Конспект открытого занятия по физической культуре «Путешествие в космос»
план-конспект занятия по физкультуре (подготовительная группа)

                 Конспект открытого занятия по физической культуре

                                      «Путешествие в космос»

Подготовил: воспитатель Лизунова Е.А.

Цель: развивать любознательность, физическую активность, стремление быть первым, лучшим, в соревновании воспитывать командный дух.

Задачи: воспитывать любовь к данной профессии, любовь к Родине, реализовать свои умения и навыки.

Оформление: зал украшен планетами

Дети заходят в зал на построение.

1 часть.

Построение в шеренгу, проверка осанки и равнения: перестроение в колонну по одному, ходьба в колонне по одному на носках, на пяточках руки за голову; бег в колонне по одному; бег с высоким поднимание колен; по сигналу воспитателя ходьба, бег с переменой направления; перестроение в колонну по одному в движении. Выстраивание в одну шеренгу, на первый, второй, третий рассчитайся.

Воспитатель: 12 апреля человек первый раз совершил полет в космос. Я сегодня Вам предлагаю отправиться в путешествие к планетам нашей солнечной системы.

Но для того, чтобы отправится в путешествие Нам надо узнать, что такое космос? Кто изобрел ракету? И многое другое.

Мы мечтаем о ракетах

О полетах, о Луне,

Но для этого учиться

Много надо на Земле.

Если честно, то сначала,

Говоря без лишних слов,

Одного желанья мало

Каждый должен быть здоров!

Если зря не зазнаваться,

Каждый день тренироваться,

Бегать, прыгать, мяч метать,

Космонавтом можно стать!

2 часть. 

Общеразвивающие упражнения. Построение в три колоны

1. И. п.: ноги на ширине ступни, параллельно, руки на поясе,

1— руки в стороны: 2— руки вверх, подняться на носки: 3— руки в стороны;

4— вернуться в исходное положение

2. И. п.: ноги на ширине плеч, руки за головой. 1— поворот туловища вправо, руки в стороны; 2— вернуться в исходное положение. То же влево

3. И. п.: ноги на ширине плеч, руки внизу. 1— руки в стороны; 2— наклон к правой (левой) ноге, коснуться пальцами рук носков ног; 3— выпрямиться, руки в стороны; 4— вернуться в исходное положение

4. И. п.: основная стойка1, руки на поясе. 1—2— присесть, руки вынести вперед; 3—4--— вернуться в исходное положение

5: И. п.: основная стойка, руки внизу. 1 -— правую ногу в

сторону, руки в стороны 2-— правую руку вниз, левую вверх: 3 — руки в стороны: 4 — приставить правую ногу, вернуться в исходное положение. То же влево

6. И. п.: основная стойка, руки на поясе. 1 — правую ногу вперед на носок; 2 — в сторону (вправо): З —- назад; 4 вернуться в исходное положение. То же влево левой ногой

7. И. п..: основная стойка, руки на поясе. 1 - прыжком ноги врозь, руки в стороны: 2 — вернуться н исходное положение. На счет 1 -8 Выполнятся в среднем темпе под счет воспитателя

Воспитатель: Космонавт должен быть не только смелым, но и быстрым, сильным, уверенным в себе. И сейчас мы с вами переместимся в тренировочный центр подготовки космонавтов.

Основная часть (основные виды движений)

1. Ходьба по гимнастической скамейке руки в сторону
2. Пролезание под дугой
3. Прыжки на двух ногах с продвижением вперед.

Воспитатель:Ну а теперь мы готовы отправится в космический полет по планетам

Сформировать 3 команды по 8 человек (Звезда, Комета, Ракета)

Вот мы и готовы с Вами к полету по планетам. И мы выходим в открытый космос.

Эстафеты:

1. «Млечный путь»

Дети становятся парами, каждой команде выдается по две звезды. По сигналу пары стартуют, ребенок из подготовительной группы выкладывает из звезд дорожку, а ребенок из старшей группы шагает по звездной дорожке, доходят до космического маяка и обратно возращаются, бегом взявшись за руки.

2. «Солнышко»

И конечно все начинается с солнышка, и мы летим поздороваться с ним. Солнышко приготовило для нас разминку перед дальним полетом. Перед детьми лежат плоский обруч желтого цвета, 7 гимнастических палок, глазки и ротик для солнышка. По сигналу каждый ребенок берет по одному предмету и несет его до отмеченного места и так пока солнышко не будет готово.

3. «Звездные ворота»

Команды встают в колонны. Дети широко расставляют ноги. Капитаны, а за ними и все остальные игроки проползают между ногами членов своей команды и встают в конец колонны. Побеждает та команда, капитан которой первым вновь окажется во главе колонны.

4. «Спаси космонавта»

Но одной стороне зала находится капитаны, на другой- члены команды. Капитаны, надев обруч на талию, по сигналу бегут на другую сторону зала, забирают с собой одного члена команды и «перевозят» на свой космический корабль. Выигрывает та, команда, которая сможет быстрее спасти всех космонавтов.

Воспитатель: Молодцы справились со всеми испытаниями.

3. Заключительная  часть. 

Игра малой подвижности «Роботы и звездочки» с музыкальным сопровождением.

Подведение итогов.