Кружок Прикладного творчества для детей с нарушениями зрения подготовительной к школе группе «Поролоновая сказка»
методическая разработка по конструированию, ручному труду (подготовительная группа)

Кружок

Прикладного творчества для детей с нарушениями зрения подготовительной к школе группе

«Поролоновая сказка»

МКДОУ №447 Детский сад комбинированного вида «Семицветик»

Руководитель: Забавчук Любовь Николаевна

Периодичность занятия: 2 раза в месяц

Длительность занятия: 30 минут

Список членов кружка:

1. Нина А.
2. Илья Б.
3. Рома Б.
4. Варя Е.
5. Пелагея З.
6. Рита Р.
7. Поля Г.
8. Никита Ф.
9. Вова Ю.
10.  Кирилл И.
11. Катя У.

Воображение является основой всякой творческой деятельности. Оно помогает человеку освободиться от инерции мышления, преобразует представления памяти, тем самым обеспечивая создание заведомо нового. Развитие творчества в значительной степени определяется уровнем детского воображения, которое формируется уже в дошкольный период. Это важнейшее новообразование дошкольного детства, с которым связывают зарождение личности. Чтобы создать достаточно прочные основы для творческой деятельности ребёнка необходимо расширять его опыт, так как творчество и воображение находятся в прямой зависимости от богатства и разнообразия прежнего опыта.  

Цель: Развитие ручной умелости, творческих способностей, фантазии и воображения дошкольников.

1. Задачи: Упражнять в анализе образца.
2. Формировать навыки объемного моделирования.
3. Закреплять все операции формообразования.
4. Развивать зрительно-двигательную координацию.
5. Закреплять правила безопасной работы с клеем, ножницами, булавками.
6. Формировать способность оценивать результаты своего труда и труда сверстников.
7. Закреплять навыки самостоятельной продуктивной деятельности.
8. Развивать пространственные представления.
9. Развивать глазомер.
10. Развивать концентрацию внимания, расширять его объем.
11. Совершенствовать зрительную и слуховую память.
12. Развивать творческое воображение.

Содержание деятельности:

• изготовление работ с использованием разных операций формообразования: перетягивания, вырезывания, подрезания, отрезания, стрижки;
• декорирование с помощью проколов, склеивания, дополнительных деталей;
• изготовление объемных игрушек для подарков, настольного театра;
• упражнение в анализе образца и планировании продуктивной деятельности;
• выполнение творческих работ по технологическим картам;
• выполнение творческих работ по словесной инструкции, включающей пространственную ориентировку;
• выполнение творческих работ по замыслу;
• обучение объективному оцениванию собственной творческой работы и результатов деятельности сверстников.

План работы кружка Прикладного творчества «Поролоновая сказка»

МКДОУ №447 Детский сад комбинированного вида «Семицветик» на 2019-2020 учебный год.

Методическая литература

1. О. Поямова «Мастерилка» «Ворона из поролона»

2. К. Столл «Мастерилка» «Я встречаю новый год»

3. К. Столл «Мастерилка» «Я украшаю дом»

4. И. А. Лыкова «Мастерилка» «Я вырезаю из бумаги»

Руководитель _________________________________(Л.Н. Забавчук)

Заведующая __________________________________(О.В.Анохина)