Физкультура белем биреү эшмәкәрлеге буйынса перспектив план
учебно-методический материал по физкультуре (средняя группа)

1-2 аҙна

Физик үҫеш.

Хәрәкәт  итеү үҫешен  билдәләү диагностикаһы

Йыһазландырыу: яҫы таҡта, балаҫ, ленталар.

3 аҙна

Физик үҫеш.

Тема: “Көҙгө баҡсала” (тематик дәрес).

Маҡсат:

1. Ике аяҡта урында һикереүҙе өйрәнеү.
2. Ҡулға һәм тубыҡҡа таянып имгәкләп иҙәнгә ултыртылған әйберҙәрҙе урап йөрөүҙе ҡабатлау.
3. Тупты тәгәрләтеүҙе,  арауыҡта дөрөҫ хәрәкәт итеүҙе, дөйөм үҫеш күнегеүҙәрен үтәгәндә  һәм йүгергәндә, атлағанда кәүҙәне дөрөҫ тота белеүҙе ,сослоҡ, етеҙлек, әүҙемлекте  тәрбиәләү.

Йыһазландырыу: туптар, урап имгәкләп йөрөү өсөн төрлө ҙурлыҡтағы кубиктар.

Физик үҫеш.

Тема: Ике аяҡта урында һикереү

Маҡсат:

1. Ике аяҡта урында һикереүҙе нығытыу.
2. Ҡулға һәм тубыҡҡа таянып имгәкләп иҙәнгә ултыртылған әйберҙәрҙе урап йөрөүҙе ҡабатлау.
3. Арауыҡта дөрөҫ хәрәкәт итеүҙе, дөйөм үҫеш күнегеүҙәрен үтәгәндә  һәм йүгергәндә, атлағанда кәүҙәне дөрөҫ тота белеүҙе ,сослоҡ, етеҙлек, әүҙемлекте  тәрбиәләү.

Йыһазландырыу: флажоктар, туптар, урап имгәкләп йөрөү өсөн төрлө ҙурлыҡтағы кубиктар.

Физик үҫеш.

Тема: Тубыҡҡа һәм ҡулға таянып имгәкләп  йөрөү

Маҡсат:

1. Тубыҡҡа һәм ҡулға таянып имгәкләп  йөрөүҙе нығытыу.
2. Ике аяҡта урында һикереүҙе ҡабатлау.
3. Ике аяҡта һикереүҙе, арауыҡта дөрөҫ хәрәкәт итеүҙе, дөйөм үҫеш күнегеүҙәрен үтәгәндә  һәм йүгергәндә, атлағанда кәүҙәне дөрөҫ тота белеүҙе ,сослоҡ, етеҙлек, әүҙемлекте  тәрбиәләү.

Йыһазландырыу: ленталар, туптар, урап имгәкләп йөрөү өсөн төрлө ҙурлыҡтағы кубиктар.

4 аҙна

Физик үҫеш

Тема: Тауыҡ менән себеш ( Ә. Раҡаева шиғырына  сюжетлы дәрес).

Маҡсат: 

1. Сиге сикләнгән тигеҙлек буйлап атлауҙы  өйрәнеү.
2.  Урында ике аяҡта һикереүҙе  ҡабатлау.
3. Дүрт тағанлап, тубыҡҡа һәм ҡулға таянып имгәкләп йөрөүҙе , хәрәкәт иткәндә аяҡ һәм ҡулдың бер-береһенә ярашлы тигеҙ хәрәкәт итеүҙе   үҫтереү, балаларҙа үҙ аллылыҡ, сослоҡ, етеҙлек тәрбиәләү.

Йыһазландырыу: тауыҡ битлеге, себеш һүрәте менән миҙалсыҡтар,бауҙар, йәйенке сәскә һүрәттәре.

Физик үҫеш

Тема: Сиге сикләнгән тигеҙлек буйлап атлау

Маҡсат: 

1. Сиге сикләнгән тигеҙлек буйлап атлауҙы  нығытыу.
2.  Тубыҡҡа һәм ҡулға таянып имгәкләп  йөрөүҙе ҡабатлау.
3. Сиге сикләнгән тигеҙлек буйлап атлағанда, тубыҡҡа һәм ҡулға таянып имгәкләп йөрөгәндә , хәрәкәт иткәндә аяҡ һәм ҡулдың бер-береһенә ярашлы тигеҙ хәрәкәт итеүҙе  үҫтереү, балаларҙа үҙ аллылыҡ, сослоҡ, етеҙлек тәрбиәләү.

Йыһазландырыу: һөҙәк таҡта, ленталар,кубиктар, туптар.

Физик үҫеш

Тема: Дүрт тағанлап тубыҡҡа һәм ҡулға таянып имгәкләп  йөрөү

Маҡсат: 

1. Дүрт тағанлап тубыҡҡа һәм ҡулға таянып имгәкләп  йөрөүҙе нығытыу.
2. Сиге сикләнгән тигеҙлек буйлап атлауҙы  ҡабатлау.
3. Ике аяҡта һикергәндә, тубыҡҡа һәм ҡулға таянып имгәкләп йөрөгәндә , хәрәкәт иткәндә аяҡ һәм ҡулдың бер-береһенә ярашлы тигеҙ хәрәкәт итеүҙе  үҫтереү, координацияны үҫтереү, балаларҙа үҙ аллылыҡ, сослоҡ, етеҙлек тәрбиәләү.

