Проект по физической культуре "Зимние виды спорта"
проект по физкультуре (старшая группа)

Проект по физической культуре

"Зимние виды спорта"

В дошкольном возрасте необходимо формировать у детей представление о здоровом образе жизни и необходимости заниматься спортом.

Составила и провела: Инструктор по физической культуре Васильева Ю.Ж.

Вид проекта: Познавательно-игровой.

Продолжительность проекта: С 20 января по 24 января (краткосрочный).

Участники проекта: Инструктор по физкультуре, воспитатель, родители и дети старшей группы.

По степени участия: Групповой.

Актуальность проекта: В дошкольном возрасте необходимо формировать у детей представление о здоровом образе жизни и необходимости заниматься спортом.

Цель: Приобщать детей к здоровому образу жизни через знакомство с зимними видами спорта и подвижным играми.

Задачи:

- познакомить детей с зимними видами спорта и подвижными играми;

- обогатить и активизировать словарный запас по теме;

- воспитывать у детей любовь к играм, проводимым в зимний период времени, дружелюбие, взаимопомощь.

Ожидаемый результат: У детей сформируются знания о зимних видах спорта и подвижных играх, осознанное отношение к своему здоровью. Появится заинтересованность родителей в оздоровлении своих детей.

Предварительная работа:

- изучить методическую и художественную литературу по теме,

- подобрать иллюстрации, атрибуты для игровой деятельности с детьми,

- подбор загадок о зимних видах спорта.

4. Составить эстафетные игры по зимним видам спорта.

Предварительная работа с детьми:

- Провести беседы: «Зимние виды спорта», « Подвижные игры зимой», «Как укрепить здоровье зимой», «Какие витамины вы знаете?».

- Закрепить подвижные игры: «Снежные круги», «Перебежки», «Два мороза», «Зайцы и охотники», «Займи пустое место».

- Загадывание загадок о зимних видах спорта.

Предварительная работа с родителями:

- Консультации «Укрепление здоровья детей в зимний период», «Воспитание навыков здорового образа жизни в семье», «Подвижные игры зимой». Продукт проекта: Развлечение «Зимние виды спорта».

Цели: Создание положительного эмоционального настроя от участия в совместной деятельности и закрепление знаний о зимних видах спорта.

Задачи:

- Пробуждать интерес и желания участвовать в коллективных эстафетах.

- Формировать основы здорового образа жизни.

- Воспитывать дружелюбие, взаимопомощь.

Оборудование: мешочки с песком по количеству детей, 2 обруча среднего диаметр, 2 лыжи, 2 конуса – ориентира, 8 кеглей.

Ход. Под музыку марша дети строятся в одну шеренгу. Инструктор: Равняйсь, смирно! Здравствуйте, ребята!

Дети: Здравствуйте!

Инструктор: Рада видеть вас. Сегодня я предлагаю вам по участвовать в мини- соревнованиях, проверить свои знания и умения. А для начала, разминка.

Под музыкальное сопровождение «Спортивная ходьба»

После разминки дети строятся в шеренгу по одному.

Инструктор: Пришло время начать наши мини-соревнования. Девиз нашей встречи: « Мы бодры и веселы, мы здоровы и сильны!». Нужно разделиться на 2 равные команды: Равняйсь, смирно! На 1-2 рассчитайсь! 1-ые номера на месте , 2-ые номера два шага вперёд. Занимаем свои места по разделительной линии. Мы, начинаем!

Инструктор: Проведём жеребьёвку, чтобы вы могли дать ответ на задаваемые вопросы. ( После жеребьёвке, команда первый номеров «Быстрые», команда 2х номеров «Ловкие»).

Первый вопрос: Назовите известные вам зимние виды спорта (хоккей, фигурное катание, бобслей, сноубординг, лыжные гонки, прыжки с трамплина, биатлон).

Дети: Отвечают…

Инструктор: Скажите, как называется вид спорта, в котором спортсмены мчатся по ледяному жёлобу в специальных санях?

Дети : (бобслей)

Инструктор: Сейчас и вы можете прокатиться по жёлобу на санях. Нам для этого потребуется обруч.

1 эстафета: «Бобслей». Бег в обручах малого диаметра в паре до ориентира и назад с передачей обруч, следующим участникам из команды.

Инструктор: Назовите вид спорта, в котором лыжные гонки совмещаются со стрельбой по мишеням?

Дети: (биатлон)

2 эстафета « Биатлон». По сигналу дети оббегают кегли, поставленные змейкой до черты, берут мешочек с песком и стараются попасть в мишень малого диаметра, после возвращаются в свою команду и передают эстафету следующему игроку.

Инструктор: Молодцы! Как называется вид спорта, в котором используется одна лыжа?

Дети: (сноубординг)

3 эстафета «Сноубординг». Эстафета на одной лыже до фишки и обратно

Инструктор: Как называется игра, в которой спортсмены забивают в ворота противника шайбу?

Дети: (хоккей).

4 эстафета «Хоккей». Первые участники ведут клюшкой мяч по прямой до ориентира и назад, передают следующему игроку из команды.

Инструктор: Молодцы! Каждая команда показала свои навыки, готовность к участию в больших соревнованиях. Награждение медалями. Наше спортивное соревнования закончены, спасибо, за участие. Дети под марш уходят с площадки.