Конспект НОД в средней группе по конструированию на тему: "Самолёт построим сами".
план-конспект занятия по конструированию, ручному труду (средняя группа) на тему
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
2.doc | 31 КБ |
Предварительный просмотр:
Конспект занятия по НОД в средней группе по конструированию на тему: "Самолёт построим сами".
Программные задачи
Образовательные: закрепить представления детей о различных видах самолётов, дать знания о том, что их строение зависит от функционального назначения.
Развивающие: развивать умение выделять общие части самолётов: корпус, кабина пилота,крылья, хвост, упражнять в конструировании самолётов по образцу, преобразовании образца по определённым условиям (сделать самолёт длиннее), в плоскостном моделировании по схеме, закреплять названия геометрических фигур и деталей, развивать самостоятельность, логическое мышление.
Воспитательные: воспитывать интерес к конструкторской деятельности.
Образовательные области: познавательное развитие, художественно-эстетическое развитие, физическое развитие, речевое развитие.
Материал: демонстрационный: схема самолёта, образец постройки, иллюстрации спортивного, пассажирского, военных самолётов; раздаточный: на каждого- геометрические фигуры для сборки самолёта в конверте, набор деревянного конструктора.
Ход
- Ребята, вы любите путешествовать?
А на чём можно путешествовать? (На автобусе, машине, поезде, ....)
- Хотите узнать на каком транспорте можно ещё путешествовать? Тогда отгадайте загадку: Быстро в небе проплывает, обгоняя птиц полёт, человек им управляет. Что такое? (Самолёт)
- Дети, кто знает, какие бывают самолёты по назначению? (Пассажирские, спортивные, военные). Показываю иллюстрации этих самолётов, рассказываю об их отличии в строении друг от друга, особенно обращаю внимание на военные самолёты.
- Дети, какие детали есть у всех самолётов? (Корпус, кабина пилота, крылья, хвост).
- Ребята, посмотрите на схему самолёта. Из каких геометрических фигур составлен самолёт? (Корпус из прямоугольника, кабина пилота из маленького треугольника, крылья и хвост из треугольников побольше размером) Правильно.
- Дети, теперь соберите модель самолёта из геометрических фигур, которые находятся у вас в конверте. Во время моделирования подхожу к детям и индивидуально спрашиваю. из каких геометричесих фигур построили корпус, кабину, крылья, хвост самолёта.
Физкультминутка "Самолёт"
Полетели, полетели, - стойка ноги врозь "пружинка"
Вперёд руками завертели. - вращение руками перед грудью
Руки в стороны - в полёт - развести руки в стороны
Отправляем самолёт.
Правое крыло вперёд, - поворот туловища вправо
Левое крыло вперёд. - поворот туловища влево
Раз. два, три, четыре - "пружинка"
Полетел наш самолёт. - покачивание руками
- Молодцы ребята!
- А сейчас, дети, подойдите к столу. Пока мы с вами отдыхали, на столе появился самолёт. (До этого накрыт плотенцем) Какие части есть у самолёта? Из чего построен корпус? Кабина пилота? Крылья? Хвост?
- А теперь постройте такой же самолёт.
Самостоятельная работа детей. Если нужна помощь детям, помогаю.
- А сейчас измените самолёт так, чтобы его корпус стал длиннее.
Дети выполняют задание самостоятельно, если надо помогаю, советую.
- Ребята, что вы сделали , чтобы самолёты стали длиннее?
- Молодцы ребята!
Послушайте, пожалуйста, стихотворения про самолёты.
А. Барто "Самолёт"
Самолёт построим сами,
Понесёмся над лесами,
Понесёмся над лесами,
А потом вернёмся к маме.
В Шишков
Я построю самолёт,
Шлем надену и в полёт.
Сквозь волнистые туманы
Полечу в другие страны
Над полями, над лесами,
Над горами, и полями.
Облечу весь шар земной,
А потом вернусь домой.
Перед нами чудо-птица,
всех прошу скорей садиться,
Отправляется в полёт
Быстрокрылый самолёт.
- Всем большое спасибо, молодцы!
- А теперь поиграйте с самолётами.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект открытого занятия утренней гимнастики в средней группе «Возьмём в руки молоток и построим теремок»
Развивать и совершенствовать двигательные навыки детей.Учить детей передавать образы животных в движении в различных игровых ситуациях....
Консультации для родителей средней группы " Какой должна быть сказка?" " Сочиняем сказку сами." Роль сказки в нравственном воспитании детей
в помощь для родителей при выборе сказок для детей 4-5 ....
Конспект непосредственной образовательной деятельности по образовательной области «Художественно – эстетическое развитие. Конструирование» на тему: «Самолёт» для детей средней группы общеразвивающей направленности
Конспект занятия в средней группе детского сада по конструированию из бумаги...
Сценарий спортивного праздника с родителями для детей средней группы «Наша армия сильная-сильная! Наша армия самая гордая!»
Сценарий праздника...
Мастер-класс для родителей и детей старшей группы "Тяну я кораблик..." и "Самолёт построим сами..."
Данный мастер-класс приурочен к празднованию Дня рождения десткой писательницы А. Барто и представляет собой пошаговый алгоритм изготовления кораблика и самолёта из бумаги в технике оригами....
Спортивное мероприятие для средних групп на 23 февраля «Я как папа самый, самый»
ГБОУ СОШ № 2001 Дошкольный корпус «Северная Радуга» Спортивное мероприятие для ср...
Конспект занятия по конструированию по теме: "Самолёт"
Материал содержит в себе конспект занятия по конструированию по теме: "Самолёт" из конструктора "Технолаб"...