занятие по информатике
план-конспект занятия по информатике (старшая группа)

Этапы деятельности

Действия воспитателя

Действия детей

Мотивационно-побудительная

Учитель здоровается с детьми на 3 языках.

Наше занятие давайте начнем с правила

Вы пришли сюда УЧИТЬСЯ.

Не лениться, а ТРУДИТЬСЯ.

Работать как? СТАРАТЕЛЬНО.

А слушать как? ВНИМАТЕЛЬНО.

Если хочешь отвечать…

РУКУ НЕ ЗАБУДЬ ПОДНЯТЬ!

Если спросят?

НАДО ВСТАТЬ, ГРОМКО, ЧЁТКО ОТВЕЧАТЬ!

А теперь на протяжении всего занятия, соблюдаем правило.

Педагог: А сегодня в гости к нам пришли герои мультфильма, а какого мультфильма угадайте?

               Просмотр мультфильма.

Аудио голос.  

Вы согласны помочь Иван Царевичу?

Чтобы помочь И.Ц, нам надо выполнить задание.

Дети дополняют слова.

Мультфильм «Иван Царевич  и серый волк».

Дети соглашаются помочь.

Организационно-

поисковая

                     1 задание Короля

Правила ТБ при работе с компьютером, в компьютерном кабинете

Назовите «5 нельзя»

   Молодцы справились.

2 задание баба Яги

Дид. игра «Собери компьютер»

Ребята, на столах у вас перфокарты, вам нужно последовательно собрать приборы для компьютера.

                       Работа в перфокарте.

Молодцы!  Выполняем следующее задание, и надеюсь мы  сможем помочь Иван Царевичу.

3 задание от кота

Давайте остановимся на клавиатуре

Клавиатура – домики с  цифрами, домики с  буквами, есть казахский, русский и английский  алфавит. Сверху английский ряд а с низу русский. 

Есть стрелочки, которые пригодятся нам во время любой игры.

Загадки от кота

Я вам буду загадывать загадки, а вы попробуйте отгадать.

Для контроля ваших знаний

Буквы мы печатать станем.

Коль клавиатуру знаешь,

Времени не потеряешь!

Вот стою я на странице

И хочу писать слова,

Жаль, что тут язык английский,

Помогите мне друзья.

Заголовок напишу буквами заглавными,

Где ж найти их столько букв?

Только нет заглавных. 

Два слова слились,

Что наделал – беда

Скорей разделите

Мне их детвора.   

На новую строчку пора мне идти,

Ну, как же друзья мне туда перейти! 

Все верно! Какие же вы способные и сообразительные ребята! Но не будем расслабляться, помогаем дальше Иван Царевичу

                 Музыкальная Физминутка

4 задание от кощея

А вы ребята знаете, что такое  Виртуальный мир?

Чтобы чувствовать себя в интернете уютно и безопасно, нужно знать несколько главных правил. Они научат нас делать так, чтобы в интернете, с нами ничего плохого не случилось.

Слайды

  5 задание от Жар птицы

Внимательно посмотрите на экран.

Что за значки изображены на экране?

  6 задание от Волка

 графический редактор Paint. Что мы о программе знаем? Для чего эта программа, как ее запускать?

Рисунок по замыслу

             7 задание от Змея Горыныча

Помоги Ивану Царевичу открыть пещеру Змея Горыныча, разгадать секретный код замка. Вставь пропущенные цифры. Что вы видите на доске?. В какой программе можно писать тексты? А сейчас давайте напечатаем секретный код               

                   Гимнастика для глаз  

На экране появляется картинка Ивана Царевича и Васелиса Прекрасная.

 Иван Царевич : Спасибо вам, ребята!(Аудио звук)

Дети называют ТБ при работе с компьютером:

1. Нельзя приходить в кабинет грязной обуви и в сырой одежде.

2. Нельзя трогать аппаратуру, включать и выключать  компьютер  без разрешения учителя.

3. Прикасаться к проводам и кабелям руками, отсоединять и присоединять их.

4. Долго работать на компьютере и перегружать свой организм.(10-15 мин)

5. Прикасаться к экрану руками.

Дети выполняют задания

Shift + Alt

( Caps Lock)

(Пробел)

( Enter)

Дети соглашаются помогать дальше.

Дети проводят муз.физминутку

Это очень удивительная страна – страна информационных технологий.(интернет).

Пуск –вход в программу

Word- синий значок

Excel- зеленый значок, 

PowerPoint- программа просмотра призентаций,

Paint помогает нам рисовать на компьютере. Что бы запустить эту программу вначале нужно нажать на кнопку Пуск и выбрать Paint рисунок кисточки и краски. 

Дети работают на компьютерах  в программе Paint. Производят заливку рисунка.

Word- синий значок

Дети пишут в программе цифры

Выполняют

гимнастику для глаз  

Дети рады

Рефлексивно-корригирующая

Педагог: Вы большие молодцы! Я горжусь вами, примите в подарок вот такие-  разукразки.

Учитель: А наше занятие подошло к концу. 

? Кому мы сегодня помогали? В какой программе работали?

(ответы детей)

Анализируют игру.