Календарно-тематическое планирование для детей подготовительной группы
календарно-тематическое планирование по физкультуре (подготовительная группа)

Задачи

Вводная часть

Основная часть

Заключительная часть

Общеразвивающие

упражнения (ОРУ)

Основные виды движений

Подвижные игры

(п/и)

1 неделя    дата проведения:                                                                         ТЕМА:  «Детский сад»

Упражнять детей в беге колонной по одному, в умении переходить с бега на ходьбу; в сохранении равновесия и правильной осанки при ходьбе по повышенной опоре. Развивать точность движений при переброске мяча

Ходьба в колонне по одному в чередовании с бегом; бег врассыпную; бег с нахождением своего места в колонне

           ОРУ

Без предметов

(комплекс№1)

1. Ходьба по гимнастической скамейке с мешочком на голове.

2.Прыжки на двух ногах через шнуры.

3.Перебрасывание мяча друг другу снизу

П/и «Ловишки»

Ходьба в  медленном темпе.

Игра малой подвижности «Вершки и корешки».

2 неделя     дата проведения:                                                                       ТЕМА:  «ПДД»

Упражнять детей в равномерном беге с соблюдением дистанции; развивать координацию движений в прыжках с доставанием ло предмета; повторить упражнения с мячом и лазанье под шнур, не задевая его.

Ходьба в колонне по одному с изменением положения рук по сигналу воспитателя

Бег в колонне по одному в умеренном темпе, переход на ходьбу и перестроение в три колонны.

ОРУ

 С флажками

(комплекс№5)

1.Прыжки с доставанием до предмета, подвешенного на высоту поднятой руки ребенка.

2.Перебрасывание мяча через шнур друг другу

3.Лазанье под шнур,

П/и «Не оставайся на полу»

 Игра малой подвижности «Летает — не летает».

3 неделя      дата проведения:                                                                      ТЕМА:  «Осень»

Упражнять детей в ходьбе и беге с четким фиксированием поворотов (ориентир — кубик или кегля); развивать ловкость в упражнениях с мячом, координацию движений в задании на равновесие; повторить упражнение на переползание по гимнастической скамейке.

Ходьба в колонне по одному с четким поворотом на углах зала (площадки) по ориентирам. Бег в умеренном темпе. Перестроение
в три колонны.

ОРУ

с мячом

(комплекс №13)

1.Подбрасывание мяча одной рукой и ловля его двумя руками.

2.Ползание по гимнастической скамейке на животе, подтягиваясь двумя руками

3.Упражнение на умение сохранять равновесие

П/и «Удочка»

Ходьба в колонне по одному.

Игра «Летает — не летает».

4 неделя     дата проведения:                                                                          ТЕМА:  «Моя планета»

Упражнять в чередовании ходьбы и бега по сигналу воспитателя; в ползании по гимнастической скамейке на ладонях и коленях; в равновесии при ходьбе по гимнастической скамейке с выполнением заданий. Повторить прыжки через шнуры.

Ходьба и бег по кругу в чередовании по сигналу воспитателя.
Поворот в ходьбе, беге производится в движении по сигналу

ОРУ

С гимнастической палкой

(комплекс №26)

1.Ползание по гимнастической скамейке на ладонях и коленях 2.Ходьба по гимнастической скамейке.

3.Прыжки из обруча в обруч

Подвижная игра «Не попадись».

Ходьба в колонне по одному.

Игра «Фигуры».  

Задачи

Вводная часть

Основная часть

Заключительная часть

Общеразвивающие

упражнения

Основные виды движения

Подвижные игры

1 неделя      дата проведения:                                                         ТЕМА: «Огород (овощи)»

Закреплять навыки ходьбы и бега между предметами; упражнять в сохранении равновесия на повышенной опоре и прыжках; развивать ловкость в упражнении с мячом.

Ходьба и бег в колонне по одному между предметами.  Ходьба в колонне по одному с ускорением и замедлением темпа движений; бег с преодолением препятствий

ОРУ без предметов №2

1.  Равновесие — ходьба по гимнастической скамейке

 2. Прыжки на правой и левой ноге через шнуры

 3.Броски малого мяча вверх и ловля его двумя руками с хлопком в ладоши

П/и «Перелет птиц».

