Методическая разработка по физкультуре "Летнее развлечение"
методическая разработка по физкультуре
Конспект по физкультуре "Летнее развлечение"
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 16.96 КБ |
Предварительный просмотр:
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 1 «Образовательный центр»
имени 21 армии Вооруженных сил СССР п.г.т. Стройкерамика муниципального района
Волжский Самарской области
структурное подразделение «Детский сад «Солнышко»
Методическая разработка
Конспект летнего физкультурного развлечения
«Веселые соревнования»
Воспитатель: Здвижкова Т.А.
2021год
Цель: повышение интереса детей к летним месяцам года посредством спортивных эстафет.
Задачи:
- Совершенствовать двигательные умения и навыки;
- развивать физические качества: силу, ловкость, быстроту, координацию движений;
- воспитывать доброжелательные отношения и внимание друг к другу.
Ход мероприятия.
Дети под музыку выходят на спортивную площадку.
Ведущий: Здравствуйте ребята! А вот мне интересно среди вас есть ловкие ребята? А сильные? А быстрые? А вот сейчас мы и проверим. Предлагаю устроить соревнования. Но сначала нужно размяться! Согласны?
Под музыку выполняют физминутку «Начинаем мы шагать»
Ведущий: Чтоб победы вам добиться,
Нужно честно потрудиться.
В играх правила все знать,
Их отлично выполнять.
Начинаем спортивные соревнования!
Ведущий: Трудно жить сороконожке, бегать быстро по дорожке, сорок ног - тебе не шутка, а задачка из задач. Как поставить вровень ноги, чтоб не встретить неудач? Внимание, внимание! Объявляется эстафета «Сороконожка».
Эстафета «Сороконожка». Ход: дети встают в колонну по три человека. Между вторым и третьим находятся воздушные шарики. Нужно дойти до буйка, а обратно прибежать и передать шарики следующим игрокам команды.
Эстафета «Золушка». Ход: Первый ребенок «Злая мачеха» бежит с ведром до обруча, высыпает мусор (кубики и т. д.) и возвращается обратно передает ведро второму ребенку, он бежит, собирает «мусор» в ведро и возвращается обратно, и так пока все участники пробегут. Побеждает команда первой выполнившая задание.
Ведущий: А теперь немного отдохнем- отгадайте загадки.
Просыпаюсь утром рано,
Вместе с солнышком румяным,
Заправляю сам кроватку,
Быстро делаю,,, (Зарядку)
Ведущий: Четвертый конкурс – эстафета «Сбей кеглю».
Приглашаются капитаны команд. Нужно, прокатывая мяч двумя руками сбить кеглю, стоящую впереди на расстоянии 3м. У каждого капитана по 3 попытки, за каждую сбитую кеглю-1 очко.
Ведущий: А теперь немного отдохнем-отгадайте загадки.
Просыпаюсь утром рано,
Вместе с солнышком румяным,
Заправляю сам кроватку,
Быстро делаю … (Зарядку)
Не похож я на коня,
А седло есть у меня.
Спицы есть, они, признаться,
Для вязанья не годятся.
Не будильник, не трамвай,
А звоню я, то и знай. (Велосипед)
Сижу верхом не на коне,
А у туриста на спине. (Рюкзак)
По пустому животу
Бьют меня — невмоготу!
Метко сыплют игроки
Мне ногами тумаки. (Футбольный мяч)
Когда весна берет свое
И ручейки бегут звеня,
Я прыгаю через нее,
Ну, а она — через меня. (Скакалка)
Ведущий. Кто из вас не знает скуки?
Кто здесь мастер на все руки?
Надо с препятствиями путь пройти
И обратно в свой отряд прийти.
Первое препятствие – вода!
Нести её – беда!
Кто плохо ведро пронесёт,
Тот из игры мокрый уйдёт!
Эстафета "Водонос" Ход: Переносят воду кружкой или маленьким ведёрком из ведра в другое ведро.
Ведущий. Второе препятствие – ложка!
А в ложке – картошка.
Бежать нельзя, дрожать нельзя!
Дышать можно, только осторожно!
Эстафета «Принеси не урони» Ход: Дети переносят картошку в ложке.
Ведущий. Тренировку провели вы очень ловко. Спортсмены вы все замечательные. Я хочу пожелать вам здоровья, доброго летнего настроения.
И предлагаю вам заключительную подвижную музыкальную игру «Двигайся-замри!»
Дети играют в игру «Двигайся-замри!»
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2013/03/12/picture-220272-1363109417.jpg)
Методическая разработка сценария весеннего развлечения "Возвращение солнышка".
Методическая разработка сценария весеннего развлечения "Возвращение солнышка".Сценарий разработан для младшего дошкольного возраста....
![](/sites/default/files/pictures/2021/12/13/picture-314915-1639416925.jpg)
Методическая разработка музыкально-театрального развлечения по сказке Т. Васенцовой для детей старшей группы "Петушок - Золотой гребешок"
Данная методическая разработка направлена на формирование навыков в образовательных областях: Художественно-эстетической, социально-коммуникативной.Цель: способствовать реализации творческой дея...
![](/sites/default/files/pictures/2012/08/24/picture-102098.jpg)
Методическая разработка Сценарий физкультурного развлечения на тему "Физкульт - ура!".
Физкультурное развлечение ко дню физкультурника для детей старшего дошкольного возраста с участием родителей. Проводится на спортивной площадке....
![](/sites/default/files/pictures/2017/09/28/picture-952862-1506547474.jpg)
Методическая разработка. Сценарий осеннего развлечения для второй младшей группы ДОУ "Осень в сказочном лесу"
В данной методической разработке представлен сценарий осеннего развлечения для второй младшей группы ДОУ «Осень в сказочном лесу». Сов...
![](/sites/default/files/pictures/2017/09/26/picture-952062-1506399827.jpg)
Методическая разработка: Сценарий физкультурного развлечения на улице «День Нептуна». Подготовительная ,старшая и средняя группы.
Цель: способствуя формированию здорового образа жизни, развивать творческие способности у детей.Программные задачи:- развивать координацию движений ;- закреплять элементы аэробики в музыкальных композ...
![](/sites/default/files/pictures/2018/10/04/picture-1065442-1538637172.jpg)
"Мы знатоки природы" Методические разработки конспектов, занятий, развлечений с детьми старшего дошкольного возраста.
quot;Мы знатоки природы" Методические разработки конспектов, занятий, развлечений с детьми старшего дошкольного возраста....
![](/sites/default/files/pictures/2013/06/14/picture-265708-1371155660.jpg)
Методическая разработка: Творческий досуг - развлечение с участием родителей в подготовительной группе «Собираемся на бал»
Включение детей в систему социальных отношений, развитие социально - коммуникативных навыков. Гармонизация детско-родительских отношений в процессе совместного творчества. Знакомство с элементами исто...