Перспективные планы по кружку "Волшебная верёвочка"
календарно-тематическое планирование по конструированию, ручному труду (средняя группа) по теме

Кружок «Волшебная верёвочка»

Руководитель: Черных Наталья Владимировна

( средняя группа)

Цель: -вызвать интерес детей к нетрадиционному методу рисования с помощью верёвочки.

Задачи: - развивать у детей речь, внимание, память, мелкую моторику;

-формировать изобразительные навыки через нетрадиционную форму рисования;

-подготовить дошкольников к восприятию произведений изобразительного искусства вообще и декоративно – прикладного в частности;

-учить воплощать в рисунках задуманное, адекватно изображать предметы объективного мира.

Актуальность.

Художественно-эстетическое направление является приоритетным в нашем ДОУ. Но наблюдая,  как пальчики детей неловки, малоподвижны, неточные, несогласованные, не могут держать правильно ложку, не могут застегнуть пуговицу, зашнуровать ботинок и подтолкнуло меня к выбору кружковой деятельности на укрепление мелкой моторики рук детей.

Перспективный план

 кружка «Волшебная верёвочка»

Цель к темам:

- Развивать мелкую моторику и координацию речи с движением.

Методическая литература:

1. В.М.Корнилова «Экологическое окно» в детском саду» - М.- «Творчество центр»-.2008г.

2. Коллектив авторов, 2005г., г. Москва «АРКТИ» «Организация экспериментальной деятельности дошкольников»

3. Зайцева О.Ю., 2007,Даниленко Н, Г., - 2007г.

Маркина Ю. Д., 2007г. «ИИПКРО», Г. Иркутск «Современные стратегии реализации содержания дошкольного образования»

4. Воронкевич О, А, 2004г., г. Санкт – Петербург «Детство – Пресс», «Добро пожаловать в экологию!» (Часть Ι)

5.Соломенникова О, А, «Занятия по формированию элементарных экологических представлений» (детей второй младшей группы) – 2007 – М.:»Мозаика – Синтез»

6.Николаева С.Н. «Экологическое воспитание младших дошкольников» - 2004 – М,: «Мозаика – синтез», (технология)

    7. А.В.Никитина «Рисование верёвочкой»

 выыч