Спортивный праздник с родителями "Безопасная дорога"-
методическая разработка (подготовительная группа)

Муниципальное  бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад» комбинированного вида №17 «Земляничка»

  «Безопасная дорога»

Методическая разработка спортивно - познавательного мероприятия с детьми старшего дошкольного возраста и их родителей

Автор:

инструктор по физической культуре

 С.В.Лапина

г..Бердск -2022г

Цель:  формировать транспортную культуру дошкольников и их родителей через знакомство  с  правилами безопасного поведения на улицах и дорогах.

Задачи для детей:

Образовательные: 

закреплять знания о правилах перехода пешеходами через дорогу, знания сигналов светофора, дорожных знаков, пешеходного перехода.

Развивающие:

 развивать интерес к изучению ПДД; развивать ловкость, чувство равновесия, координацию движений, слуховое внимание; расширить словарный запас детей словами и выражениями, относящимися к тематике дорожной безопасности.

Воспитательные:

 формировать дружеские, доброжелательные отношения между детьми; формировать желание соблюдать правила дорожного движения.

Задачи для родителей:

формировать ответственное отношение к жизни и здоровью своего ребёнка через личный пример поведения на дороге.

Оборудование: руль (2 шт.), конусы (4 шт.), круги (по одному: красный, жёлтый, зелёный), корзина (2 шт.),), обруч (2 шт.), полоски для пешеходного перехода, картинки с транспортом.

             Подготовительная  работа:

• Экскурсия  с семьями воспитанников в ГАИ г. Бердска, 
• Встреча с работниками ГИБДД в детском саду .
• Просмотр мультфильмов. «Смешарики»,  «Уроки тетушки совы» «Аркадий Паровозов спешит на помощь»,  "Дорожные знаки для детей"(со стихами), «Безопасность на дороге» , «Дорожное королевство»  и.т.д. .
• Чтение произведений художественной литературы и разучивание стихов по теме; Кончаловская Н. «Самокат «Дядя Степа милиционер, «Моя улица», Никитина Н. «Правила маленького пешехода».• Носов Н. «Автомобиль Прокофьев С. «Мой приятель-светофор».и.т.д .
• Разгадывание загадок (с родителями дома, в детском саду).
• Рисунки (с родителями), организация выставки семейных работ  «Друг наш - светофор» в детском саду.

Под весёлую музыку « Бибика» дети заходят в зал.

 (автор слов  Наталия  Осошник, композитор Виталий Осошник  

(Игроки разделены на три команды: красный, желтый, зеленый (галстуки трех цветов)

Ведущий:

Уважаемые взрослые, ребята, я хочу вам предложить совершить   необычное путешествие, под названием  « Безопасная дорога». Кто со мной?

Ответы детей.

Инструктор: 

Но прежде, чем отправиться в путь, я предлагаю сделать небольшую разминку, для того, чтобы набраться сил и хорошего настроения.

На площадку выходите,

Упражнения за мною повторите!

Песенка  «Дорожные знаки» (музыка И. Зарицкой , слова И. Шевчука - (дети и взрослые встают в шахматном порядке)

На проигрыш -                                   ходьба на месте с поворотом

Если вышел на дорогу —

Знай: ты не один.
Наш совет немедленно
Тебе необходим.
Он тебе подскажет: -
Что, и где, и как?
Верный путь тебе укажет
Дорожный знак.

Кто? Когда? Куда? Откуда?
И т. д, и т.п.
Голосуем за порядок,
Против ДТП!
Аварийных ситуаций
Он заклятый враг,
За тебя готов сражаться

Дорожный знак.

Только вот на каждый случай
Нас не напасти.
В голове ты постарайся.Всех нас унести.
Твой неосторожный
Пусть поправит шаг
Твой попутчик —

знак дорожный,
Дорожный знак.

Ведущий:

Ну что же, в путь пора.

(дети и родители  шагают по кругу, под веселую песенку «Бибика», по окончанию музыки останавливаются)

 Ведущий :

Загадки умеете разгадывать?

Ответы .

Ведущий: внимание на экран.

1.Эй, водитель осторожно!

Ехать быстро невозможно.

Знают люди все на свете-

В этом месте ходят дети!     (Знак «Дети»)

2. Я не мыл в дороге рук,

Поел Фрукты, овощи.

Заболел и вижу пункт

Медицинской помощи.

Знак « Пункт первой медицинской помощи»

3. Белый круг с каемкой красной-
Значит, ехать не опасно.
Может и висит он зря?
Что вы скажете друзья?
(движение запрещено

4.Там, где сложный перекресток,
Он – машин руководитель.
Там, где он, легко и просто,
Он для всех – путеводитель.
Кто это? (Регулировщик)

5.Шли из сада мы с тобой,

Видим —  знак на мостовой:

Круг, внутри велосипед,

Ничего другого нет.  

