Конспект образовательной деятельности по физкультуре для детей второй группы раннего развития на тему «В гости к мишке»
план-конспект занятия (младшая группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад общеразвивающего вида № 22» НМР РТ

«В гости к мишке».

Физкультурное занятие для детей 2–3 лет

Составил воспитатель

                                                                                         Салимзянова Г.Г.

г. Нижнекамск.

Цель: Формирование двигательных навыков через игровое занятие.

Задачи: 

1. Учить детей ходить по перекладине держа равновесие.

2. Развивать двигательные умения в метании «шишек» в цель.

3. Воспитывать дисциплинированность, умение выполнять команды.

Оборудование: гимнастическая перекладина, мягкие мячи.

Ход занятия:

1. Водная часть:

Ходьба:

"Шагай!" - поманила

Лесная дорожка.

И вот зашагали

Веселые ножки

Ведь в нашем лесу

Интересно, как в сказке:

Воспитатель: Ребята, а вы любите лес?

Дети: да!

Воспитатель: Я с радостью приглашаю вас на прогулку в лес.

ПО ровненькой дорожке шагают наши ножки,

Вот так, вот так, шагают наши ножки.

Мы шагаем друг за другом,

Мы шагаем друг за другом

Ходьба:

Мостик в сторону качался,

А под ним ручей смеялся,

На носочках мы пойдём,

На тот берег попадём.

Бег:

Лёгкая пушинка,
Крошечка-снежинка
Мотыльком порхает,
Белизной сияет. 

Воспитатель: Дети, мы пришли в лес, а кто здесь живёт, вы попробуйте отгадать.

Загадка: Он зимой в берлоге спит,

Потихонечку храпит,

А проснётся, ну реветь,

Как зовут его? - …

Дети: медведь

Воспитатель: молодцы, правильно. Ребята, а сейчас мы с вами превратимся в маленьких, веселых медвежат

Раз, два, три, мы закрутились

И в медведей превратились.

Сейчас медвежата сделают зарядку.

2. Часть основная:

1. Потягивание:

Утром мишеньки проснулись,

Мишки к солнцу потянулись.

Вот так, вот так,

Мишки к солнцу потянулись.

И. П. Ноги на ширине ступни, руки опущены вдоль туловища. Поднять руки через стороны вверх, потянулись. И. П. выполнить 4 раза.

2. Повороты:

Медвежата в чаще жили

Головой своей крутили

Вот так, вот так

Головой своей крутили

И. П. Стоя ноги на ширине плеч, руки на пояс. Поворот вправо- И. П., влево-И. П. Выполнить по 2 раза в каждую сторону.

3. Наклоны:

Медвежата мед искали

Дружно дерево качали

Вот так, вот так,

Дружно дерево качали

И. П. Стоя ноги на ширине плеч, руки на пояс. Наклоны в право, в лево. И. П. Выполнить 4 раза.

4. Повороты:

А потом они ходили

И из речки воду пили

Вот так, вот так,

И из речки воду пили

(наклоны туловища вперед)

А потом они плясали

(пружинка с поворотом туловища влево и вправо)

5. Прыжки:

Лапы выше поднимали

(прыжки, хлопая руками вверху)

Вот так, вот так

Лапы выше поднимали

И. П. - Ноги слегка расставлены, руки подняты в верх с хлопками. 8-10 прыжков. Дыхание произвольное. Повторить 2 раза.

1. метание «шишек».

Мишки любят поиграть.

Шишки начали бросать

На поляночке играть

Метание «шишек» в горизонтальную цель (расстояние 1,0-1,5м.)

2. «лазание по перекладине»    ., Ползание по извилистой дорожке

Давайте залезем на дерево и посмотрим на лес сверху.

Мы увидим, какой он красивый.

Залезайте дети выше

Раз ступенька, два ступенька

Вот и лесенка

Ножку к ножке ставь ровнее,

Сверху видеть веселее.

Руками обхватить перекладину (большой палец снизу, остальные сверху) и влезть, не пропуская перекладин.

А сейчас мы ребятки будем в игру играть

П. И. «Медведь и дети»

Основные движения: бег.

«Мишка по лесу гулял

Мишка деточек искал

Долго – долго он искал

Сел на пенек и задремал

Стали деточки плясать

Стали ножками стучать

Мишка – мишенька вставай наших деток догоняй»

дети бегают убегают от медведя на скамейку 

3. Заключительная часть.

В. Все мы весело играли.

Мишки очень все устали,

И в берлогу пошли спать

Уходить нам всем пора.

Скажем дружно всем «Ура»!

До свиданья, добрый лес!

Полный сказок и чудес!

Раз, два, три - мы закружились

И в ребяток превратились.