Конспект развлечения "Путешествие в лес".
план-конспект занятия по физкультуре (младшая группа)

Этапы совместной деятельности.

Деятельность педагога.

Деятельность детей.

Вводная часть.

Доброе утро, сегодня утром я в группу пришло письмо. Хотите узнать от кого письмо? Давайте прочитаем.

Да

Мотивация.

Здравствуйте дорогие ребята. У нас в лесу я нашел какой-то странный предмет. Что это такое и что с ним делать я не знаю, помогите мне, пожалуйста.

Ребята поможем?

Дети принимают решение отправится на помощь ёжику.

Основная часть

Звучит песня «Паровоз Букашка».

Слайд №1 поезд.

Слайд № 2 Лес, пение птиц.

ОРУ

П/И

«У медведя во бору»

Слайд №3

Болото.

Упражнения с мячом.

Заключительная часть.

Рефлексия.

А где живёт Ёжик

Как мы доберёмся до леса?

Предлагаю отправится на поезде. Вы готовы наш  поезд отправляется.

Вот мы и приехали. А дальше нам передёрнуться идти пешком, вы готовы.

Мы идем, идём,идёт,

И до леса дойдем.

Побежали, побежали,

Наши ножки не устали.

А теперь мы зашагали,

высоко ножки поднимая.

Вот мы и пришли в лес.

Как тут красиво, даже пение птиц слышно.

Слышите кажется кто-то суда идёт. (Появляется игрушка медведь)

Медведь

Здравствуйте ребята. Я рад встрече с вами. А вы любите играть? А зарядку вы делали? Становитесь по порядку

Будем делать все зарядку.

1. Медвежата в чаще жили,

Головой своей крутили,

Вот так, вот так.

2.Медвежата мед искали,

Дружно дерево качали,

Вот так, вот так.

Дружно дерево качали,

3 А потом они ходили.

Вот так, вот так.

4. И из речки воду пили

Вот так, вот так.

И из речки воду пили.

5. А потом они плясали,

Вот так, вот так.

6. Лапы выше поднимали,

Вот так, вот так.

 Молодцы ребята, какие вы ловкие и сильные.

А поиграйте со мной.

Молодцы!

Воспитатель:

Мишка нам с тобою весело, но надо прощается в путь дорожку собраться. Подскажи где можно ёжика найти?

Медведь :

Ёж живет возле высокой ели. До свидания!

Мы дальше идём.

Ребята посмотрите куда это мы попали? Слайд №3

Нам придётся перейти через него. Наступаем только на кочки, а дальше по не ровненьким дорожкам.

Вот мы пришли возле этой высокой ели живёт Ёж. Он нас встречает.

Ёж:Здравствуйте ребята, Как я раб вас видеть. Как хорошо что вы пришли мне на помощь .Я нашёл вот этот предмет. Что это такое и что с ним делать я не знаю?(показывает на мяч).

А вы меня научите.

Ёж: Спасибо, вам, вы очень мне помогли, научили играть с мячом. Я вас хочу угостить яблоками.

Воспитатель: мы ёжику помогли, но нам пора домой возвращаться

 Мы идём,идём,идём

И из леса мы уйдем.

Вот мы и вернулись в детский сад.

А где мы сегодня побывали?

С чем мы играли? Вам понравилось?

В лесу.

На машине, автобусе ,поезде.

Дети выстраиваются в одну шеренгу и идут по кругу имитируя движения «поезда».

Да.

Ходьба друг за другом

Бег друг за другом.

Ходьба с высоким подниманием ноги

Да

Круговые движения головой.

Руки вверх, наклоны в право и влево.

Ходьба на месте.

Наклоны вперёд.

Пружинка.

Прыжки и хлопки над головой.

Игра.

Ходьба друг за другом.

Болото.

Ходьба по дорожкам.

Это мяч.

С ним играют в футбол, перекидывают, перекатывают.

Да. Дети разбиваются на пары и перекатывают мячи.

Спасибо.

В лесу.

Мячом.