п/г «Овощи»

д/г «Ножницы» №9

2 неделя      дата проведения:                                                        ТЕМА: «Сад (фрукты)»

Упражнять детей в ходьбе с изменением направления движения по сигналу; отрабатывать навык приземления на полусогнутые ноги в прыжках со скамейки; развивать координацию движений в упражнениях с мячом.

Ходьба с изменением направления; бег с перешагиванием через предметы. Ходьба в колонне по одному с ускорением и замедлением темпа движений; бег с преодолением препятствий

ОРУ с обручем №15

1.Прыжки с высоты .

2.Отбивание мяча одной рукой на месте и с продвижением вперед.

3.Ползание на ладонях и ступнях.

П/и  «Совушка».

п/г «Компот»,

 г/г «Комплекс №1»

3 неделя      дата проведения:                                                         ТЕМА: «Растительный мир»

Упражнять детей в ходьбе с высоким подниманием колен; повторить упражнения в ведении мяча; ползании; упражнять в сохранении равновесия при ходьбе по уменьшенной площади опоры.

Ходьба в колонне по одному, ходьба с высоким подниманием колен

Ходьба в колонне по одному с изменением направления

бег, перепрыгивая через предметы

ОРУ с косичкой №22

1.  Ведение мяча по прямой.

2.  Ползание по гимнастической скамейке.

3. Ходьба по рейке гимнастической скамейки.

П/и    «Удочка».

«Не попадись».

д/г «Понюхаем цветы»№4

г/г «Компл №1»

4 неделя      дата проведения:                                               ТЕМА: «Перелетные птицы»

Закреплять навык ходьбы со сменой темпа движения. Упражнять в беге врассыпную, в ползании на четвереньках с дополнительным заданием; повторить упражнение на равновесие при ходьбе по повышенной опоре.

Ходьба в колонне по одному.

Бег врассыпную

Ходьба в колонне по одному с остановкой по сигналу воспитателя; бег в умеренном темпе

ОРУ

с мячом

1.  Ползание на четвереньках в прямом направлении, подталкивая мяч головой

2.  Прыжки на правой и левой ноге между предметами

3.  Равновесие — ходьба по гимнастической скамейке

П/и «Ловишки с ленточками».

д/г «Аист»№5

п/г «Ласточка»

№4

Задачи

Вводная часть

Основная часть

Заключительная часть

Общеразвивающие

упражнения

Основные виды движения

Подвижные игры

1 неделя      дата проведения:                                               ТЕМА: «День народного единства»

1.Закреплять навык ходьбы и бега по кругу; упражнять в ходьбе по канату (или толстому шнуру); упражнять в энергичном отталкивании в прыжках через шнур; повторить эстафету с мячом

2.Закреплять навык ходьбы, перешагивая через предметы; повторить игровые упражнения с мячом и прыжками.

Ходьба и бег в колонне по одному по кругу с ускорением и замедлением темпа движения.

Ходьба в колонне по одному между кеглями, ходьба, с перешагиванием попеременно правой и левой ногой через шнуры; бег с перепрыгиванием через бруски (кубики).

ОРУ

с флажками №5

1.Равновесие

2.Прыжки на двух ногах через шнуры

3.Эстафета с мячом «Мяч водящему».

1.«Мяч о стенку».
2. «Будь ловким».

 «Догони свою пару».

«Мышеловка».

И.М.П. «Угадай чей голосок?

И.М.П. «Затейники».

п/г «Гномики-прачки» №21
упр. для стоп

2 неделя      дата проведения:                                            ТЕМА: «Одежда, головные уборы»

1.Упражнять детей в ходьбе с изменением направления движения; прыжках через короткую скакалку; бросании мяча друг другу; ползании по гимнастической скамейке на четвереньках с мешочком на спине.

2.Повторить игровые упражнения в прыжках и с мячом.

1.Ходьба в колонне по одному, ходьба с изменением направления движения по сигналу воспитателя;

2.Бег с перепрыгиванием через предметы

ОРУ

с короткой

скакалкой

1.Прыжки через короткую скакалку

2.Ползание по гимнастической скамейке

3.Броски мяча друг другу стоя в шеренгах

«Не оставайся на полу».

