Открытое мероприятие "Лесная прогулка"
учебно-методический материал по физкультуре (младшая группа)

Управление образованием Администрации г. Юрги

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

 «Детский сад комбинированного вида № 31 «Берёзка»

КОНСПЕКТ ОТКРЫТОГО МЕРОПРИЯТИЯ

по физическому воспитанию

«ЛЕСНАЯ ПРОГУЛКА»

(вторая младшая группа)

Составитель:

Гашкова Н.А., воспитатель

высшая квалификационная категория

г. Юрга

2023 г

Открытое мероприятие «Лесная прогулка»

Цель: Формирование физических навыков у детей 3-4 лет

Задачи.
1. Способствовать развитию координации движений во время ходьбы, ловкости, упражнять в заданиях с использованием массажных мячей.

2. Развивать навыки правильного носового дыхания, мелкую моторику, умение расслабляться.

3. Воспитывать положительный эмоциональный настрой, уверенность в себе, умение работать в команде.

Оборудование: массажная дорожка для ходьбы, ткань голубого и зеленого цвета, кольца, конусы, обручи, муляжи яблок и грибов, спортивные фишки, платочки, массажные мячики, корзинка, прищепки, колонка.

Ход мероприятия:

Воспитатель и дети заходят в зал держась за скакалку, Здороваются.

Воспитатель: Ребята, чтобы быть здоровыми надо есть полезную еду, делать зарядку, гулять. Движение, особенно на свежем воздухе, делает нас сильными, ловкими, закаленными! Предлагаю отправиться на прогулку в лес. Вы хотите?

Дети: (ответ детей).

Воспитатель: В этом нам поможет скакалка-превращала. Кладем скакалку и перешагиваем.

Звучит фырканье ёжика.

Воспитатель достает игрушку-ежика и говорит: Вот кто к нам пришел - ежиха.

(подносит игрушку к уху)

Воспитатель: Ребята она просит нас помочь ей. Ее ежата разбежались по лесу, они узнали о том, чтобы стать сильными, закаленными - нужно движение и свежий воздух.

А теперь она не может их найти? Что же делать?

Воспитатель: Ребята, поможем ежихе найти ежат?

(Ответы детей).

Воспитатель: Пойдемте искать ежат в лес.

Упр. : «Пройди по дорожке»

Нам надо перейти через реку по мосту. Пройдем по нему и разомнем наши ноги.

По дорожке мы идем,

Может ежика найдем?

И/у «Собери яблоки»

После прохождения дорожки находим рассыпанные яблоки и корзину. Собираем, забираем с собой корзину.

Воспитатель: Молодцы ребята! Ежат так мы и не нашли. Пойдемте дальше.

Но впереди болото, надо идти очень аккуратно, чтоб не провалиться.

Упр. : «Пройди и не упади»

И/у «Собери грибы»

Рассыпанные грибы, собираем, идем через лес.

Упр. : «Змейка»

Воспитатель: Ребята, мы прошли по всему лесу, а ежат так и не нашли.

Но, посмотрите, вот полянка, пойдемте посмотрим может быть так ежата.

Находим поляну. Каждый ребенок встает около фишки, поднимает платок и находит ёжика массажного

Упражнения с массажными мячиками 

(Делаем круговые движения верхней ладошкой по нижней, как при лепке шарика из пластилина. Следите, чтобы пальцы обеих рук были сжаты плотно друг с другом и напряжены. Упражнение выполнять внутренней частью ладошки, а не пальцами. Прокатывание вперед-назад, и выше кисти руки, «Прятки» (мячик за спиной), прыжки).

Упражнение на дыхание: «Ёжики»

Складываем ежей в корзину.

- Молодцы, ребята, вы все справились.

Теперь наши пальчики стали крепче, а ручки сильнее.

Воспитатель: Сколько ежиков на полянке? (Много).

Воспитатель: Ребята, хорошо, что мы нашли ежат и славно с ними мы поиграли. И ежата узнали, что не обязательно убегать далеко от мамы чтобы быть сильными, ловкими, здоровыми.

Ой, а ежиха говорит, что мы нашли не всех ежат. Пойдемте поищем остальных ёжиков.

Вот нашли. Но посмотрите, ёжата так быстро бегали, что растеряли свои иголки, поможем им.

Игра «Найди иголки ежатам» с прищепками.

Воспитатель: Молодцы ребята. Ежиха уже устала и хочет отдохнуть.

Музыкальный релакс «Лес»

Ежиха с ежатами остается на столе. Укрываем платочками. Берем фишки и ложимся тоже отдыхать под музыку.

Встаем.

Воспитатель: Молодцы, вы очень помогли ежихе-маме. Возвращаемся в детский сад, перешагиваем через скакалку-превращалку и уходим в группу.