Консультация для педагогов
консультация по физкультуре

Сотрудничество детского сада и семьи  в физическом воспитании дошкольников.

Физическое воспитание – это то, что обеспечивает здоровье и доставляет радость.

Одна из основных задач физического воспитания дошкольников – использование разнообразных форм работы ,которые способствуют функциональному совершенствованию детского организма, повышению его работоспособности, делают его стойким и  выносливым, обладающим высокими защитными  способностями к неблагоприятным факторам внешней среды, т.е. создают условия для того, чтобы дети росли здоровыми.

В современном ДОУ воспитательно-образовательный процесс построен на основе субъект-субъектных отношений всех его участников ( ребенок- педагог- семья )

Вырастить ребенка сильным, крепким, здоровым – это желание родителей и ведущая задача, стоящая перед дошкольным учреждением

Задачи физического воспитания:

Оздоровительные задачи:

охрана жизни и укрепление здоровья детей;

закаливание организма детей.

Образовательные задачи:

развитие физических качеств;

формирование двигательных навыков;

привитие навыков гигиены

освоение детьми знаний о физическом воспитании.

Воспитательные задачи :

Выработать привычку, потребность к ежедневным занятиям физическими упражнениями;

 развивать умения самостоятельно заниматься этим в саду и дома;

 воспитывать любовь к занятиям спортом, интерес к их результатам.

Актуальность.

1.Сегодня особую тревогу вызывает здоровье детей дошкольного возраста. Так как каждый пятый больной ребенок является дошкольником. Здоровье подрастающего поколения

2.Дошкольное детство- начальная ступень в образовательной системе .именно в этом периоде закладываются основы всестороннего развития ребенка

Задачи работы с родителями.

Пропаганда физического воспитания

Поиск новых эффективных форм сотрудничества

Повышение педагогической культуры родителей

Повышение  компетентности в вопросе физического воспитания

Конструктивно-партнерские взаимоотношения родителей с детьми и всеми участниками образовательного процесса

Пропаганда семейных ценностей и сохранение семейных традиций

Пропаганда ЗОЖ

ЭТАПЫ РАБОТЫ С РОДИТЕЛЯМИ

На 1 этапе- выявление уровня осведомленности

На 2 этапе – составление плана работы

На 3 этапе – Знакомство с мероприятиями

На 4 этапе – Установление партнерских отношений

Условия успешной работы с родителями

- целенаправленность

- системность

- открытость

- доброжелательность

- дифференцированный подход к работе с родителями

Формы взаимодействия

Традиционные

Информационно-наглядные

Папки-передвижки

Выставки детских     работ

Фотосессии

Рекомендации

Информационные стенды

Конкурсы совместных работ детей и родителей

фоторепортажи

Индивидуальные

Анкетирование

Консультация

Беседа

Опросники

тесты

Коллективные

Родительские собрания

Круглые столы

Тематические консультации

Творческие гостиные

Нетрадиционные

Досуговые

Совместные досуги

Спортивные праздники

Участие в экскурсиях

Наглядно-информативные

Дни открытых дверей

Фото-летопись

Информационные проспекты

Участие в выставках

Телефон доверия

Почтовый ящик

Выпуск газет

Познавательные

Семинар- практикум

Педагогические гостиные

Совместные физкультурные занятия