г/г «Дождик»№7

д/г «В лесу»№1

3 неделя      дата проведения:                                             ТЕМА: «Мой город, моя страна»

1.Упражнять в ходьбе и беге «змейкой» между предметами; повторить ведение мяча с продвижением вперед; упражнять в лазаньи под дугу, в равновесии.

2.Упражнять детей в ходьбе с изменением темпа движения, с высоким подниманием колен; повторить игровые упражнения с мячом и с бегом.

Ходьба и бег в колонне по одному между кубиками,  бег врассыпную. Ходьбу и бег повторить в чередовании и с выполнением различных упражнений.

ОРУ

с кубиками №20

1. Ведение мяча в прямом направлении

2. Лазанье под дугу

3. Равновесие

 «Перелет птиц».

 «По местам».

«Летает — не летает».

п/г «Мы во двор пошли гулять»№37

4 неделя      дата проведения:                                            ТЕМА: «Дикие животные»

Закреплять навык ходьбы и бега между предметами, развивая координацию движений и ловкость; разучить в лазаньи на гимнастическую стенку переход с одного пролета на другой; повторить упражнения в прыжках и на равновесие.

повторить прыжки на правой и левой ноге, огибая предметы; упражнять в выполнении заданий с мяч.

Ходьба и бег между предметами.

Ходьба и бег врассыпную

Ходьба с изменением направления движения,

по сигналу воспитателя выполнение поворотов прыжков направо (налево);

ОРУ

с обручем №14

1.Лазанье на гимнастическую стенку с переходом на другой пролет

2.Прыжки на двух ногах через шнур

3.Ходьба по гимнастической скамейке боком приставным шагом

4.Бросание мяча о стенку

5.«Передай мяч».

6.«С кочки на кочку».

 «Фигуры»

 «Хитрая лиса».

д/г «Бегемотик» №18

г/г «Белка»№5

Задачи

Вводная часть

Основная часть

Заключительная часть

Общеразвивающие

упражнения

Основные виды движения

Подвижные игры

1 неделя      дата проведения:                                                          ТЕМА:  «Транспорт»

Упражнять детей в ходьбе с различными положениями рук, в беге врассыпную; в сохранении равновесия при ходьбе в усложненной ситуации (боком приставным шагом, с перешагиванием). Развивать ловкость в упражнениях с мячом, упражнять детей в продолжительном беге; повторить упражнения в равновесии, в прыжках, с мячом.

Ходьба и бег с различными положениями рук, бег врассыпную

ОРУ с мячом №11

1.Равновесие

2.Прыжки на двух ногах между предметами

3.Бросание малого мяча вверх одной рукой и ловля его двумя руками.

4. «Пройди — не задень».

5. «Пас на ходу».

6. Прыжки на двух ногах через короткую скакалку

 «Хитрая лиса».

 «Совушка».

д/г «Паровозик» №16

г/г «Самолет» №9

2 неделя      дата проведения:                                                         ТЕМА:  «Зима»

Упражнять детей в ходьбе с изменением темпа движения, в прыжках на правой и левой ноге попеременно; повторить упражнения в ползании, повторить игровые упражнения на равновесие, в прыжках, на внимание.

Ходьба в колонне по одному,

ходьба широким свободным шагом; переход на обычную ходьбу; на следующий сигнал ходьба мелким, семенящим шагом, руки на пояс; бег врассыпную, ходьба в колонне по одному, перестроение в три колонны.

ОРУ с палкой №27

1. Прыжки на правой и левой ноге попеременно, продвигаясь вперед

2. Эстафета с мячом «Передача мяча в колонне

3.Ползание по скамейке на ладонях и коленях

4.«Пройди — не урони»

5.«Из кружка в кружок»

6.Игровое упражнение «Стой!».

 «Салки с ленточкой».

Игра малой подвижности «Эхо!». 

п/г«Ёлочка»№30г/г«Тише,тише»№15

3 неделя      дата проведения:                                                       ТЕМА:  «Зимующие птицы»

Повторить ходьбу с изменением темпа движения, развивая ловкость и глазомер; упражнять в ползании на животе, в равновесии. Упражнять в подбрасывании малого мяча, упражнения в прыжках, на равновесие.

Ходьба в колонне по одному с ускорением и замедлением темпа движения, бег врассыпную; чередование ходьбы и бега.

