конспект НОД по физическому развитию
план-конспект занятия по физкультуре (старшая группа)

ЗАДАЧИ

• Учить детей выполнять упражнения одновременно со всей группой, подчиняя свои действия, действиям других детей.
• Учить детей выполнять упражнения с круговым шнуром.
• Развивать координацию движений.
• Формировать правильную осанку, укрепляя мышцы спины.
• Воспитывать любовь к занятиям физической культурой, вызывая положительные эмоции.

ОБОРУДОВАНИЕ

• Круговой шнур диаметром, достаточным для свободного выполнения упражнений детьми.
• Кегли  8- 10 штук.
• Шнур 2  штуки по 5 -6 метров каждый .
• Ленточки цветные по 50 – 60 см. 20-30 штук.
• Сундук.
• Тесьма цветная  по 90 -100 см ., на одном конце привязана ириска «Золотой  ключик», на другом –карандаш.
• Поделка «Золотой ключик».
• Костюм для взрослого «Буратино».
• Иллюстрации к сказке «Приключения Буратино».

1 ЧАСТЬ. ВВОДНАЯ

Зал оформлен иллюстрациями.

Под фонограмму песни «БУ – РА – ТИ – НО» дети входят в зал.

Со словами «Буратино» в зал входит воспитатель в костюме.

Ходим кругом, друг за другом,

Эй, ребята не зевай!

Что покажет Буратино

Ну-ка дружно повторяй!

• Ходьба обычная.
• Ходьба на носках, руки прямые «домиком» над головой.
• Ходьба обычная.
• Ходьба на пятках, руки показывают «нос Буратино»
• Подскоки.
• Боковой галоп (правым , левым плечом вперёд ).
• Бег.
• Бег змейкой между предметами.
• Ходьба обычная.

2 ЧАСТЬ. ОСНОВНАЯ

ОРУ С КРУГОВЫМ ШНУРОМ

1.  И.П.: шнур в прямых руках в низу . Основная стойка .

Вып. Перебирая шнур руками , передвигать его влево и вправо.

2.  И.П.: тоже.

Вып. Поднять руки вверх, одновременно отставляя ногу назад.

3.  И.П.то же.

Вып. Положить шнур на поднятое колено, руки в стороны, взять шнур, опустить руки.

4.  И.П.: Сидя на пятках, руки согнуты перед грудью.

Вып. Глубокий наклон вперёд, положить шнур, выпрямиться. Наклониться, взять шнур, принять исходное положение.

5. И.П.: Лёжа на спине, руки вверху.

Вып. Поднять ноги вверх, назад за шнур.

6.  И.П.: Стоя боком, шнур в правой руке.

Вып. Поднять руки вверх, переложить шнур из одной руки в другую, опустить.

7.  И.П.: Ноги слегка расставлены, руки внизу.

Вып. 20 прыжков с продвижением по кругу в чередовании с ходьбой повторить 2-3 раза.

8.   И.П.: То же, шнур на полу.

Вып. Прыжки по кругу с ноги на ногу с сильным взмахом рук вперёд – вверх.

ОСНОВНЫЕ ДВИЖЕНИЯ

1.  «Живой мостик». Дети встают на прямые ноги, наклоняются вперёд, опираются на прямые руки.По одному начинают проползать по – пластунски под мостом , упражнение заканчивается , когда все дети проползут.
2. «Кто больше соберёт лент». Цветные ленты развешиваются на шнурах так, чтобы дети могли их достать при подпрыгивании.

3 ЧАСТЬ. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ

Подвижная игра «Клей»

Эй, спасайся поскорей!

Убежал из группы клей!

Никого он не жалеет,

Всех, кого ни встретит, клеит!

Игра малой подвижности «Мотальщики». Дети наматывают цветную тесьму на карандаши.

Сюрпризный момент: Буратино достаёт из сундука «Золотой ключик» и раздаёт  детям конфеты.