Конспект НОД по конструированию из природного материала по замыслу на тему «Страна - Фантазилия»
план-конспект занятия по конструированию, ручному труду

Конспект НОД по конструированию из природного материала по замыслу на тему «Страна - Фантазилия»

Вид деятельности: тематическое занятие.

Форма организации НОД: подгрупповое занятие.

Направление: конструирование из природного материала по замыслу.

Цель: формирование у детей эстетического вкуса, развитие фантазии, воображения, изобретательности, желание экспериментировать.

Задачи:

1. Продолжать развивать у детей навыки работы с природным материалом;

2. Учить детей выполнять работы по собственному замыслу из природного материала;

3. Продолжать развивать фантазию, творческую индивидуальность, самостоятельность и инициативность;

4. Воспитывать у детей бережное отношение к природе.

Виды деятельности в НОД: познавательная, продуктивная, игровая, двигательная, коммуникативная.

Материалы:

- шишки;

- палочки;

 - веточки;

- скорлупа грецких орехов;

- кедровые орешки;

- сосновые иголки;

- крупные семена растений (подсолнуха, арбуза, тыквы);

-  кора от дерева;

- мох и др.

Ход образовательной деятельности

1. Мотивация к деятельности.

Воспитатель: здравствуйте ребята. Сегодня в гости к нам пришла самая настоящая фея из страны под названием Фантазилия. Она будет проводить наше сегодняшнее занятие и научит вас интересным и необычным приёмам конструирования.

Фея: добрый день, я рада видеть таких весёлых, таких дружных ребят. Я прибыла к вам из страны Фантазилии, где в реках течёт чистый лимонад, а вода в   водопадах поднимаются вверх, а не падает вниз. В нашей стране все жители вместо автобусов ездят на работу на радуге и спрыгивают с парашютом на своих остановках. Люди нашей страны - фантезилианцы умеют ходить на ушах и разговаривать на языке животных. А животные и птицы могут менять цвета. А у попугаев вместо двух – целых 6 крыльев. Хотите, я научу вас играть в любимую игру фантазилианцев, которая называется «Всё наоборот?». Тогда вставайте в круг. Я буду показывать движение, а вы делайте всё наоборот. Если я подниму правую руку, то вы поднимайте левую, если я закружусь в одну сторону, то вы кружитесь в другую. Кто хоть раз ошибётся, то выбывает из игры.

Проводится игра

2. Основная часть.

Фея: а теперь пора перейти к самому интересному. Наверняка каждый из вас уже представил себе, как выглядит страна Фантазилия и её обитатели, поэтому   я хочу предложить вам сконструировать поделку из природного материала, вы можете делать всё, что захотите, реализовать любую свою фантазию, а я отнесу ваши поделки жителям Фантазилии, они очень обрадуются. Кстати они передали вам подарочки, которые я с удовольствием обменяю на ваши поделки! Если ваша фантазия уже подсказала вам, что необходимо делать, тогда приступайте к волшебству, друзья. Ведь только волшебники могут сделать из кусочков даров природы необычные поделки.

3. Заключительная часть. Рефлексия. Спасибо, дорогие друзья, фантезилианцам наверняка понравятся ваши необычные поделки!

Дарит подарки в обмен на поделки

Воспитатель: вижу, подружились вы с феей из страны Фантазилии, давайте поблагодарим её за весёлое занятие и попрощаемся. А теперь, давайте обсудим, трудно ли было работать, опираясь только на свою фантазию, не имея образцов и тем? Что вам понравилось больше всего во время занятия? Почему?

Воспитатель: всем спасибо за отличную работу, встретимся на следующем занятии. Ритуал прощания.