ООД по информатике в ДОУ «Путешествие в мир электроники» (старше-подготовительная группа)
план-конспект занятия по информатике (старшая, подготовительная группа) по теме

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 338 комбинированного вида»

Ново-Савиновского района г. Казани

Показательное ООД по информатике в ДОУ

«Путешествие в мир электроники»

(старше-подготовительная группа)

Выполнила:

воспитатель Хайруллина

Миляуша Марсельевна

Казань, 2017 г.

Программное содержание:

• Закрепить знания детей о том, что представляет с собой компьютер, о назначении его составных частей и комплектующих устройств;

• Развивать навыки ориентации на плоскости. Развивать мышление, воображение, память, внимание, координацию движений, глазомер, творческие  способности детей, позволяющие проявить фантазию, сноровку и быстроту реакции, наблюдательность.
• Воспитывать активность, дисциплинированность.

Оборудование: отдельные части компьютера, рекламный материал, буклеты, предметные картинки.

ХОД ЗАНЯТИЯ

I. Организационный момент.

Педагог.        Здравствуйте ребята, сегодня мы с вами отправимся на  экскурсию в магазин электронной техники. Добро пожаловать! Мы вам рады!»

Вы хотите подробнее узнать о том, какие»

II. Основная часть занятия

Знакомство с устройством компьютера

1. Системный блок.

Педагог. «Рекламное бюро» компьютерного магазина готово предоставить вам полную информацию о наших товарах (что входит в состав компьютера). Наши консультанты помогут вам с ними познакомиться.

- Консультант (имя), представь свой товар гостям.

Консультант. Это системный блок – самая главная часть компьютера, его мозг и сердце. Все основные устройства компьютера, без которых он не сможет работать, совмещены в системном блоке. К системному блоку подключаются дополнительные устройства.

2. Монитор.

Педагог. А какие дополнительные устройства подключаются к нему? (Дети перечисляют все устройства)

Консультант. Это монитор, его можно назвать окном для общения с компьютером. Мониторы бывают обычные и жидкокристаллические, а в скором времени появятся мониторы с теплочувствительным экраном. Представляете, насколько интереснее и проще станет играть, если компьютерный герой будет слушаться простого движения пальца?!

3. Мышь

Педагог. Да, ребята, без монитора вообще нельзя представить себе работу  с компьютером, так как в этом случае совершено непонятно каким образом узнать, что получится при нажатии клавиши и движении мышки.

- А что хочет рассказать консультант (имя)?

Консультант. А если вы посмотрите на мышь, то у вас не останется сомнений, почему она так называется: этот инструмент действительно похож на маленького хвостатого зверька.

По способу движения мыши делятся на механические и оптические. Мышь посылает системному блоку сигналы о перемещении указателя, или курсора, по экрану монитора. Она предназначена для выбора пунктов меню и рисования фигур.

4. Клавиатура

Педагог. Несмотря на бурное развитие компьютерной техники, клавиатура все еще остается практически такой же, какой была задумана первоначально.

- (имя), расскажи про свое устройство

Консультант. Клавиатура относится к устройствам ввода информации в системный блок. С ее помощью можно вводить тексты, отдавать команды и перемещать курсор по экрану монитора.

А еще, ребята, недавно была разработана световая клавиатура, представляющая собой маленький приборчик, при включении которого на поверхности стола возникает изображение клавиатуры.

5. Принтер

Педагог. Важным устройством для тех, кто работает с компьютером, остается принтер.

- Консультант (имя), представь, пожалуйста, свой товар.

Консультант. Принтером называется устройство вывода данных. Данные печатаются на бумаге, в результате получается так называемая твердая копия – самый надежный способ хранения информации. Не верите? Давайте проверим (напечатать небольшую информацию).

6. Сканер.

Педагог. А что нам хочет рассказать (имя)?

Консультант. А это сканер. Сканер можно назвать глазами компьютера, которые собирают данные с печатной страницы, а затем эти данные передаются в компьютер, который восстанавливает изображение на экране монитора.

7. Внешние устройства.

Педагог. А какие внешние устройства мы с вами еще не назвали, не рекламировали?

Дети. Колонки, наушники, микрофоны, джойстики, манипуляторы (показать их).

Педагог. Итак, ребята, что входит в состав компьютера? Перечислим их и выложим на листе бумаги.

Дети выполняют задание на внимание.

-Теперь, я думаю, все запомнили, что входит в состав компьютера. Ребята, а давайте загадаем интересные загадки нашим гостям.

Вопросы для гостей

-А вы знаете, сколько весили первые компьютеры? (первые достаточно мощные компьютеры весили от 7 до 70 тонн.)

-Знаете ли вы, почему музыкальный компакт-диск звучит именно 74 минуты 33 секунды, а его емкость составляет 640 мегабайт? (Таков объем Девятой симфонии Бетховена, которая была самым популярным музыкальным произведением в Японии во время разработки стандарта для аудиодисков.)

-А вы знаете, сколько клавиш различного назначения содержит стандартная клавиатура? (105 клавиш)

Физкультминутка

Педагог. А сейчас немножко отдохнем и поиграем с нашими пальчиками.

Рукавицы

Вяжет бабушка Лисица,                        Поочередно потереть большим

Всем лисятам рукавицы:                        пальцем подушечки остальных

Для лисенка Саши,                                пальцев.

Для лисички Маши,

Для лисенка Коли,                                Поочередный массаж пальцев

Для лисички Оли,                                левой руки, начиная с большого

А маленькие рукавички                        (при повторении массировать

Для Наташеньки-лисички.                        пальцы правой руки).

В рукавичках – да – да – да! -                 Потереть ладони друг о друга.

Не замерзнем никогда!

- А у нас есть валенки, -

Отвечали заиньки. –

Что нам вьюга да метель?..

Хочешь, Мишенька, примерь.                        

Работа на компьютере

Каждому ребенку предлагается индивидуальное задание. Затем дети меняются местами, работа с разными программами.

Гимнастика для глаз

Двигать глазами вверх-вниз, влево-вправо. Зажмурившись, снять напряжение, считая до 10.

III. Итог занятия.

Педагог. Наш магазин закрывается. Консультанты рассказали вам о том, что входит в состав компьютера и о назначении этих устройств. А чтобы вы не ошиблись в выборе компьютера, дорогие гости, ребята дарят вам буклеты.