Ментальная карта по составлению утренней гимнастике по сказке «Колобок»
методическая разработка по физкультуре
Ментальная или по-другому можно сказать Интеллектуальная карта – это уникальный и простой метод запоминания информации, с помощью которого, развиваются как творческие, так и речевые способности детей и активизируется мышление.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 83 КБ |
Предварительный просмотр:
Ментальная карта по составлению утренней гимнастике по сказке «Колобок»
В мир дошкольных технологий, ментальная – карты пришли благодаря кандидату педагогических наук В. М. Акименко, который предложил использовать этот метод для развития связной речи у детей.
Ментальная или по-другому можно сказать Интеллектуальная карта – это уникальный и простой метод запоминания информации, с помощью которого, развиваются как творческие, так и речевые способности детей и активизируется мышление.
Полезные свойства интеллект - карт это – наглядность, привлекательность и запоминаемость.
Наглядность - обозначенная проблема с многочисленными сторонами оказывается прямо перед вами, ее можно окинуть одним взглядом.
Привлекательность - хорошая интеллектуальная карта имеет свою эстетику, ее рассматривать не только интересно, но и приятно. Тони Бьюзен рекомендовал: "Настраивайтесь на создание красивых интеллект-карт".
Запоминаемость состоит в том, что благодаря работе обоих полушарий мозга, использованию образов и цвета, интеллект-карта легко запоминается.
В педагогической практике можно применять интеллект -карты следующим
образом:
1 направление – Сбор материала
2 направление – Закрепление и обобщение материала.
3 направление - Развитие связной речи. Составление рассказов
Общие требования к составлению любой интеллект – карты.
• Для создания карт используются фломастеры, цветные карандаши, маркеры и т.д.
• Лист располагается горизонтально.
• Главная идея обводится в центре страницы. Для ее изображения можно использовать рисунки, картинки.
• Для каждого ключевого момента проводятся расходящиеся от центра ответвления (в любом направлении). Каждая главная ветвь имеет свой цвет.
• Над каждой линией – ветвью пишется только одно ключевое слово.
• Писать надо разборчиво печатными заглавными буквами.
• Каждая мысль обводится, можно использовать рисунки, картинки, ассоциации о каждом слове.
• В процессе моделирования добавляются символы и иллюстрации.
Благодаря данной работе, происходит развитие детских ассоциаций, пополнение и активизация словарного запаса, формирование значения слова, развитие фантазии. Ребенок, работая с интеллектуальными картами, идет в своем развитии от простых логических операций: сравнение, сопоставление предметов, расположение в пространстве, количественное определение общих и неотъемлемых частей к умению анализировать, дифференцировать, делать классификацию предметов
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект сюжетно- ролевой ритмической гимнастики по сказке"Колобок" в младшей группе
Цель: продолжать укреплять здоровье детей дошкольного возраста и совершенствовать основные виды движений через двигательно-игровую деятельность (сюжетно-ролевая ритмическая гимнастика)...
![](/sites/default/files/pictures/2023/11/18/picture-1100925-1700323003.jpg)
Мастер - класс на тему: Ментальная карта по составлению утренней гимнастики по сказке "Колобок".
Мастер - классна тему: Ментальная карта по составлению утренней гимнастики по сказке « Колобок».В мир дошкольных технологий, ментальная – карты пришли благода...
![](/sites/default/files/pictures/2019/10/09/picture-387032-1570629549.jpg)
Карта контроля проведения утренней гимнастики в ДОУ
Карта анализа организации и проведения утренней гимнастики в ДОУ...
Конспект подгруппового логопедического занятия "Артикуляционная гимнастика по сказке "Колобок". Средняя группа
Занятие проведено в игровой форме. Кроме развития артикуляционной моторики на нем решалось еще много других коррекционных задач....
![](/sites/default/files/pictures/2016/02/01/picture-288944-1454346621.jpg)
Комплекс дыхательной гимнастиками по сказке «Колобок» для детей средней группы (4 -5 лет)
Дети часто заболевают инфекционно-вирусными заболеваниями, сталкиваются со сложностями в своевременном усвоении знаний. Один из способов профилактики и укрепления ...
![](/sites/default/files/pictures/2024/02/18/picture-1358636-1708250956.jpg)
Технологическая карта "Проведение традиционной утренней гимнастики в старшей группе"
Организация мероприятий, направленных на укрепление здоровья ребёнка и его физического развития....