Мастер-класс по физическому развитию для воспитателей
методическая разработка по физкультуре (старшая группа)
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
master-klass_po_fizkulture.docx | 14.3 КБ |
Предварительный просмотр:
Цель мастер класса:
Обучение воспитателей детсада эффективным методам проведения физкультурных занятий с детьми дошкольного возраста.
Задачи мастер класса:
1. Показать, как правильно организовать физкультурное занятие.
2. Представить новые упражнения и игры для развития физических навыков у детей.
3. Провести практическое занятие, где участники смогут применить полученные знания и навыки.
Оборудование:
- Мячи разных размеров.
- Скакалки.
- Надувные мячи.
- Коврики для йоги.
- Музыкальный проигрыватель.
Ход мастер-класса:
Введение: Добрый день, уважаемые коллеги! Сегодня мы проведём мастер-класс по физкультурным занятиям для детей дошкольного возраста. Цель нашего мероприятия — обучить вас эффективным методам проведения физкультурных занятий, познакомить с новыми упражнениями и играми для развития физических навыков у детей. Мы рассмотрим принципы организации физкультурного занятия, проведем практическую часть, где каждый из вас сможет попробовать себя в роли воспитателя и провести игру или упражнение с детьми. Надеюсь, что этот мастер-класс будет полезен для вас и поможет сделать ваши занятия еще более интересными и продуктивными.
Теперь перейдем к разминке. Она включает в себя следующие упражнения:
1. * * Вращение головой: * * Встаньте прямо, ноги на ширине плеч. Медленно поверните голову влево, затем вправо. Повторите 5-10 раз в каждую сторону.
2. * * Вращение плечами: * * Встаньте прямо, руки опущены вдоль тела. Медленно поднимите плечи вверх, затем опустите вниз. Повторите 5-10 раз.
3. * * Вращение руками: * * Встаньте прямо, ноги на ширине плеч. Вытяните руки в стороны. Медленно вращайте руками вперед, затем назад. Повторите 5-10 раз в каждую сторону.
4. * * Наклоны и повороты туловища: * * Встаньте прямо, ноги на ширине плеч. Медленно наклонитесь вперед, стараясь коснуться пола кончиками пальцев. Затем медленно вернитесь в исходное положение. Повторите 5-10 раз.
5. * * Прыжки и бег на месте: * * Встаньте прямо, ноги вместе. Начинайте прыгать на месте, поднимая колени высоко. Затем переходите на бег на месте. Чередуйте прыжки и бег в течение 30 секунд.
Эти простые упражнения помогут вам разогреть мышцы и подготовиться к основной части мастер-класса.
Основная часть: Участники делятся на группы и выбирают одно из предложенных упражнений или игр. Например, одна группа может выбрать игру с мячом, другая - упражнения на равновесие, третья - эстафету с препятствиями. Преподаватель помогает каждой группе подготовиться к выполнению задания, объясняет правила и технику выполнения упражнений.
Игра: Каждая группа проводит свою игру или выполняет упражнение с детьми. Воспитатели активно участвуют в игре, помогают детям и поощряют их к физической активности. Преподаватель следит за процессом и при необходимости корректирует выполнение упражнений.
Заключение: После окончания игры каждая группа делится своими впечатлениями и опытом. Преподаватель обсуждает с участниками, какие трудности возникли и как их можно было бы преодолеть. Затем он подводит итоги мастер-класса, отвечает на вопросы участников и дает рекомендации по дальнейшему использованию новых упражнений и игр.
Такой подход позволяет участникам не только получить теоретические знания, но и сразу же применить их на практике, что способствует лучшему усвоению материала.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Мастер-класс (круглый стол для родителей и воспитателей) Тема: «Нетрадиционные методы работы с детьми дома по развитию мелкой моторики рук».
Показать методы и приёмы работы с детьми по развитию мелкой моторики рук. Сочетать игры и упражнения для тренировки пальцев с речью детей....
Мастер-класс по «Внедрению в практику работы воспитателей ДОУ метода экспериментирования как средства развития познавательной активности у детей дошкольного возраста при ознакомлении с неживой природой»,
Мастер-класс по «Внедрению в практику работы воспитателей ДОУ метода экспериментирования как средства развития познавательной активности у детей дошкольного возраста при ознакомлении с неживой природо...
Мастер-класс (круглый стол для родителей и воспитателей) «Нетрадиционные методы работы с детьми дома по развитию мелкой моторики рук»
Цель: показать методы и приёмы работы с детьми по развитию мелкой моторики рук. Сочетать игры и упражнения для тренировки пальцев с речью детей. Подтвердить целесообразность проведения подобных заняти...
Конспект мастер-класса "Использование мнемотехники в развитии речи детей дошкольного возраста", конкурс "Воспитатель года - 2019"
Мнемотехника – в переводе с греческого «искусство запоминания». Это система методов и приемов, обеспечивающих успешное запоминание, сохранение и воспроизведение информации.Испол...
Конспект мастер- класса по художественно-эстетическому развитию для воспитателей и родителей младшей группы "Русская матрешка"
Формирование интереса к народному искусству и развитие эмоциональной сферы участников мастер - класса: радости, творчества, вдохновения....
Мастер-класс для родителей: «Физическое развитие детей в домашних условиях через применение нетрадиционного оборудования»
Мастер-класс для родителей...
Мастер- класс инструктора по физической культуре для воспитателей на тему: «Нестандартное спортивное оборудование в детском саду».
Изготовление нестандартногооборудования из бросового материала своими руками и использование его назанятиях и в играх....