Конспект занятия по торцеванию "Снежинка"
план-конспект занятия по конструированию, ручному труду (подготовительная группа) по теме

Конспект занятия по торцеванию

"Снежинка"

Цель: создание изделия в технике плоскостное торцевание.

Задачи:

• познакомить с техникой плоскостное торцевание, обучить основным приемам работы, развивать моторику, чувство вкуса, воображение, творческое мышление; воспитывать интерес к работе с гофрированной бумагой, желание порадовать композицией близких;
• научить детей создавать работы в технике торцевания;
• научить планировать свою работу.

Торцевание  - это искусство изготовления поделок из бумажных квадратиков, один из видов бумажного конструирования, искусство бумагокручения, когда с помощью палочки и маленького квадратика бумаги создаются, путем накручивания квадратика на палочку, трубочки-торцовочки.

СНЕЖИНКИ  (С. Баруздин)

Зима снегами вьюжится
С утра и дотемна.
Снежинки вьются, кружатся 
У нашего окна.

Как будто звезды искрами
Рассыпались кругом.
Несутся, серебристые,
Заглядывают в дом.

То в комнату попросятся, 
То снова убегут,
За стеклами проносятся,
На улицу зовут.

Сегодня мы познакомимся с новой техникой и попробуем изготовить пушистые снежинки.

Торцевание бывает:

• контурное (торцовки выкладываются по контуру изображения) ;
• плоскостное (торцовки располагаются плотно друг к другу по всей поверхности рисунка) ;
• объёмное (торцовки приклеиваются под разным углом наклона к поверхности листа, что позволяет создать объёмное изображение) ;
• многослойное (торцовки вклеивают друг в друга).

Сегодня мы познакомимся с плоскостным торцеванием.

- Что же нам понадобится для изготовления?

Нам понадобятся:

• белый картон или плотная бумага;
• белая гофрированная бумага;
• клей ПВА;
• деревянная палочка или стержень.

Инструкция

1. Из картона сделайте снежинку — это основа поделки.

2. Гофрированную бумагу нарежьте квадратами размером 0,7 х 0,7 см.

3. Приложите конец палочки к центру детали и обмотайте вокруг нее бумагу.

4. Картон небольшими участками покрывайте клеем и выкладывайте скрутками.

5. Когда вся поверхность снежинки будет закрыта бумажками дайте ей высохнуть.

Рефлексия.

 - Закончили. Я вижу замечательный результат вашего         творчества.

- В какой технике мы сегодня работали?

-Что вам больше всего понравилось в технике торцевания? (ответы детей)