Сценарий мероприятия к Дню здоровья для детей 5-7 лет
план-конспект занятия по физкультуре (старшая группа)

Сценарий спортивного праздника День здоровья для детей 5-7 лет

«Быть здоровыми хотим-соблюдаем мы режим»

Цель: Создать радостное эмоциональное настроение, повысить интерес детей к физической культуре, здоровому образу жизни

Задачи:

- развивать внимание в играх и эстафетах в игровой форме развивать быстроту, ловкость, гибкость, координацию движений, наблюдательность;
- расширить знания о режиме дня дошкольника;
- воспитывать в детях целеустремленность, учить взаимодействию в команде;
- формировать и развивать понятия о навыках личной гигиены, о полезных и вредных продуктах.

Спортивный инвентарь: гимнастические скамейки, плакат День здоровья, проигрыватель, лепестки Семицветика из бумаги с надписями слагаемых здоровья, обручи, гимнастические палки, мешок, предметы гигиены, муляжи полезных и вредных продуктов,2 корзинки, мяч, мячи зелёного и жёлтого цветов согласно количеству детей, 2 плаката( с составляющими здоровья) и противоположный ЗОЖ.

Ход мероприятия

Ребята под музыку собираются на спортивной площадке.

Ведущий 1:
Здравствуйте, ребята! Сегодня в нашем детском саду проходит праздник «День здоровья».
Всем известно, всем понятно,
Что здоровым быть приятно,
Только надо знать,
Как здоровым стать?
Ведущий 1: Ребята как вы думаете, как стать здоровым?
(Ответы детей)

Ведущий 1: Кто то в гости к нам спешит… (Звучит музыка, заходит Буратино) Кто же это?
Буратино: Здравствуйте, ребята! Добрый день, взрослые! К вам спешил на праздник я, нес подарок из страны Здоровья – цветок здоровья  Цветик-семицветик. На его лепестках были написаны составляющие нашего здоровья.  Но налетел по дороге сильный ветер и лепестки разлетелись в разные стороны. Что же делать теперь?
Ведущий 1: Ребята, давайте поможем Буратино собрать лепестки Цветика-семицветика?!  Мы с вами поиграем в квест – игру, которая называется «В поисках цветка здоровья Цветка-Семицветика ». Квест – это непростая, но очень интересная игра, она потребует от вас силы, знаний и смекалки. Это - путешествие. Путешествие в страну под названием «Здоровье».
Во время нашего путешествия вы узнаете и вспомните много интересного и удивительного про здоровье.
Ребята! Что же такое здоровье? (Ответы детей.)
- Здоровыми быть хотят все люди. Никому не хочется болеть, лежать в постели, пить горькие лекарства. Поэтому сегодня мы приглашаем вас на поиски здоровья. Вам придется поучаствовать в играх и эстафетах, которые мы для вас приготовили.

Ведущий2: Чтобы быть здоровым человек должен быть сильным, крепким и никогда ничем не болеть. Но для этого он должен заниматься спортом, и закаляться.

Приучай себя к порядку,
Делай по утрам зарядку.
Смейся веселей,
Будешь здоровей.
У нас все по порядку!
Ну-ка, стройся на зарядку!
Зарядка под музыку.

(Весёлая зарядка под музыку!)

Первый лепесток вы получаете за зарядку.
Ведущий 2: За правильное выполнение заданий и прохождения эстафет вы будете получать по лепестку, чтобы потом собрать цветок целиком, вы узнаете эти секреты о сохранении своего здоровья. Запомните, главное не быстрота, а сплоченность вашей команды. Поэтому не спешите быстрее пройти все пункты, а старайтесь сделать все дружно и хорошо! Ну что – вперед!
(После каждой станции дети получают лепесток)

1.Станция «Закаливание»
Ведущий 1: Кто из вас ребята знает.
Что закалке помогает,
И полезно нам всегда?
(Ответ детей)ама

Ведущий 1:
Солнце, воздух и вода!
Наши лучшие друзья
Ребята, как вы думаете, а зачем нужно закаляться?
(ответы детей)
Для того, чтобы быть здоровым, необходимо закаляться. Без солнечного света и травинка не растет, а человек, мало бывающий на солнце, может серьезно заболеть. Поэтому очень важно каждый день гулять на свежем воздухе, принимать солнечные ванны, и обливаться холодной водой.

