Перспективное планирование по ручному труду в подготовительной группе.
методическая разработка по конструированию, ручному труду (подготовительная группа) на тему

Перспективное планирование по ручному труду.

Сентябрь

1.Оригами «Собачка»

Цель: Закрепить умение детей создавать изображения по технике оригами, складывать бумагу в разных направлениях

Материал Лист бумаги , цветные карандаши.

2.«Птица» из сухих листьев.

Цель: научить детей делать аппликации из сухих листьев. развивать фантазию, воображение, творчество, навыки работы с различным природным материалом.

Материал :лист картона, сухие листья, клей.

Октябрь.

1."Бусы"

Цель.: учить аккуратно работать с иглой, выучить правила пользования иглой, учить детей выполнять поделку из природного материала; Продолжать учить дошкольников убирать свое рабочее место, аккуратно обращаться с природным материалом. 
Материал: ягоды рябины, прочные нитки, иголки

2. ."Кокошники"

Цель: учить детей использовать разный природный материал для украшения кокошника, составлять композицию. Воспитывать бережное отношение к природному материалу, аккуратность. Развивать фантазию, воображение, чувство ритма. 
Материал: кокошники выполненные из картона и наклеенной бархатной бумагой, семена разных растений, засушенные цветы, листья, ножницы, клей ПВА, кисти, образец. 

Ноябрь.

1 . Красивые цветы» (оригами)

Цель: Закреплять умение складывать квадратный лист бумаги в разном направлении; развивать мышление, память

2. «Пришивание пуговицы» (работа с тканью)

Цель: Учить детей пришивать пуговицу; напомнить правила работы с иголкой; продолжать закреплять умение вдевать нитку в иголку, завязывать узелок; воспитывать усидчивость, умение доводить начатое до конца.

Декабрь.

1.«Четырёхсторонний фонарик (новогодняя игрушка)» 

Цель: Показать детям новый способ склеивания выкройки для изготовления фонарика; учить сравнивать похожие предметы, выделять в них общее и различное, красиво украшать фонарик.

2.. «Снеговик» из ваты, и природного материала.

Цель: - закреплять навыки работы с материалами;  развивать инициативу;

 развивать творческие способности.

Январь.

1. Композиция «Узоры сосновых иголочек»

Цель: - учить составлять узоры на картоне;приклеивать иголочки казеиновым клеем;

 развивать фантазию, воображение.

Февраль.

.1.  Вышивание «Затейливые узоры»

Цель: - вышивание узора на салфетке (швом на выбор)

2. «Пилотка» (бумага)

Закреплять умение складывать лист бумаги в разных направлениях; развивать глазомер, умение делать поделку прочной.

Март.

1. "ТЮЛЬПАН"

Цель.: вовлечь детей в увлекательную игру и творческую деятельность; развивать интерес к окружающему миру и конструктивные умения; расширять социальный опыт и обогащать словарь. Продолжать учить анализировать чертеж, выполнять поделку по схеме, продолжать учить работать в паре, быть терпеливыми при объяснении способа выполнения поделки. 
Материал: квадраты разных цветов и оттенков подходящие по цвету тюльпану, полоски зеленой бумаги для выполнения стебелька и листьев, схемы, образцы. 

2. "Дорожка из бисера"

Пр. сод: учить нанизывать бисер на нить, чередуя бисер в определенном порядке. Развивать чувство ритма. Воспитывать усидчивость, терпение. Развивать мелкую моторику. 
Материал: бисер разных цветов, льняная нить.

Апрель.

        1. Сувениры из камешек и ракушек.

Цель: - учить детей склеивать камешки клеем ПВА; придавать поделкам выразительность и декоративность.

2.Космодром» (строительный материал)

Цель Закрепить представления детей о назначении космодрома; при постройке учить соблюдать пропорциональность и симметричность, самостоятельно подбирать материал; развивать у детей стремление к творчеству.

Май.

1.Оригами «Журавлик»