Конспект занятия по конструированию из гофрированной бумаги во II младшей группе на тему: «Яблонька».
план-конспект занятия по конструированию, ручному труду (младшая группа) на тему

Программное содержание. Знакомить со свойствами мятой бумаги  и клея, обучать приёмам работы с ними, формировать интерес                        к конструированию, развивать мелкую моторику рук. Закреплять приметы осени: холодно, дождь, опадают листья, улетают птицы, созревает урожай. 

Материал и оборудование: игрушечная грузовая машина                       с овощами, корзина с яблоками, для каждого ребёнка – силуэт яблоньки из жёлтого, красного, оранжевого картона, квадраты цветной бумаги, клей, тряпочка.

Ход занятия. «Дети, давайте с вами вспомним, какое сейчас время года? Правильно, осень. А что изменилось на улице с наступлением осени?»

Дети называют приметы осени: желтеют и опадают листочки, стало холодно, идёт дождь, дует ветер, птицы улетели в тёплые края,                  в огородах и садах созрели овощи и плоды и т.д.

Входит «Осень», за верёвочку она везёт игрушечную грузовую машину с овощами, в руках у неё корзина с яблоками.

Воспитатель:             Дорогая осень,

                          Милости вас просим.

                          Осень золотая

                          В гости к нам идёт

                          И свои подарки

                          Малышам несёт.

Воспитатель:   «Осень», да ты к нам с подарками!

«Осень»:            Мне много пришлось потрудиться,

                чтобы вырастить такие подарки.

Дети рассматривают и называют овощи, принесённые «Осенью».

Воспитатель:            Нарядилась в сто одёжек

                          Сочная капуста.

                          Все одёжки без застёжек,

                          А одёжек – густо.

А вот и морковка:      Я морковка сладкая,

                                     Выросла на грядке я.

                                     Я листву на солнце грела,

                                     Покраснела и созрела.

И лучок здесь есть:     А меня вот все боятся,

                                      От меня глаза слезятся.

И огурчик на грядке    Я зелёный огурец

созрел:                          С огородной грядки

                                      Пришёл я в гости к вам,

                                      Здравствуйте, ребятки!

Воспитатель:              В огороде урожай –

                                      Всё, что хочешь собирай!

                                      Огурцы и помидоры

                                      Есть морковка и салат

                                      Перец сладкий

                                      И капусты целый ряд.

«Осень»:                       А в саду созрели

                                      Яблоки и груши

                                      До чего ж они красивы -

                                      На здоровье кушай!

                                      Я вас за всё благодарю

                                      Детям яблоки дарю.

Воспитатель:              Спасибо!

                                      Мы потом их раздадим

                                      Всем по яблочку дадим.

А пока мы покажем, что мы тоже умеем трудиться. Для тебя «Осень», мы постараемся и сделаем осеннюю яблоньку, с наливными яблочками. Постараемся, ребята? Конечно.

Ребята, яблоньки я вам уже приготовила, всем с разными листочками: с красными, жёлтыми, оранжевыми и зелёными. А для того, чтобы сделать яблочки, я возьму кусочек красной бумаги и сильно сомну его в руках. Смотрите, получился комочек. Теперь покатаю его в руках круговыми движениями. Вот так. А теперь этот комочек окуну в клей               и приклею на яблоньку. Точно так же сделаю другое яблочко – жёлтое.         И опять его приклею. А теперь иди, Катя, попробуй сделать такое яблочко. (Вызываю 2-3 детей). Посмотрите, вся яблонька у нас                        в яблочках: жёлтых, красных, зелёных.

Тебе нравится, «Осень»?

«Осень»: Да, конечно. У вас очень хорошие  умные детки. Они всё умеют.  

Воспитатель: Мы сейчас сделаем много таких яблонек, на всех будут расти красивые румяные яблочки. (Дети работают, воспитатель помогает, делает наставления). Все эти яблоньки мы подарим тебе, «Осень», отнеси их в другой садик ребяткам, расскажи, как весело живут дети в нашем детском саду.

«Осень»: Спасибо, дети! Я очень рада, что пришла к вам в гости                 и получила такие хорошие подарки.

Потрудились вы толково –

Вот для вас и угощение готово!

Спасибо, детвора!

До свиданья, мне уже пора!

(Дети угощаются яблоками).