельность.

1. Аппликация «Зимняя сказка»

(Дубровская, стр. 83)

Цель: показать детям, как можно передать образ Зимушки-Зимы; развивать умение работать в технике составления коллажа; закреплять умение работать с клеем, ножницами; воспитывать интерес к творчеству, поощрять проявление фантазии, смелости в исполнении собственных замыслов.

2. «Зайка беленький сидит»

(Интернет-ресурс: https://www.maam.ru)

Цель: формировать у детей представление  о зайцах, о смене их окраса, формировать навык создания аппликации из ниток; развивать умение работать с клеем, мелкую моторику рук; воспитывать доброе, заботливое отношение к животным, трудолюбие.

2.   «Красивые занавески»

(Новикова, стр.32)

Цель: упражнять в вязании цепочек, определяя их длину подсчетом петель, развивать умение пользоваться крючком, завязывать узелки; воспитывать художественный вкус, желание создавать своими руками.

Старшая группа

Подготовительная группа

1. «Кто спрятался в клубочке?»

(Новикова, стр. 53)

Цель: учить детей наклеивать цепочку на основу; развивать творческие способности, воображение; умение дорисовывать мелкие детали: глаза, ноготки и тд; воспитывать интерес к совместной деятельности.

1. Аппликация из ткани «Платье для Тани»

(Интернет-ресурс: https://www.maam.ru)

Цель:  продолжать учить работе с тканью, развивать умение вырезывать мелкие детали, украшать ими «наряд»; воспитывать трудолюбие, интерес к профессии швеи.

2. Аппликация из ткани «Танк»

(Интернет-ресурс: https://www.maam.ru)

Цель: формировать у детей представление о государственном празднике – Дне защитника Отечества; учить детей аккуратно наклеивать детали на картон, дорисовывать мелкие детали; воспитывать интерес к праздникам, чувство гордости за свое Отечество, трудолюбие.

2.    «Плывет, плывет кораблик»

(Новикова, стр. 54)

Цель: учить детей создавать поздравительные открытки, упражнять в вязании цепочек определенной длины, наклеивать цепочку; воспитывать желание создавать подарки своими руками.

Старшая группа

Подготовительная группа

1. «Цветочная поляна»

(Новикова, стр. 26)

Цель: формировать представление о разнообразие цветов; учить выкладывать цветы из вязаных петелек; развивать умение наклеивать детали, подбирать цветовые сочетания, воспитывать эстетический вкус.

1. «Веселые обезьянки»

(Новикова, стр. 43)

Цель: формировать представление об игрушках-сувенирах; упражнять в выполнении нитяных шариков, развивать умение использовать различные материалы в работе, мелкую моторику, умение соединять детали, воспитывать интерес к творчеству.

2. Аппликация «Цыпленок»

(Интернет-ресурс: https://www.maam.ru)

Цель: продолжать учит выкладывать аппликацию из ниток, развивать воображение, творческие способности, мелкую моторику; воспитывать аккуратность, усидчивость.

2.    Аппликация из ниток «Мое любимое домашнее животное, на выбор детей: собака, кошка и тд.»

(Интернет-ресурс: https://www.maam.ru)

Цель: формировать представление о домашних животных, учить нарезать пряжу рационально, приклеивать пряжу, используя прием «насыпь»; развивать творческие способности, усидчивость, воспитывать интерес к нетрадиционному способу аппликации (из ниток).

Старшая группа

Подготовительная группа

1. «Обитатели моря»

(Новикова, стр. 89)

Цель: продолжать учить наклеивать цепочки из воздушных петель, создавая фигуры различных морских животных; развивать умение приклеивать детали по контурному изображению, воспитывать любознательность, усидчивость, аккуратность.

1. Аппликация из фетра «Самолет» («Вертолет»)

(Интернет-ресурс:https://www.maam.ru)

Цель: формировать умение выкладывать в определенной последовательности готовые детали разных форм, величин и цветов, развивать мелкую моторику рук, воспитывать аккуратность, трудолюбие.

2. Аппликация из ниток «Яблоко»

(Интернет-ресурс: https://www.maam.ru)

Цель: продолжать учить использовать различные материалы для создания изображения, развивать чувство ритма, пропорции, воспитывать интерес к творчеству.

.     «Букет цветов»

(Новикова, стр. 57)

Цель: учить детей вязать крючком, развивать умение читать схемы, мышление, мелкую моторику рук, воспитывать трудолюбие, усидчивость.

Старшая группа

Подготовительная группа

1. «Воздушный шарик»

(Новикова, стр. 35)

Цель: продолжать учить выкладывать нитки по контуру; развивать умение соблюдать пропорции, мелкую моторику рук, художественный вкус, воспитывать аккуратность, терпеливость.

1. «Куколка-модница»

(Новикова, стр. 42)

Цель: учить детей наматывать пряжу; развивать умение подбирать нитки в тон, следить за натяжением нити, воспитывать желание мастерить игрушки своими руками.

2. Аппликация из ниток «Бабочка-красавица»

(Интернет-ресурс: https://www.maam.ru)

Цель: учить делать аппликацию из ниток, развивать умение наклеивать аккуратно, соблюдать симметрию, мелкую моторику, творческие способности, воспитывать аккуратность.

  2.   Выкладывание по контуру  «Бабочка-красавица» 

(Интернет-ресурс: https://www.maam.ru)

Цель: закреплять умение выкладывать аккуратно нитки на силуэт, знание цветов и оттенков, геометрических фигур, развивать воображение, творческие способности, воспитывать усидчивость, аккуратность.