Конспект занятия по физической культуре " Играем с мешочками" для детей мадшего дошкольного возраста
план-конспект занятия по физкультуре (младшая группа)

Конспект занятия

 по физической культуре «Играем с мешочками»

для детей младшего дошкольного возраста

                                                             Задачи

1.Упражнять детей ходьбе по залу стайкой за педагогом, в беге врассыпную и за педагогом.

2.Развивать ловкость и координацию движений в ОРУ с кинезиологическими мешочками

3.Вызвать интерес детей к играм и упражнениям с мешочками

                                           Оборудование.

 Кинезиологические мешочки красного и синего цвета, обруч красного и синего цвета, большой обруч, музыкальный центр, наклонная доска.

                                         Ход занятия.

1 часть.

 Дети входят в спортивный зал, здороваются, встают за инструктором в колонну и под музыку выполняют ходьбу по залу, переходят на легкий бег врассыпную, затем стайкой за педагогом, переход на спокойную ходьбу с восстановлением дыхания.

Инструктор предлагает открыть яркую коробку, в ней цветные мешочки красного и синего цвета. Дети берут один мешочек и встают врассыпную лицом к педагогу.

.

2 часть

    Общеразвивающие упражнения с мешочком.

  1. И.п.- стоя. 1-положить мешочек на ладонь,2 переложить на другую, повторить 8 раз

  2 И.п.- стоя, мешочек в правой руке. Поднять руки вверх, переложить мешочек над головой в левую руку, руки опустить. Повторить с левой рукой. по 4 р с каждой рукой.

  3. И.п –стоя. Рука с мешочком внизу. Передавать мешочек из правой руки в левую перед собой из левой в правую за спиной. Повторить 6 раз.

   4 И.п .стоя, шарик в руках. Присесть на корточки, скользящим движением по полу передавать мещочек из руки в руку 4 раза, встать, выпрямиться, потянуться вверх. повторить 3 р.

 5. И.П. стоя, подкидывать мещочек одной рукой и ловить двумя.

   6 И.П. Прыжки на двух ногах на месте, передавая мешочек из руки   руку. 8 прыжков.

   7.  И.П. стоя. Положить мешочек на голову, удержать на 4 счета, на 5-6 наклонить голову вниз, уронить мешочек вниз, поймать на раскрытые перед лицом ладони.

 Основные движения

 1. Спускание мешочка по наклонной доске. Дети подходят к наклонной доске, спускают скользящим движением по очереди мешочек вниз правой рукой, второй раз левой рукой.

2 Бросание мешочков в обручи. Дети встают перед педагогом, который держит в руках синий и красный обруч. Дети бросают мешочки красного цвета в красный обруч, синего в синий обруч.  Потом забирают свои мешочки и упражнение повторяется 3 раза.

3. Веселые прыжки. Дети зажимают мешочек ногами на уровне колен и прыгают на двух ногах врассыпную по залу. По сигналу останавливаются, берут рукой мешочек и поднимают вверх. Повторить упражнение 3 р.

Подвижная игра «Положи мешочки по цвету»

 В большой обруч выкладываются мешочки красного и синего цвета.  С одной стороны от него лежит малый обруч синего цвета, с другой красного цвета. По сигналу дети подбегают к большому обручу, берут один мешочек и кладут в обруч соответствующего цвета. Игра повторяется 3 раза

3 часть.

Игра на внимание и закрепление цвета.

Дети берут мешочек из обруча и встают врассыпную лицом к педагогу, который  предлагает детям поднять руку вверх с мешочком красного цвета, потом синего.

     -Покажите красный мешочек.

     -А теперь синий мешочек.

 Игра повторяется 4-5 р с ускорением.

  Ходьба с мешочком на голове «Пройди, не урони»

 Дети кладут мешочек на голову и спокойно ходят по залу. Потом подходят к коробке и кладут в нее мешочки.

 Педагог хвалит детей, подводит итог, прощается, дети организовано выходят из спортивного зала.