Конспекты физкультурных занятий на прогулке для детей разновозрастной группы
план-конспект занятия по физкультуре

Аннотация: Предлагаю Вашему вниманию подборку конспектов для проведения физкультурных занятий на прогулке в разновозрастной группе. Конспекты разрабатывались для дежурной группы детского сада на основе программ физического развития Л. И. Пензулаевой.

Занятие 1.

Задачи: упражнять в ходьбе и беге по кругу. Развивать ловкость в упражнениях с мячом.

Оборудование: мяч, бубен, мел.

Подготовка к занятию: мелом выполнить разметку на веранде или площадке 6 - 8 кругов диаметр 30 см, на расстоянии 50 см друг от друга, расположены по кругу.

Ход занятия:

Вводная часть.

Построение в шеренгу.

Ходьба вокруг разметки, не наступая на круги. Ходьба на носках. Ходьба на пятках. Прыжки на двух ногах. Бег 20 сек. Ходьба. Построение в круг по ориентирам.

Основная часть.

Построение в круг.

Общеразвивающие упражнения «Топотушка» без предметов.

Мы топаем ногами,

Руки на поясе, поочередно высоко поднимать колено.

Мы хлопаем руками,

Ноги слегка расставлены, развести руки в стороны, хлопнуть в ладони перед собой.

Киваем головой.

Руки на поясе, спина прямая, медленно наклонять голову вперёд

Мы руки поднимаем,

Ноги на ширине стопы, руки вдоль туловища. Поднять прямые руки через стороны вверх.

Мы руки опускаем,

Вернуться в И. П.

Мы кружимся потом!

Ноги на ширине плеч, руки на поясе. Поворот корпуса вправо – влево.

Вместе будем приседать,

Ноги слегка расставлены, руки на пояс.

Дружно сесть и дружно встать

Присесть, вернуться в И. П.

А теперь прыжки на месте,

Прыжки на месте на двух ногах, в чередовании с ходьбой на месте.

Ну-ка дружно, ну-ка вместе.

Повторить 2 раза.

Основные виды движения.

1. «Мяч водящему». Бросание и ловля мяча стоя в кругу. Ребёнок старшего возраста встаёт в центр круга, поочередно бросает мяч каждому из детей способом двумя руками снизу. Затем в центр выходит следующий ребёнок. По 3-4 раза каждому ребёнку.

2. Прыжки на двух ногах с продвижением вперед. Дети выполняют прыжки на двух ногах по ориентирам. Детям младшего возраста предложить прыгать из «домика в домик», дети старшего возраста выполняют прыжки «с кочки на кочку». 8 -10 раз.

Подвижная игра: «Мой весёлый звонкий мяч».

На краю веранды или площадки мелом обозначают «домик» для водящего. По считалке ребёнок старшего возраста выбирается водящим, остальные дети остаются в кругах «домиках». Водящий встаёт в «домик» и произносит текст,ударяя мяч о землю на каждое слово:

Мой весёлый, звонкий мяч,

ты куда помчался вскачь?

Красный, жёлтый, голубой,

Не угнаться за тобой!

Дети прыжками двигаются в сторону водящего. После последних слов водящий догоняет игроков, которые убегают в домики. Воспитатель помогает детям младшего возраста. Игра повторяется 3 раза.

Заключительная часть: Игра малой подвижности «Надувайся пузырь».

Дети встают в маленький в круг, держась за руки, произносят текст,двигаясь назад:

Раздувайся пузырь.

Раздувайся большой.

Оставайся такой.

И не лопайся.

Пузырь лопнул

Воздух – вышел.

На последней строчке, двигаются к центру круга.

Игра повторяется 2 раза.

Рефлексия.

Педагог задаёт детям вопросы: какие упражнения выполняли сегодня на занятии? какое упражнение было сложным? что понравилось на занятии? какие упражнения вы хотели бы повторить?

Занятие 2*

Вводная часть, Общеразвивающие упражнения, подвижные игры см. занятие 1.

Основные виды движения:

1.Упражнения с мячом:

- Старший возраст – перебрасывание мяча в паре с отскоком о пол между детьми.

- Младший возраст – перебрасывание мяча со взрослым способом – двумя руками снизу.

2.Прыжки в длину с места толчком двумя ногами:

- Старший возраст – «Кто дальше прыгнет?»

- Младший возраст «Из домика – в домик» запрыгивание в круг начерченный мелом и выпрыгивание.