Интересное путешествие с лягушкой
план-конспект занятия по конструированию, ручному труду (младшая группа)

НОД «Интересное путешествие с лягушкой»

Младшая группа

Цель: обобщить и углубить знания детей по теме «Мебель» посредством ЛЕГО конструктора.

Задачи.

Обучающие: 1. повторить и обобщить представления детей о видах мебели, её частях и назначении;

2.сформировать представление о происхождении мебели.

Развивающие: 1.формировать умение поддерживать беседу и отвечать на вопросы воспитателя;

2. развивать память, воображение, логическое мышление детей.

3. закреплять конструктивные навыки работы с ЛЕГО конструктором, учить сооружать простую мебель (кровать, стул, стол, скамейка, полочка, диван);

Воспитательные: создать благоприятный фон для проведения занятия, воспитывать доброжелательное отношение к героям занятия, друг к другу и окружающим, аккуратно пользоваться конструктором;

Ход:

 Дети с воспитателем заходят в группу под музыку «От улыбки станет всем светлей»

Про что эта песня? (про улыбку) А вы умеете улыбаться? (все улыбаются)

Обращают внимание на мольберт. Что это как вы думаете? (болото)

Чего там много? (воды). Мы можем замочить ножки прыгайте скорее на кочки (квадраты от напольных ковриков -пазл)

Мы с вами оказались на болоте, я кажется   что – то слышу (фонограмма кваканье лягушки)

Приходит лягушка (игрушка из кукольного театра)

Ква-ква-ква. Какие вы все красивые, интересные, воспитанные и умные, потому что все ходите в д\с. А мои лягушата не воспитанные и ничего не знают.

Давайте поможем лягушке, чтоб лягушата были умные и воспитанные сделаем для них группу в д\саду.

А чтоб сделать нам группу в нашем д\с я вам расскажу что должно быть  в группе.

Загадки

Свитер, кофту, теплый шарф

Аккуратно сложим в (шкаф)

А у нас  в раздевалке есть шкафы? Для чего они нужны? (складывать одежду)

Под крышей 4 ножки

Над крышей суп да ложки (стол)

Куда мы ставим тарелки с супом?

Смастерил вчера Николка

Для своих игрушек (полку)  Для чего нам полки в группе?

Хорошо когда он есть

Можно на него и сесть и лечь

Он для отдыха нам дан

Мягкий, плюшевый (диван)  У нас есть в группе диван?

Если ты устал играть,

То ложишься на (кровать)

А где стоят у нас кровати? Для чего они нужны?

А как это все вместе называется? (Мебель)

Ой, ребята, а лягушата что-то загрустили? Вы не знаете почему?

Как им помочь? (Построить мебель) А из чего будем строить мебель? (из конструктора ЛЕГО)

Дети садятся на ковер и строят мебель из ЛЕГО (на доске стоят фотосхемы и схемы мебели)

Лягушата очень рады и вас благодарят за мебель

Хотят с вами потанцевать. Станцуем для них?

Танец «Лягушачий хор»

В конце дети цепляются паровозиком и уезжают.