Физкультурный досуг для детей старшего дошкольного возраста "В царстве Снежной Королевы"
план-конспект занятия по физкультуре (старшая группа)

Физкультурный досуг для детей старшего дошкольного возраста

«В царстве Снежной Королевы».

Цель: Организовать активный отдых детей в зимний период на воздухе; с помощью развивающих игр – забав способствовать становлению начальных форм самооценки и самоконтроля у детей; закреплять навыки выполнения циклических упражнений (бег, ходьба, прыжки), вызвать у детей положительные эмоции, бодрое, жизнерадостное настроение.

Материал:  – 2 шт.; конусы  «льдины» - 4 шт.; мячи средние – 2 шт.; обручи – 2 шт.; гимнастические палки – 2 шт.; костюмы для Снежной королевы и Кая, музыкальное сопровождение на флэшке , сладкий приз.

Ход праздника.

Инструк: Здравствуйте, уважаемые  дети! Сегодня предлагаем вам отправиться в сказку. Вы слышали о Снежной Королеве и о брате и сестре – Кае и Герде, которые жили в доме у своей бабушке?... Всё было бы хорошо, если б не внезапно налетевшая въюга, когда потемнело всё вокруг, засыпало снегом, после чего таинственным образом исчез мальчик Кай. Это Снежная Королева похитела его и унесла его к себе в ледяное царство. Герда хотела тут же отправиться на поиски брата, но не могла оставить свою старенькую бабушку одну. Прослышав о такой беде, на помощь брату и сестре может поспешим мы –  которым не страшны ни холод, ни метели ледяного царства Снежной Королевы.

Инструк: Сейчас зима вступила в свои права и царство Снежной Королевы, может быть, не так уж и далеко. Надо только проявить настойчивость, терпение, быть быстрым и ловким – тогда друзья Герды и Кая быстро найдут пропавшего мальчика. Команды готовы? … Тогда в путь!

1. «Снежный лабиринт».

Ведущий: Уже в самом начале нашего пути я вижу первое препятствие, да такое что и не перелезть через него. Придётся пробираться ползком в сугробах «снежного лабиринта».

Проползти по-пластунски.

2. «Снежные заносы»

Ведущий: Много снега намело этой зимой, и дальше на пути встречаются всё более высокие сугробы. Посмотрим, как справятся с заданием вы.

3. «Волшебные кристаллы»

Ведущий: С нелёгким заданием мы только что справились, но войти в ледяной дворец не так-то просто! Каждой команде надо перенести льдины. (Встают в колонну и друг другу передают льдины)

4. «На оленьих упряжках».

Выполняется бег парами: двое держа обруч одной рукой, бегут, имитируя оленью упряжку. 

Ведущий: Но что-то Снежная Королева не спешит распахнуть двери своего дворца перед не прошеными гостями. Может превратимся в пингвинов.

5. «Пингвины»

Участники эстафеты зажимают ногами (голенями) чуть ниже колен мяч и выполняют подскоки на 2-х ногах с продвижением вокруг куба, возвращаясь к линии старта таким же образом.

♫ Звучит «Снежная музыка» - въюга, ветер воет, метель метёт («Зима» Антонио Вивальди) и появляется СНЕЖНАЯ КОРОЛЕВА в сопровождении мальчика КАЯ.

Снежная Королева: Я Снежная, Я – Королева,

Снежинки справа и слева.

В сердца я холод приношу,

Огня души не выношу!

Только не вижу приветственных поклонов, которыми подабает встречать королеву.

Инструк: Прости нас, пожалуйста, ты так неожиданно появилась, и мы очень удивлены. Ведь слышали мы, что когда приблежается Снежная Королева, всё вокруг замерзает и леденеет от холода. А мы этого не почувствовали…

Сн. Королева: Впервые такое происходит, и действительно странно, что вы не покрылись льдом при моём появлении?!

Ведущий: А может, это потому, что твоё сердце не такое уж холодное и хранит в себе огонёк тепла и добра?

Сн. Королева: Что за странные слова? В моём королевстве их не произносят, и вообще, что они значат?

Ведущая: Улыбка, смех, веселье дарят тепло, а добро это – когда помогаешь кому-то в беде.

Сн. Королева: Значит, я могу кому – нибудь помочь?

(обращается к участникам команд).

Инструк: Да.  Дети просят чтобы она отпустила Кая домой. Это и будет доброе дело.

Сн. Королева: Даже и не знаю, что ответить вам. После того, как вы появились у меня во дворце, стали происходить настоящие чудеса! Кай улыбается, что я раньше никогда не видела. А, я оказывается, могу не только всё замораживать вокруг, но и дарить тепло, доброе дело делать?! Ну что ж, будь по –вашему- отпускаю я Кая!

Ведущий: Спасибо тебе Королева!

Сн. Королева:  Я хочу поиграй с вами, нужно немного согреться, а то всё-таки холодновато у меня во дворце.

Игра  «Снежинки и сугробы».

Скажу «Сугробы» - все садимся,

Скажу «Сосульки» - все встаем.

Скажу «Снежинки» - кружимся,

«Елочка» - хлопаем руками.

Кто из вас внимательный мы сейчас узнаем!

Сн. Королева: Весело мне с вами!  я покажу вам свою любимую игру разминку. Повторяйте за мной. «Клап, снап»

Снежная Королева прощаясь с детьми.

Инструк: Наконец наше путешествие закончилось. Кай вернулся домой. Ему помогли Вы. Спасибо огромное.