Образовательный проект по физическому развитию детей подготовительной к школе группе на тему: «Малые зимние Олимпийские игры в детском саду»
проект по физкультуре (средняя, старшая, подготовительная группа)

Образовательный проект

по физическому развитию детей

подготовительной к школе группе на тему:

«Малые зимние Олимпийские игры в детском саду»

Тип проекта: познавательно-игровой (краткосрочный)

Сроки проекта: со 28 марта по 8 апреля.

Участники проекта: Дети старших и подготовительной групп ДОУ, воспитатели, специалисты ДОУ.

Подготовила:

Инструктор по физической культуре – Аршанова Ирина Павловна

Актуальность:

Проведение образовательной деятельности обеспечивает формирование у детей каждой возрастной группы двигательные умения и навыка. Я предложила проект образовательной деятельности в подготовительной к школе группе. Хотелось бы отметить,  что обучение детей тесно связано с их физическим и психологическим состоянием. Поэтому развитие творческих способностей в процессе двигательной деятельности поможет ребенку найти себя в тех движениях, которые ему нравятся. Занятия любимыми физическими упражнениями или спортом будут способствовать выработке потребности организма в систематической и целенаправленной двигательной деятельности в течение всей жизни, что послужит средством оздоровления и закаливания ребенка.

Большое внимание в образовательной деятельности уделено положительной эмоциональной окрашенности физической деятельности. С этой целью предлагается достаточно широкий спектр работы, а это тематическая образовательная деятельность с различными приемами.

Для более глубокого раскрытия образа предлагается использовать современную классическую музыку, для приобщения к патриотизму обязательно перед началом образовательной деятельности прослушать ГИМН России в положении стоя. А так же использована символика олимпийских игр.

Цель: Создание социальной ситуации развития в процессе физической деятельности детей, формирование представления об Олимпийских Играх, как мирного соревнования и способствовать развитию устойчивого интереса к здоровому образу жизни.

Задачи:

Оздоровительные: формировать правильную осанку у детей во время ходьбы, бега, упражнений; укреплять мышцы ног и свода стопы в ходе выполнений упражнений; 

Образовательные: закреплять знания детей о зимних видах спорта через разнообразные игры, совершенствовать умение детей ориентироваться в пространстве, закрепить знания о символах и ритуалах олимпийских игр; развивать умения делать выбор и принимать решение;

Воспитательные: воспитывать дружеские отношения в игре, умение действовать в коллективе согласованно.

Материалы и оборудование: обручи, 2 корзины, кегли, 1 пара лыж, 2 шайбы (сшитые), 2 клюшки, мячи, 2 ледянки (санки), дуги.
Способ организации: групповой, поточный.

Реализация проекта:

1 этап подготовительный:

Разработка плана проектной деятельности на тему «Малые зимние Олимпийские игры в детском саду».

Работа инструктора:

• разработка положения, сценариев открытия и закрытия Малых Олимпийских игр в детском саду, протоколов соревнований;
• подбор игр, эстафет; подбор спортивного инвентаря;
• Подбор музыкального сопровождения для проведения Малых зимних Олимпийских игр;
• Создание развивающей среды в соответствии с физкультурно-олимпийской тематикой в группах, изготовление эмблем и символов Олимпиады, изготовление атрибутов для болельщиков.

2 этап практический:

• проведение церемонии открытия «Малых зимних Олимпийских игр» в ДОУ;
• проведение соревнований согласно плану;
• повторение на физкультурных занятиях основных видов движений, игр;
• знакомство детей в игровой форме с Олимпийскими играми (история возникновения, порядок проведения, символика и. т. д;
• участие в спортивных мероприятиях.

3 этап заключительный:

• проведение церемонии закрытия Малых Олимпийских игр в ДОУ;
• подведение итогов соревнований, награждение участников.

Сегодня мы проведем праздник посвященный Олимпийским играм! Олимпийские игры! Что это такое? Это состязания лучших спортсменов. А вы хотите поучаствовать в Олимпиаде? Тогда предлагаю начать подготовку.

Звучит ГИМН России.

Ребята, Вы знаете, что Олимпийские игры проходят не только летом, но и зимой. А какие зимние виды спорта вы знаете? (дети называют зимние виды спорта).

Молодцы, ребята. Сегодня мы с вами посоревнуемся в некоторых зимних видах спорта. У нас состоится Малая зимняя олимпиада, почему малая, да потому что вы совсем маленькие спортсмены, но тоже можете показать свои силы и готовность к победам.

Для того чтобы игры были честными и справедливыми спортсмены должны произвести торжественную клятву! Давайте и мы дадим клятву!

Инструктор :

Клянемся быть честными,

К победе стремиться,

Рекордов высоких

Клянемся добится!

Дети: Клянемся! Клянемся! Клянемся!  

Перед началом соревнований мы, как настоящие спортсмены проведем разминку.

КОНСПЕКТ

 «Олимпийская зарядка»

Основная часть.

Инструктор: Наши игры будут не простые, а веселые и будут посвящены Зимним Олимпийским видам спорта.

Представление главного судьи соревнований: Боргоякова Юлия Владимировна-Заведующий МБДОУ детский сад «Торгаях».

Главный судья готов?

Команды готовы?

Эстафеты «Олимпийские игры»

1. «Передача Олимпийского Огня» (звучит песня «Огонь Олимпиады»)
Команды строятся в две колонны. Капитанам вручают «Олимпийский Огонь». По сигналу первые участники бегут дистанцию 6 метров, огибают змейкой кегли, бегут до ориентира, возвращаются обратно по прямой и передают «Олимпийский Огонь» товарищу. Выигрывает команда, преодолевшая дистанцию первой.
           2. «Хоккей».  (звучит песня «Трус не играет в хоккей»). Первый участник берет в руку клюшку и ведет шайбу к воротам, стараясь закатить его в ворота, возвращается обратно бегом и передает клюшку следующему игроку. Побеждает команда, которая забила большее количество шайб.

3.  «Санный спорт». (звучит песня «Увезу тебя я в тундру»). Первый участник везет на санях напарника (плюшевая игрушка) до кубика и обратно, затем передает сани следующему участнику. Задача не уронить игрушку.

4. «Биатлон». (звучит песня «Потолок ледяной»). Участники по одному одевают одну лыжню, из корзины берут мячи и передвигаются до фишки, и выполняют бросок в корзину. Выигрывает та команда у которых больше попаданий в корзину.

5. «Скелетон». (звучит песня «В каждом маленьком ребенке». Обручи лежат на полу по количеству участников. Первый участник бежит к первому обручу и встает спиной к стене обруч в руках у груди, второй и последующие пролазят в обручи берут свой обруч и встают также. Как последний участник добежал до своего обруча всей команде поднять обручи. Побеждает команда, которая быстро подняла все обручи.

Инструктор: пока жюри подводит итоги сыграем все вместе в игру.

Подвижная игра «Найди свой дом». (звучит песня о спорте (Оле-оле)). Детям дается эмблема с зимним видом спорта, на пол в обруч ложится рисунок зимних видов спорта. Пока играет музыка дети бегают по залу как музыка остановилась дети встают в домик со своим видом спорта. В процессе бега инструктор меняет дома местами. Повторить 3 раза.

Заключительная часть.

Инструктор : Теперь просим доброе и справедливое жюри  объявить итоги соревнований.

За участие в Малых летних Олимпийских играх дети награждаются памятными медалями.

ТАБЛИЦА РЕЗУЛЬТАТОВ «Малые зимние Олимпийские игры в детском саду.