Приобщение дошкольников к русской народной культуре посредством инновационных технологий
статья по информатике (подготовительная группа)

Приобщение дошкольников к русской народной культуре посредством инновационных технологий

Современные концепции развития личности ребёнка, а также региональные подходы к образовательному процессу в дошкольных учреждениях предполагают включение отдельных элементов народной культуры в процесс развития ребёнка.  Сохранение культурных ценностей является важным условием развития личности ребёнка.

Одним из эффективных средств приобщения старших дошкольников к русской народной культуре является использование информационных технологий, презентации, слайд-шоу, мультимедийные фотоальбомы.

 Отечественные педагоги Ю.М. Горвин, Л.А. Леонова и др. исследователи неоднократно указывали на то, необходимо использовать информационные технологии в дошкольном образовании. Новые требования заставляют педагогов осваивать и внедрять этот инструментарий в свою практику.

Применение компьютерной техники позволяет разнообразить образовательную деятельность, сделать её нетрадиционной, яркой, насыщенной, способствует использованию разных способов подачи нового материала. Кроме того, изучение сложных для понимания дошкольников тем с помощью, например, мультимедийных презентаций, даёт возможность педагогам наглядно продемонстрировать им события и явления реальной жизни.

Процесс приобщения дошкольников к народной культуре оказался эффективным при следующих условиях: инновационные технологии учитывают возрастные, индивидуальные особенности детей и осуществляются согласно ФГОС в разных видах деятельности. Образовательная деятельность по приобщению детей к народной культуре, совместная деятельность педагога и детей в режимных моментах проводится в системе и в доступной форме; в группе созданы условия для организации самостоятельной детской деятельности; работа всех специалистов ДОУ, родителей, воспитанников осуществляется в тесной взаимосвязи.

Использование мультимедийных презентаций позволяет сделать педагогические мероприятия эмоционально окрашенными, привлекательными, вызывают у детей живой интерес, являются прекрасным наглядным пособием и демонстрационным материалом, что способствует хорошей результативности занятия.  Презентация даёт  возможность рассмотреть сложный материал поэтапно, обратиться не только к новой теме, но и повторить предыдущую.

По моему мнению, применение ИКТ позволяет преодолеть интеллектуальную пассивность дошкольников, повысить их мотивацию и познавательную активность, а также эффективность образовательной деятельности.

Подобный метод обучения привлекателен не только для воспитанников, но и для педагога. Я считаю, что это помогает лучше оценить способности и знания ребёнка, даёт возможность самостоятельно подобрать новый материал, исходя из  особенностей конкретной группы детей, темы и предмета изучения, побуждает искать новые, нетрадиционные формы и методы обучения, стимулирует профессиональный рост.

Система работы по приобщению старших дошкольников к народной культуре уже имеет положительные результаты: сформированы первые представления о культуре русского народа; обогатился словарный запас детей; развиваются коммуникативные навыки – уважительное отношение к взрослым, сверстникам, малышам, развивается чувство коллективизма; любовь к Родине, своей истории, народу.

Таким образом, использование мультимедийных презентаций  улучшило качество обучения дошкольников по данной проблеме. Поэтому с уверенностью могу сказать, что ИКТ являются неотъемлемой частью процесса обучения дошкольников. Это не только доступно и привычно для детей нового поколения, но и удобно для современного педагога.

ИКТ в работе современного педагога:

− Подбор иллюстративного материала к занятиям и для оформления стендов, группы, кабинетов (сканирование, интернет, принтер, презентация).

 − Подбор дополнительного познавательного материала к занятиям, знакомство со сценариями праздников и других мероприятий.

− Обмен опытом, знакомство с периодикой, наработками других педагогов России и зарубежья.

 − Оформление групповой документации, отчётов. Компьютер позволит не писать отчёты и анализы каждый раз, а достаточно набрать один раз схему и в дальнейшем только вносить необходимые изменения.

− Создание презентаций в программе Рower Point для повышения эффективности образовательных занятий с детьми и педагогической компетенции у родителей в процессе проведения родительских собраний.