ОРУ с мячом №12

1.Подбрасывание мяча правой и левой рукой

2.Ползание по гимнастической скамейке на животе

3.Равновесие

1.«Пас на ходу».

2.«Кто быстрее».

3.«Пройди — не урони».

«Попрыгунчики-воробышки».

 «Лягушки и цапля».

д/г «Чудо-нос»№3

п/г «Уточка» №10

4 неделя      дата проведения:                                                      ТЕМА:  «Новогодний праздник. Зимние забавы»

Повторить ходьбу и бег по кругу с поворотом в другую сторону; упражнять в ползании по скамейке, повторить упражнение в прыжках и на равновесие.

Упражнять детей в ходьбе между постройками из снега; развивать ловкость и глазомер при метании  на дальность.

Построение в шеренгу

Перестроение в колонну по одному, переход на ходьбу по кругу. Ходьба и бег по кругу

Ходьба в колонне по одному за ведущим в среднем темпе.

ОРУ без предметов №3

1.Ползание по гимнастической скамейке

2.Ходьба по гимнастической скамейке боком приставным шагом

 3.Прыжки на двух ногах с мешочком

4.«Точный пас».

5.«Кто дальше бросит?»

 «Хитрая лиса».

п/г «На ёлке» №31

упр.для стоп

Задачи

Вводная часть

Основная часть

Заключительная часть

Общеразвивающие

упражнения

Основные движения

Подвижные игры

1 неделя      Зимние каникулы

2 неделя      дата проведения:                                                          ТЕМА:  «Профессии»

Повторить ходьбу с выполнением заданий для рук; упражнять в прыжках в длину с места; развивать ловкость в упражнениях с мячом и ползании по скамейке.

Ходьба в колонне по одному, по команде воспитателя выполняя задания для рук — за голову, на пояс, вверх; ходьба и бег врассыпную.

ОРУ с кубиком

№18

1.Прыжки в длину с места

2.«Поймай мяч».

3.Ползание по прямой на четвереньках

 «Совушка».

«Кто быстрее до флажка»

Ходьба в колонне по одному.

г/г «Веселая неделька»

3 неделя      дата проведения:                                                          ТЕМА:  «Домашние животные»

Повторить ходьбу и бег с изменением направления движения; упражнять в ползании на четвереньках; повторить упражнения на сохранение равновесия и в прыжках.

Упражнять в равновесии

Ходьба в колонне по одному с изменением направления движения: ходьба и бег врассыпную по всему залу; ходьба в колонне по одному, перестроение в три колонны.

ОРУ со скакалкой

1.Ползание по гимнастической скамейке

2.Равновесие

3.Прыжки через короткую скакалку

 «Паук и мухи» «Догонялки»

п/г «Буренушка» №16

упр.для стоп

4 неделя      дата проведения:                                                          ТЕМА:  «Человек, части тела»

Разучить ходьбу приставным шагом. Закрепить перестроение из 1 колоны в 2 по ходу движения. Развивать ловкость и координацию в упр. с мячом. Совершенствовать технику метания мешочков в цель.

Ходьба в колонне по одному с изменением направления движения: ходьба и бег врассыпную по всему залу; ходьба в колонне по одному, перестроение в две колонны по ходу движения.

ОРУ с мячом

№11

1. Метание мешочков в вертикальную цель (3м)

2. Отбивание мяча в движении.

3.Ходьба по канату боком приставным шагом с мешочком на голове.

«Два мороза»

г/г «Послушные глазки»№8

д/г «Чудо - нос»№3

Задачи

Вводная часть

Основная часть

Заключительная часть

Общеразвивающие

упражнения

Основные движения

Подвижные игры

1 неделя      дата проведения:                                                           ТЕМА:  «Посуда»

Упражнять в сохранении равновесия при ходьбе по повышенной опоре с выполнением дополнительного задания, закреплять навык энергичного отталкивания от пола в прыжках; повторить упражнения в бросании мяча, повторить игровое задание с клюшкой и шайбой, игровое задание с прыжками.

Ходьба в колонне по одному с выполнением задания в форме игры «Река и ров

«Быстро по местам».

Построение в шеренгу.

ОРУ с обручем №17

1.Равновесие — ходьба по гимнастической скамейке

2.Броски мяча

3. Прыжки на двух ногах

4.«Точная подача».

5.«Попрыгунчики».