(«Велосипедная дорожка»)

 Ведущий:

 Все, молодцы ! Отправляемся в путь.

Звучит песня «Бибика», у ведущего руль «едут по кругу», останавливаются у светофора. 

Ведущий  предлагает поиграть в игру «Светофор» - игра на внимание

     1. Игра «Светофор» 

На красный – все дружно хлопаем в ладоши.

На жёлтый – топаем ногами,

На зелёный – ШАГАЮТ НА МЕСТЕ.

(Кто ошибется, выходят в круг и образуют свой, продолжая игру).-2-3 раза

Ведущий:

И с этим заданием справились .Продолжаем путешествие.

                      Звучит песня «Бибика», дети продолжают движение

                                    ( останавливаются у пешеходного перехода).

Ведущий загадывает загадку:

На дорожном знаке том
Человек идет пешком. 
Полосатые дорожки.

Постелили нам под ножки.
Чтобы мы забот не знали.

И по ним вперёд шагали.

 (Пешеходный переход). 
Ответы.

2.Игра - эстафета – «Внимательный пешеход»

(Эстафета  парами (ребенок - родитель) встают парами напротив друг друга, зажимая обруч  туловищем и так идут до финишного конуса  и обратно. На пешеходном переходе стоит воспитатель и показывает поочередно цвета светофора. Игроки передвигаются  согласно цвету). Побеждает  команда, которая без ошибок пройдет весь путь).

Звучит песня «Бибика», игроки продолжают движение по кругу

( по окончанию музыки останавливаются )

Ведущий загадывает загадку:

Там где транспорт и дорога

Знать порядок все должны

На проезжей части строго

Правила все выполнять должны.

А, вы, знаете, какие правила надо

соблюдать на проезжей части?

 (Ответы детей).

Ведущий:   (я буду задавать вам вопросы, а вы постарайтесь ответить .

3. Блиц - опрос  - «Подумай - назови»

1. Сколько колес у легкового автомобиля? (4)

2. Кто ходит по тротуару? (пешеход)

3. Кто управляет автомобилем? (водитель)

5. Какой свет нижний на светофоре? (зеленый)

6.  « Пешеходный переход?», с каким животным его сравнивают? (зебра)

7. Сколько сигналов у светофора? (три)

8.Автомобиль, которому не страшны самые плохие дороги. (Вездеход.)

9. Изгиб дороги. (Поворот.) 

10. Где нужно играть, чтоб не подвергаться опасности? (на игровой площадке).

Ведущий.

Молодцы! Успешно справились с заданием.

А хотите покататься на автобусе?

4.Эстафета  «Автобус»

( У одного игрока  (ребенка) в руках шнур, к которому привязан обруч, другой в обруче (родитель). По сигналу начинают движение вперед (игрок, стоящий в обруче старается передвигаться, не заходя за пределы обруча), передвигаются до финишного конуса, меняясь местами.

Звучит песня «Бибика», дети взрослые продолжают движение

                               ( по окончанию музыки останавливаются).

Ведущий:

 А какие еще виды транспорта вы знаете?

 (ответы детей).

Ведущий: А много ли сказок вы знаете?

Ответы.

Тогда, отгадайте  сказочный транспорт(триггер  при правильном ответе , появляется предмет)

1. На чём ездил Емеля к царю во дворец? (на печке)
2. Какой подарок сделали родители Дяди Федора почтальону Печкину? (велосипед).
3. Во что превратила добрая фея тыкву для Золушки? (в карету)
4. В чем плыли по морю царица с младенцем в сказке А.С.Пушкина? (в бочке)
5. Любимый вид транспорта кота Леопольда?
6. На чём летал старик Хоттабыч?(ковер-самолет)
7. Личный транспорт Бабы – Яги? (метла)
8. На чем летал барон Мюнхгаузен? ( на ядре )
9. Чем смазывал свой моторчик Карлесон, который живет на крыше? (вареньем)
10. На чем летала няня Мэри Поппинс? (на зонтике)

Инструктор:

Ребята,  вы молодцы!

Вот и подошли к концу наши игры.  

Я желаю вам, ребята, чтоб на дороге,

Вы никогда не знали бед.

И чтоб навстречу вам в пути,

Горел всегда зеленый свет.

Итоги по командам.

Вручение удостоверения «Лучший пешеход»

и подарков.

А теперь, завели мотор (дети имитируют звук мотора: «р-р-р» и вращают перед грудью руками, согнутыми в локтях), взяли руль (дети вытягивают руки вперёд, держат воображаемый руль), поехали вместе с родителями группу (под музыку дети покидают спортивный зал)