Проект в рамках недели здоровья «Со спортом мы дружны!»
проект по физкультуре (средняя группа)

Муниципальное дошкольное образовательное автономное учреждение

 центр развития ребёнка –д/сад «Аленький цветочек»

Проект в рамках недели здоровья

«Со спортом мы дружны!»

для средней группы

Воспитатель: Прибыткова И.В.

                                            г. Пыть – Ях

                                                  2025г.

Актуальность проекта: уделять особое внимание воспитателей и родителей формированию и укреплению здоровья ребенка с целью создания вокруг него потребности и привычки здорового образа жизни.

Цель проекта: повысить уровень знаний у детей и обогащать опыт родителей о зож через взаимоотношение с воспитателями группы.

Задачи проекта:        

• укреплять и охранять здоровье детей;
• формировать потребность в соблюдении навыков гигиены;
• дать представление о ценности здоровья, формировать желание вести здоровый образ жизни;
• дать представление о полезной и вредной пищи для здоровья человека, о пользе витаминов.

Продолжительность проекта: краткосрочный, 1 неделя февраля.

Тип проекта: познавательно-игровой

Участники проекта: воспитатели, дети средней  группы, родители.

Основные формы реализации проекта:

беседы, детское творчество, игры, работа с родителями.

Возраст детей: средняя группа (4-5 года).

Ожидаемые результаты:

Дети: обогащение двигательного опыта; повышение двигательной активности; укрепление здоровья; развитие культурно-гигиенических навыков; культуры питания; формирование элементарных основ безопасности и сохранение своего здоровья.

(подвижные игры, физкультминутки, различные виды гимнастик);

Родители:  обогащение родительского опыта приемами взаимодействия и сотрудничества с ребенком в семье; повышение компетентности родителей в вопросах физического воспитания и здоровья детей.

1 этап. Подготовительный

• Разработка плана проекта
• Консультации для родителей о пользе витаминов.
• Папки-передвижки: «Физическое воспитание. Советы родителям», «Как правильно подобрать ортопедическую обувь» «Воспитание культурно-гигиенических навыков у дошкольников», «Зимние виды спорта».

2 этап. Основной

• Выставка папок –передвижек для родителей
• Беседа-игра «Путешествие в страну Спортландию»
• Подвижный игры в группе и на улице, пальчиковые игры для развития мелкой моторики
• Чтение книг К. Чуковского, Л. Воронковой
• Сюжетно-ролевые игры «Больница», «Семья»

3 этап. Заключительный

• Выставки детского творчества: «Витаминки в банке» (лепка, «Дерево здоровья» (рисование); «Лыжник».
• Индивидуальная беседа с родителями «Режим для и его значение для здоровья ребенка»;
• Консультации: «Витамины», «Плоскостопие»;

Анкетирование «Какое место занимает физкультура в вашей жизни»;

• Стенгазета для родителей «Путешествие в страну  Спортландию» (фотоотчет)

План работы:

Понедельник

Утро

1. Игра-беседа «Путешествие в страну Здоровья»        

2. Подвижные игры «Самолеты» (игра с бегом);

Вечер

Конструирование Построим больницу для зверят

Вторник

Утро:

1. Сладкий стол «Витаминная семья» (о фруктах и ягодах);

2. Занятие по художественно-эстетическому развитию (лепка) «Витаминки в баночке»

3.Подвижные игры: «Зайцы и волк» (игры с прыжками).

Вечер:

1.Чтение воспитателем: К. Чуковский «Айболит»

2. Сюжетно-ролевая игра «Доктор Айболит»

Среда

Утро:

1. Занятие по речевому развитию «В гостях у доктора Айболита»

2.Подвижные игры: «Зайка-серенький», «Пузырь»

Вечер:

1. Закаливающий массаж подошв «По ровненькой дорожке»

2. Игра-развлечение «Мыльные пузыри»

Четверг

Утро:

1. Д/и «Чудесный мешочек» (предметы туалета)

2. Занятие по речевому развитию «В гостях у Мойдодыра»

3. Подвижные игры по желанию детей на улице.

Вечер:

1. Игры по развитию мелкой моторики рук

2. Сюжетно-ролевая игра «Семья» (купание малышей)

Пятница

Утро:

1. Игры с шариком Су-джок

2. Занятие по художественно-эстетическому развитию (рисование): «Дерево здоровья»

Вечер:

1. Комплекс «Котята» для профилактики плоскостопия

2. Просмотр мультфильма «Мойдодыр»

В результате реализации проекта:

• у детей сформированы основы гигиенических навыков, начальное представление о здоровом образе жизни, о пользе физической культуры;
• повышено качество работы с родителями;
• дети познакомились с новыми подвижными играми, с сюжетно-ролевой игрой, с играми с шариком Су-джок;
• изготовлены «Дерево здоровья» (коллективная работа воспитанников) и стенгазета "Путешествие в страну Спортландию" (фотоотчет для родителей)

Литература:

1) К. Чуковский «Айболит»; «Мойдодыр»

2) Л. Воронкова «Маша растеряша»

3) А. Барто «Чумазая девочка»