Игра «Собери солнышко»


Ведущий 1 : Молодцы, ребята, вы справились с этим заданием, поэтому получаете лепесток.
2.Станция «Режим дня»
Ведущий 2: Итак, ребята мы с вами прибыли на станцию «Режим дня»
Сейчас мы посмотрим, как вы хорошо знаете режимные моменты, что и когда нужно делать.
Игра: «Где мы были мы не скажем, а что делали покажем»

Играют 2 команды детей. Ведущий говорит одной команде, что надо изображать и дети показывают (т.е. мыть руки, расчесываться, стирать, чисть зубы и т.д.)  Дети второй команды спрашивают: «Где вы были? Что вы делали?». Первая команда отвечает хором: «Где мы были, мы не скажем, а что делали, покажем». И показывает загаданное ведущим действие. Вторая команда отгадывает. Затем команды меняются местами.

Ведущий1 : Молодцы, ребята, очередной лепесток вы получаете и отправляемся дальше.
Ведущий 2: Итак, ребята мы с вами прибыли на станцию «Чистота». Вы все знаете, чтобы быть здоровым нужно соблюдать различные правила гигиены. Об этом мы сейчас с вами и поговорим. Я загадаю вам загадки:

3.Станция «Чистота»
1. По утрам и вечерам
Чистит - чистит зубы нам,
А днем отдыхает,
В стаканчике скучает (зубная щетка).

2. Длинная дорожка,
Два вышитых конца,
Мягкая и чистая
После купания осушит меня (полотенце)

3. Бывает семейным, хозяйственным, банным,
Бывает душистым иль не пахнет совсем,
Разного цвета, размера и формы любой,
Но скользким бывает только с водой! (мыло)
4. Зубастая пила
В лес густой пошла.
Весь лес обходила,
Ничего не спилила. (расческа)

5. Мыло и подружка
Помоют Андрюшку.
Подружка по спине плясала,
Спинка розовой стала. (мочалка)

Игра «Найди на ощупь предметы»
В мешке ребята находят на ощупь предметы гигиены, называют, что за предмет и сказать для чего он нужен. Какие вы молодцы, вот вам еще один лепесток здоровья.

4.Станция «Правильное питание»
Ведущая 2: Как вы думаете, а пища приносит нам здоровье? Ответы детей. Ребята перед вами полезные и вредные продукты. Вам нужно разобрать полезные и вредные продукты в разные корзинки.
Ведущая 2: Ребята сейчас мы с вами закрепим ваши знания о полезных и вредных продуктах.

Игра «Полезные и вредные продукты»
Дети встают в круг, ведущий дает им мячик дети передают по кругу мячик под музыку, как только музыка останавливается, ребёнок у которого в руках мячик называет полезный или вредный продукт.

Ведущий 2: Молодцы ребята, вот вам следующий лепесток. И мы отправляемся дальше.

5.Станция «Спортивная»
Ведущая 1. Ребята, вы приехали на станцию «Спортивная». Все знают, что физкультура и спорт – главные помощники здоровья.

Эстафета «Собери витамины»

Группа делится на две команды. Команды строятся в две колонны.
На полу разбросаны маленькие мячики двух цветов (жёлтые и зелёные) по количеству детей, дети выбирают цвет, соответствующий команде. На противоположной стороне спортивного зала лежат витамины (шарики), задача детей добежать «с кочки на кочку» до витамина, взять одну витаминку, положить витамины в корзину, вернуться обратно, передавая эстафету.

Команды получают очередной лепесток.

6.Физкультурная станция. Вы пришли на станцию физкультурная. От вас требуется исполнение танца с повторением, чтобы получить последний лепесток. Исполнение танца-ускорялки «Назад 4 шага, вперед 4 шага» под музыку. Ребята получают итоговый лепесток.

Ведущий: Наше «Путешествие в страну Здоровья» завершилось. Давайте вспомним, что нужно делать, чтобы быть здоровым?
(ответы детей)
Ребята, мы нашли с вами все части цветка здоровья. Давайте соберем цветок и вспомним из каких составляющих частей состоит цветок здоровья Цветик-семицветик (зарядка, закаливание, соблюдение режима дня, соблюдение гигиены, правильное питание, витамины, занятия физкультурой). Давайте тогда вместе соберем наш цветок. (Дети собирают цветок здоровья).
Буратино: Спасибо вам за праздник, с вами было весело, ребята, а мне пора! До свидания!
Ведущий: Ребята, вам понравилось наше приключение? Я очень надеюсь, что вы всегда будете помнить все составляющие цветка здоровья Цветика-семицветика и соблюдать их. А также будете напоминать своим родителям об этом. Соблюдайте режим дня, занимайтесь физкультурой и будьте здоровы! До свидания!