Занимательные факты по конструированию «Развитие детского технического творчества средствами магнитных конструкторов «Полидрон».
занимательные факты по конструированию, ручному труду (старшая группа)

История возникновения конструктора Полидрон магнитный 3 D.

Известно, что Полидрон изначально появился в Великобритании в 1973 году. Но позже уже стал интересовать и рынки других стран.   Поэтому компания стала активно расширяться, предоставлять дилерские соглашения и права на изготовление в другие страны, в том числе и в нашу страну. На нашем производстве Полидрон активно выпускается с начала двухтысячных годов. Компания Polidron занимается производством и продажей одноимённых и развивающих конструкторов достаточно давно. Наборы пользуются широкой популярностью во всём мире. Они просты в применении и идеально развивают пространственное мышление. Конструктор Polidron представляет собой некую игру, с помощью которой дети могут успешно осваивать сложные задачи пространственного и математического характера, учатся фантазировать и генерировать собственные фигуры, модели.

Цель компании-производителя.

Компания  Polidron посредством своих развивающих конструкторов направлена на увеличение познавательности, а также любознательности детей. Важно и формирование мотивации к познаниям, творческой деятельности, становления создания, а также развития творческой активности и воображения. Конструкторы способствуют формированию у ребёнка представлений первичного типа об окружающих его объектах, себе, людях, количестве, материале, ритме, размере, звучании, темпе и других проявлений пространства/времени.

Задачи конструктивно-модельной деятельности с использованием конструктора Полидрон Магнитный 3D:

• Учить детей строить по образцу воспитателя, по замыслу, по условию.
• Познакомить с конструированием по чертежам и схемам.
• Учить анализировать образец и чертеж постройки: выделять основные части, устанавливать пространственное расположение этих частей относительно друг друга.
• Развивать у детей интерес к творческому конструированию в дошкольном возрасте через игровую деятельность.
• Развивать мелкую моторику у детей.
• Изучить принцип полярности и магнетизма.
• Мотивировать самостоятельную творческую деятельность детей.

Детский сад «Алёнушка», филиал автономного учреждения дошкольного образования муниципального образования Заводоуковский городской округ «Центр развития ребёнка Детский сад «Светлячок»

Тема: «Развитие детского технического творчества средствами магнитных конструкторов «Полидрон».

Заводоуковск

2018г.

Виды конструкторов Полидрон:

1.Для детей в возрасте от 3лет до 5 лет идеальным конструктором будет Полидрон Малыш .

2.Для дошкольников от 4 до 6 лет подойдет конструктор Полидрон Магнитные блоки 3D.

      3.Конструктор «Полидрон Гигант» от 4 до 7 лет.

Виды конструирования:

Конструирование по образцу - обеспечивает детям прямую передачу готовых знаний, способов действий, основанных на подражании.

Конструирование по модели - эффективное средство решения активизации их мышления. Конструирование по модели – усложненная разновидность конструирования по образцу.

Конструирование по условиям - у детей формируется умение анализировать условия и на основе этого анализа строить практическую деятельность достаточно сложной структуры, способствует развитию творческого конструирования.

Конструирование по простейшим чертежам и наглядным схемам - создает возможности для развития внутренних форм наглядного моделирования, формирует мышление и познавательные способности.

Конструирование по замыслу - форма не средство обучения детей по созданию замыслов, она лишь позволяет самостоятельно и творчески использовать знания и умения, полученные раннее.

Конструирование по теме - форма очень близка с конструированию по замыслу-с той лишь разницей, что замыслы детей здесь ограничиваются определенной темой. Цель актуализация и закрепление знаний и умений по данной теме.

Советы родителям по использованию Полидрон:

1. Покупайте Полидрон в соответствии с возрастом.
2. Играйте в конструктор Полидрон вместе с ребенком. Обучайтесь сами и помогайте ребенку.
3. Старайтесь создать эмоциональный настрой на игру.
4. Начинайте игру со вступительной беседы.
5. Умейте планировать постройку.
6. Не подавляйте инициативу ребенка, не делайте за него все сами.
7. Старайтесь построить то что планировали.
8. Разговаривайте с ребенком во время игры. Называйте детали, задавайте вопросы (Что ты строишь? Как ты это построил?)
9. Доводите постройку до конца.
10.  Имейте образцы и схемы построек,  так вашему ребенку будет проще.
11. Пробуйте обговаривать и обыгрывать получившиеся постройки.

Игры с Полидроном на развитие коммуникативно - речевых навыков:

1. Игра «У гадай-ка» Дети строят модели, но не показывают друг другу. Затем задают несколько вопросов. В ответе «ДА» или «НЕТ», угадывают, что сделал товарищ. Например: Это животное? Это транспорт? И т.д.

2. Игра «Двойняшки». Выложите на ковер основной набор деталей. Выберите 5деталей. Затем попросите детей найти точно такие же, а потом построить из них модель. Сравните и обсудите модели.

3. Игра «Строим дом». Дети распределяются парами и садятся друг против друга. С помощью платков связываются руки участников. Задача построить дом как на образце. Оценивается качество выполнения постройки и характер общения пары.