Конспект занятия по физической культуре . Вторая младшая группа.
план-конспект занятия по физкультуре (младшая группа)

Конспект занятия по физической культуре 2 младшая группа

Оборудование: доска, тоннель, скамейка гимнастическая.

Запись  П.И.Чайковский «Детский альбом»

Задачи:

1. Упражнять детей в ходьбе и беге в чередовании
2. Упражнять в сохранении равновесия при ходьбе по ограниченной площади
3. Развивать координацию движений  при  ползании на четвереньках с упором на ладони и колени
4. Развивать навык ползания  по гимнастической скамейке на животе

Вводная часть

Построение в шеренгу.

Здравствуйте, ребята. Сеглдня мы с вами попадем в волшебный город. Но сначала разомнемся. Под музыку композитора Петра Ильича Чайковского  сначала промаршируем высоко поднимая колени и активно работая руками, как настоящие  солдатики, а под другую музыку этого композитора побудем изящными и нежными  балеринами и красиво побегаем. Слушайте внимательно музыки.

Музыка П.И. Чайковского  из детского альбома «Марш оловянных солдатиков», «Полька»

Встали друг за другом. Идут в колонне по одному в обход зала друг за другом. Ходьба, маршируя, раз-два (звучит марш), а теперь послушайте какая нежная быстрая музыка, мы - куколки-балерины, побежали плавно размахивая руками. Чередуем ходьбу и бег два раза.

Построение на разметки  в зале.

Дыхательная гимнастика-воздушный шар надули(вдох носом, руки в стороны), сдули (выдох пшшшш, сесть на корточки, руками обхватили колени)

ОРУ:
1. «Хлопни над головой» И.п. – стоя, ноги на ширине ступни, руки вдоль туловища. Руки через стороны вверх, хлопок над головой, через стороны опустили в  и.п..

2. «Сядь и хлопни» И.п. – тоже, руки на поясе. Сели, хлопнули в ладоши, встали в  и.п.

3. «Коснись земли, пола» И.п. – стоя ноги врозь, руки за спиной. Наклон вперед, коснутся руками пола, ноги при этом прямые, вернутся в и.п..

4. «Воробышки» Прыжки на двух ногах на месте.

5. Прыжки ноги врозь, ноги вместе, руки свободно.

Дыхательное упражнение  – «Ветерок» (вдох носом,  выдох через губки -трубочку – ууууууу»

Основная часть

Ребята, а вот и волшебный город, попутешествуем по нему. Вам надо пройти по низкому мостику, пролезть в пещеру и проползти на животе по широкому мостику. Показ инструктором или просьба помочь одного ребенка.

Полоса препятствий (идем по волшебной стране):

(доска, тоннель, скамейка)

- Пройти по лежащей на полу доске, руки на пояс;

- Пролезть в тоннель (пещеру) на четвереньках;

-Ползание по гимнастической скамейке на животе.

Дети садятся на скамейку (стульчики)

Очень хорошо у вас получилось. Похлопаем себе. А теперь пора нам и поиграть.

Игра «Пойдём домой».  

Бег в рассыпную  (по парку волшебной страны)  под музыку П.И.Чайковского (на выбор) по сигналу «Пойдем домой» - дети возвращаются и садятся на скамейку.

Заключительная часть

Пришли домой,  устали, поспали (глаза закрыли),  дышим спокойно, проснулись, потянулись, погладили себе по голове, погадим ушки, шею и грудку (самомассаж)

Построение в колонну по одному.  Ребята, наше занятие и путешествие закончилось. Д свидания. Уходят.