Конспект занятия по конструированию из бумаги по теме: «Новогоднее украшение «Елочка» - старшая группа.
план-конспект занятия по конструированию, ручному труду (старшая группа) по теме

Конспект занятия по конструированию из бумаги

по теме: «Новогоднее украшение «Елочка» - старшая группа.

Цель:  закреплять умения складывать квадрат из бумаги по диагоналям, хорошо отглаживать сгибы,  создавать изображение ели из треугольной  заготовки, развивать конструктивное мышление и сообразительность.

Материалы и оборудование: схема складывания заготовки из квадрата,  листы бумаги по количеству детей, конфетти  для украшения, ножницы, клей ПВА, кисточки.

Предварительная работа: целевая прогулка в парк на территории детского сада, разучивание песни о елочке, чтение.

ХОД ЗАНЯТИЯ:

Воспитатель:

-К нам в гости сегодня пришла елочка.

(Воспитатель берет елочку и ставит на стол)

Здравствуй, наша елочка

Приходи скорей,

Покажи иголочки

Для наших детей.

Дети встают вокруг стола и разглядывают елочку, трогают руками ее веточки-иголочки.

Воспитатель:

-Ах ты, елочка, не шали,

Руки детям не коли.

Воспитатель:

-Дети, какие иголочки у елки?

Дети:

Колючие.

Воспитатель:

-Какого цвета елочка?

Дети:

-Зеленая.

Воспитатель:

-А вы знаете, какой праздник скоро будет?

Дети:

-Новый год.

Воспитатель:

Чтобы создать новогоднее настроение предлагаю вам сделать новогоднюю игрушку для украшения елки или группы.

 У вас на столе лежит прямоугольный лист цветной бумаги. Из этого листа нужно сделать квадрат. Для этого нужно лист сложить по диагонали, затем хорошо проглаживаем. Отрезаем лишнюю часть от прямоугольника. Разворачиваем, складываем и проглаживаем по диагонали другую сторону квадрата. Затем все части складываем в многослойный треугольник. Посмотрите, как я это делаю.

Физкультминутка:

У маленьких детишек елочка большая.

Огоньками и шариками елочка сверкает

Ай да елочка, погляди, погляди,

(Дети хлопают в ладоши.)

Деткам, елочка, посвети, посвети.

(Дети поднимают над головой руки и поворачивают ладони вправо и влево)

Не коли нас, елочка,

Веточкой лохматой,

(Грозят пальчиком.)

Убери иголочки

Дальше от ребяток.

Ай да елочка, погляди, погляди,

(Дети хлопают в ладоши.)

Детишкам, елочка, посветим, посвети.

(Дети поднимают над головой руки и поворачивают ладони вправо и влево)

Воспитатель:

-А теперь мы приклеим нитку к нашей елочке.

Воспитатель:  

-Украшаем нашу елочку разноцветным конфетти, которые будут изображать наряд елки.

-Ребята, что мы сегодня с вами делали?

Дети:

-Елочки, новогодние украшения.

Воспитатель:

-Вам понравилась новогодняя игрушка?

Дети:

-Да, очень, она получилась красивая и нарядная.

Воспитатель:

-Она очень красивая, потому что вы трудились все вместе. Ваши  елочки получились ровными  и  стройными.

Воспитатель:

-Какая елочка вам понравилась больше всего?

Дети:

- У всех получилось очень хорошо.

(Дети дают оценку поделкам, любуются, определяют место в группе, где она будет висеть. Воспитатель развешивает вместе с детьми свои поделки.)

Воспитатель:

-Дети, посмотрите, как красиво стало у нас в группе. Сразу появилось ощущение зимнего праздника.

На пушистых, мягких лапах,

К нам приходит елка в дом!

Чуть смолистый

Терпкий запах

С детства каждому знаком.