« Конструирование на плоскости из разных материалов» вторая младшая группа
материал по конструированию, ручному труду (младшая группа)

Слайд 1

Конструирование на плоскости из разных материалов Воспитатели: Белякова Т.В. Вторая младшая группа

Слайд 2

ПЛОСКОСТНОЕ КОНСТРУИРОВАНИЕ-  это обучение детей построению различных изображений на плоскости Такая деятельность позволяет развивать у детей математическое мышление, комбинаторику, развивает фантазию и творчество, подводит детей к построению схем, планов и чертежей .

Слайд 3

Задачи: -вызвать интерес к конструированию на плоскости из разных материалов -развивать восприятие, творческое воображение, чувство формы и пропорций -воспитывать самостоятельность, инициативность, устойчивый интерес к конструированию

Слайд 4

Для конструирования использовали различный материал: конструкторы с разными видами крепления, мозаики, домино, блоки Дьенеша , карандаши, счетные палочки, палочки Кюизенера , шнурки, пуговицы, ракушки и др.

Слайд 5

Модели для конструирования: дорожки, заборчики, лесенки, елочки, домики

Слайд 6

Подгрупповая форма организации детской деятельности Тема:« Дорожка для принцессы »

Слайд 7

Тема: «Лесенка для друзей»

Слайд 8

Тема: «Вырастала елочка»

Слайд 9

Тема: «Домик для куклы Кати»

Слайд 10

Тема: «Эти волшебные пуговицы» (по шаблону)

Слайд 11

Тема:«Эти волшебные пуговицы…»(по чертежу)

Слайд 12

Форма организации детской деятельности: индивидуальная работа

Слайд 14

Ожидаемый результат работы: Таким образом, благодаря работе по плоскостному конструированию ребенок быстрее совершенствуется в конструкторских навыках и умениях. У него активизируется речь, мелкая моторика. У детей развивается любознательность, сообразительность, смекалка, а также пространственное и математическое мышление, что является основой интеллектуального развития.

Слайд 15

спасибо за внимание!