 «Ключи».

 «Два Мороза».

п/г «Пирог»№33

д/г «Воздушный шар»

2 неделя      дата проведения:                                                          ТЕМА:  «Россия»

Упражнять в ходьбе и беге с выполнением упражнений для рук; разучить прыжки с подскоком

Упражнять в переброске мяча; в прыжках через скакалку, повторить лазанье в обруч.

Ходьба в колонне по одному

затем ходьба с хлопками на каждый шаг перед собой и за спиной. Ходьба и

бег врассыпную.

Ходьба в колонне по одному.

Игра «Фигуры». Ходьба в колонне по одному в умеренном темпе; бег по всей площадке

ОРУ с палкой №28

1. Прыжки через короткую скакалку с продвижением вперед.

2.Переброска мячей друг другу

3.Лазанье под дугу

 Палочка-выручалочка.

 г/г «Послушные глазки» №8

д/г «Петушок»

3 неделя      дата проведения:                                                         ТЕМА:  «Инструменты»

Повторить ходьбу со сменой темпа движения; упражнять в попеременном подпрыгивании на правой и левой ноге , в метании мешочков, лазаньи на гимнастическую стенку; повторить упражнения на сохранение равновесия при ходьбе на повышенной опоре с выполнением дополнительного задания, повторить игровые упражнения на санках, с клюшкой и шайбой

Ходьба в колонне по одному

широким свободным шагом; переход на обычную ходьбу

Подпрыгивания попеременно на правой и левой ноге в движении

ОРУ без предметов №3

1. Лазание по гимнастической стенке.

2. .Равновесие — ходьба парами

3.Метание в горизонтальную цель - «Попади в круг»

 «Не попадись»

Ходьба в колонне по одному.

Игра «Карусель».

4 неделя      дата проведения:                                                      ТЕМА: «День Защитника Отечества. Российская Армия»

Упражнять в ходьбе в колонне по одному с выполнением задания на внимание, в ползании на четвереньках между предметами; повторить упражнения на равновесие и прыжки.

Упражнять в ходьбе и беге с выполнением задания «Найди свой цвет»; повторить игровое задание с метанием снежков с прыжками

Построение в шеренгу, проверка осанки, равнения. Ходьба в колонне по одному. Ходьба и бег врассыпную с нахождением своего места в колонне (в чередовании).

Ходьба и бег с выполнением задания «Найди свой цвет».

ОРУ с флажками №8

1.Ползание на четвереньках между предметами

2.Ходьба по гимнастической скамейке с хлопками

3. Прыжки из обруча в обруч

 4.«Не попадись».

 «Жмурки».

Игра «Белые медведи»

Задачи

Вводная часть

Основная часть

Заключительная часть

Общеразвивающие

упражнения

Основные движения

Подвижные игры

1 неделя      дата проведения:                                                  ТЕМА:  «8 марта»

Упражнять детей в ходьбе и беге между предметами; в сохранении равновесия при ходьбе по повышенной опоре с дополнительным заданием; повторить задание в прыжках, эстафету с мячом.

Повторить упражнения в беге на скорость, игровые задания с прыжками и мячом.

Ходьба в колонне по одному; ходьба и бег между кеглями и кубиками

ходьба и бег врассыпную

Игровое упражнение «Бегуны».

ОРУ с мячом

№11

1.  Равновесие

2.  Прыжки

3. Эстафета с мячом

  Игровые упражнения

1. Игра «Лягушки в болоте»

2.«Мяч о стенку».

«Ключи».

 «Совушка».

Упр. для стоп п/г «Есть игрушки у меня»№24

2 неделя      дата проведения:                                                  ТЕМА:  «Весна»

Упражнять детей в ходьбе в колонне по одному, беге врассыпную; повторить упражнение в прыжках, ползании; задания с мячом.

Упражнять детей в беге, в прыжках; развивать ловкость в заданиях с мячом.

Ходьба в колонне по одному, игровое задание «Река и ров» (с прыжками); ходьба и бег врассыпную.

Игра с бегом «Мы — веселые ребята»

ОРУ с флажками №8

1.Прыжки

2.Перебрасывание мяча через сетку

3.Ползание под шнур

Игра с бегом «Мы — веселые ребята».

 «Затейники».

 «Охотники и утки»

Игра «Тихо — громко»

д/г «Понюхаем цветочек»№4

3 неделя      дата проведения:                                                ТЕМА:  «Народная культура, традиции»

Повторить ходьбу с выполнением заданий; упражнять в метании мешочков в горизонтальную цель; повторить упражнения в ползании и на сохранение равновесия при ходьбе по повышенной опоре.

Упражнять детей в беге на скорость; повторить игровые упражнения с прыжками, с мячом.

Ходьба в колонне по одному; по сигналу воспитателя ходьба на носках

ходьба и бег врассыпную.

Игра с бегом «Кто скорее до мяча»

ОРУ с палкой

№27

1.Метание мешочков

2.Ползание

3.Равновесие

1.«Пас ногой»

2.«Ловкие зайчата»

«Волк во рву».

 «Горелки»

п/г «Наша квартира»№18

г/г «Лучик солнца»№10

4 неделя      дата проведения:                                                ТЕМА:  «Подводное царство (рыбы)»

Повторить ходьбу и бег с выполнением задания; упражнять в лазании на гимнастическую стенку; повторить упражнения на равновесие и прыжки.

Повторить упражнения с бегом, в прыжках и с мячом.

Ходьба в колонне по одному; игровое задание «Река и ров»; ходьба и бег врассыпную с остановкой по сигналу педагога.

Игровое упражнение «Салки — перебежки».

ОРУ без предметов №1

1.Лазанье на гимнастическую стенку

2.Равновесие

3.Прыжки на правой и левой ноге

«Передача мяча в колонне»

 «Совушка».

«Удочка»

Упр. для стоп

п/г «Рыбка»

Задачи

Вводная часть

Основная часть

Заключительная часть

Общеразвивающие

упражнения

Основные движения

Подвижные игры

1 неделя      дата проведения:                                                      ТЕМА:  «Насекомые»

Повторить игровое упражнение в ходьбе и беге; упражнения на равновесие, в прыжках, с мячом.

Повторить игровое упражнение с бегом; игровые задания с мячом, с прыжками.

Игра «Быстро возьми».

Игровое задание «Быстро в шеренгу»

ОРУ с мячом №9

Равновесие

Прыжки на двух ногах

Переброска мячей в шеренгах

1. «Перешагни — не задень».

2. «С кочки на кочку»

«Хитрая лиса».

 «Охотники и утки».

Ходьба в колонне по одному

Мп/и «Великаны и гномы».

д/г «Крылатый жук»№11

2 неделя      дата проведения:                                                       ТЕМА:  «Космос»

Повторить упражнения в ходьбе и беге; упражнять детей в прыжках в длину с разбега, в перебрасывании мяча друг другу

Повторить игровое задание с ходьбой и бегом; игровые упражнения с мячом, в прыжках.

Ходьба и бег в колонне по одному

ходьба и бег врассыпную.

«Слушай сигнал».

ОРУ с кубиком №21

1. Прыжки в длину с разбега.
2. Броски мяча друг другу в парах.

3.Ползание на четвереньках

1.«Пас ногой».

2.«Пингвины».

 «Мышеловка».

 «Горелки»

Ходьба в колонне по одному.

г/г «Веселая неделька»

упр.для стоп

3 неделя      дата проведения:                                                    ТЕМА:  «Комнатные растения»

Упражнять детей в ходьбе в колонне по одному, в построении в пары (колонна по два); в метании мешочков на дальность, в ползании, в равновесии.

Повторить бег на скорость; упражнять детей в заданиях с прыжками, в равновесии.

Построение в шеренгу, перестроение в колонну по одному; ходьба в колонне по одному, ходьба и бег врассыпную. Ходьба в колонне по одному; бег в колонне по одному. «Перебежки»

ОРУ без предметов №4

1.Метание мешочков на дальность

2.Ползание по гимнастической скамейке

3.Ходьба боком приставным шагом с мешочком на голове

4.Прыжки на двух ногах

1. «Пройди — не задень».

2. «Кто дальше прыгнет».

3. «Пас ногой».

4. «Поймай мяч».

 «Затейники».

Ходьба в колонне по одному.

Мп/и  «Тихо — громко».

д/г «Понюхаем цветочек»№4

4 неделя      дата проведения:                                                      ТЕМА:  «Личная безопасность»

Повторить ходьбу и бег с выполнением заданий; упражнения в равновесии, в прыжках и с мячом.

Повторить ходьбу и бег с выполнением заданий; упражнения в равновесии, в прыжках и с мячом.

Игровое задание «По местам»

Игровое задание «По местам»

ОРУ

1. Бросание мяча в шеренгах.

2. Прыжки в длину с разбега.

3. Равновесие

4. Бросание мяча в шеренгах.

Прыжки в длину с разбега.

 Равновесие

 «Салки с ленточкой».

Ходьба в колонне по одному.

п/г «Что принес нам почтальон» №6

упр. для стоп

Задачи

Вводная часть

Основная часть

Заключительная часть

Общеразвивающие

упражнения

Основные движения

Подвижные игры

1неделя      дата проведения:                                                      

Повторить упражнения в ходьбе и беге; в равновесии при ходьбе по повышенной опоре; в прыжках с продвижением вперед на одной ноге; в бросании малого мяча о стенку.

Упражнять детей в продолжительном беге, упражнять в прыжках через короткую скакалку; повторить упражнение в равновесии с дополнительным заданием.

Ходьба в колонне по одному, по сигналу воспитателя перестроение в пары по ходу движения (без остановки); бег врассыпную.

Ходьба в колонне по одному, переход на бег в среднем темпе

(продолжительность до 2 минут); переход на ходьбу; повторить бег.

ОРУ с косичкой №22

1. Равновесие

2.Прыжки с ноги на ногу

3.Броски малого мяча о стену и ловля его после отскока

4. «Пас на ходу».

5. «Брось — поймай».

6. «Прыжки через короткую скакалку»

 «Совушка».

Мп/и «Великаны и гномы».

2 неделя      дата проведения:                                                      

Упражнять детей в ходьбе и беге со сменой темпа движения, в прыжках в длину с места; повторить упражнения с мячом

Упражнять детей ходьбе и беге с выполнением заданий; повторить упражнения с мячом, в прыжках.

Ходьба в колонне по одному; ходьба со сменой темпа движения по сигналу педагога; ходьба и бег врассыпную.

Ходьба в колонне по одному, ходьба с высоким подниманием колен (как петушки) в медленном темпе; ходьба мелким, семенящим шагом, руки на поясе (как мышки) в чередовании; бег врассыпную.

ОРУ с мячом

1.Прыжки в длину с места

2.Ведение мяча одной рукой, продвигаясь вперед шагом

3.Пролезание в обруч прямо и боком

4. «Ловкие прыгуны».

5. «Проведи мяч»

6. «Пас друг другу

 «Горелки».

 «Мышеловка».

Мп/и «Летает — не летает».

3 неделя      дата проведения:                                                      

Упражнять детей в ходьбе и беге в колонне по одному, по кругу; в ходьбе и беге врассыпную; в метании мешочков на дальность, в прыжках, в равновесии.

Упражнять детей в ходьбе и беге между предметами, в ходьбе и беге врассыпную; повторить задания с мячом и прыжками.

Ходьба в колонне по одному; по сигналу воспитателя ходьба

по кругу, бег по кругу с поворотом в другую сторону в движении (без остановки); ходьба и бег врассыпную.

ОРУ без предметов

1.Метание мешочков на дальность

2.Равновесие

3. Ползание по гимнастической скамейке на четвереньках

«Мяч водящему».

«Кто скорее до кегли».

Индивидуальные игры с мячом.

 «Воробьи и кошка»

 «Горелки».

Ходьба в колонне по одному.

4 неделя      дата проведения:                                                      

Упражнять в ходьбе и беге с выполнением заданий по сигналу; повторить упражнения в лазанье на гимнастическую стенку; упражнять в сохранении равновесия при ходьбе по повышенной опоре, в прыжках.

Повторить игровые упражнения с ходьбой и бегом; упражнять в заданиях с мячом.

Ходьба в колонне по одному

Ходьба и бег врассыпную.

ОРУ с палками

1.Лазанье по гимнастической стенке

2.Равновесие

3.Прыжки на двух ногах между кеглями

«Кто быстрее».

«Пас ногой».

«Кто выше прыгнет».

 «Охотники и утки».

«Не оставайся на земле».

мп/и «Летает — не летает».