Йыһазландырыу: флажоктар, һөҙәк таҡта, ленталар,кубиктар.

5 аҙна

Фиҙик үҫеш

Тема: Флагтар менән күнекмәләр ( С.Әлибай шиғырына   уйын дәрес) .

Маҡсат: 

1. Түштән этәреп алға туп ташлауҙы өйрәнеү .
2. Сиге сикләнгән тигеҙлек буйлап атлауҙы ҡабатлау.
3. Урында ике аяҡта  һикереүҙе үҫтереү. Төп хәрәкәт күнегеүҙәренә ҡыҙыҡһыныу уятыу, эмоциональ күтәренкелек булдырыу, тырышлыҡ, сослоҡ тәрбиәләү.

Йыһазландырыу: туптар, флажоктар.

Фиҙик үҫеш

Тема: Түштән этәреп алға туп ташлау.

Маҡсат: 

1. Түштән этәреп алға туп ташлауҙы нығытыу .
2. Урында ике аяҡта  һикереүҙе үҫтереү.
3. Төп хәрәкәт күнегеүҙәренә ҡыҙыҡһыныу уятыу, эмоциональ күтәренкелек булдырыу, тырышлыҡ, сослоҡ тәрбиәләү.

Йыһазландырыу: һөҙәк таҡта, туптар, флажоктар.

Фиҙик үҫеш

Тема: Сиге флажоктар менән сикләнгән тигеҙлек буйлап атлау.

Маҡсат: 

1. Сиге флажоктар менән сикләнгән тигеҙлек буйлап атлауҙы нығытыу.
2. Түштән этәреп алға туп ташлауҙы ҡабатлау.
3.  Урында ике аяҡта  һикереүҙе үҫтереү. Төп хәрәкәт күнегеүҙәренә ҡыҙыҡһыныу уятыу, эмоциональ күтәренкелек булдырыу, тырышлыҡ, сослоҡ тәрбиәләү.

Йыһазландырыу:  туптар, флажоктар.

6 аҙна

Фиҙик үҫеш

Тема: Шаян бесәй (уйын дәрес).

Маҡсат: 

1. Ҡоршау эсенә ҡабырға менән инеүҙе өйрәнеү.
2. Түштән этәреп алға туп ташлауҙы ҡабатлау(1,5-2 м алыҫлыҡтан).
3. Сиге сикләнгән тигеҙлек буйлап атлап, йүгереп үтеүҙе, күнегеү башҡарғанда кәүҙәнең дөрөҫ тотошон үҫтереү. Сослоҡ, етеҙлек, һиҙгерлек тәрбиәләү.

Йыһазландырыу: ҡоршау, таяҡсаларға беркетелгән  20-30 см оҙонлоғонда таҫмалар , бесәй уйынсығы, туптар, бауҙар.

Фиҙик үҫеш

Тема: Ҡоршау эсенә ҡабырға менән инеү.

Маҡсат: 

1. Ҡоршау эсенә ҡабырға менән инеүҙе нығытыу.
2. Түштән этәреп алға туп ташлауҙы ҡабатлау(1,5-2 м алыҫлыҡтан).
3. Ҡоршау эсенә ҡабырға менән инеүҙе үтәгәндә, туп ташлағанда, күнегеүҙәрҙе башҡарғанда кәүҙәнең дөрөҫ тотошон үҫтереү. Сослоҡ, етеҙлек, һиҙгерлек тәрбиәләү.

Йыһазландырыу: ҡоршау, таяҡсаларға беркетелгән  20-30 см оҙонлоғонда таҫмалар , туптар, бауҙар.

7 аҙна

Фиҙик үҫеш

Тема: Бүре һәм кәзә әкиәтенә сәйәхәт ( башҡорт халыҡ әкиәтенә  сюжетлы дәрес).

Маҡсат: 

1. Уңға, һулға әйләнеп ике аяҡта һикереүҙе өйрәнеү.
2. Ҡоршау  аҫтынан  ҡабырға менән үтеүҙе ҡабатлау.
3. Түштән этәреп алға туп ташлау һәм тупты ҡыуып тотоуҙы,  хәрәкәт координацияһын үҫтереү.Сослоҡ, етеҙлек, ҡыҙыҡһыныусанлыҡ тәрбиәләү.

 Йыһазландырыу:бауҙар , ҡоршау, туптар.        

Фиҙик үҫеш

Тема: Уңға, һулға әйләнеп ике аяҡта һикереү.

Маҡсат: 

1. Уңға, һулға әйләнеп ике аяҡта һикереүҙе нығытыу.
2. Ҡоршау  аҫтынан  ҡабырға менән үтеүҙе ҡабатлау.
3. Түштән этәреп алға туп ташлау һәм тупты ҡыуып тотоуҙы,  хәрәкәт координацияһын үҫтереү.Сослоҡ, етеҙлек, ҡыҙыҡһыныусанлыҡ тәрбиәләү.

 Йыһазландырыу: бауҙар , ҡоршау, туптар.        

8 аҙна

Фиҙик үҫеш

Тема: Ҡоршау  аҫтынан  ҡабырға менән үтеү

Маҡсат: 

1. Ҡоршау  аҫтынан  ҡабырға менән үтеүҙе өйрәнеү.
2.  Уңға, һулға әйләнеп ике аяҡта һикереүҙе ҡабатлау.
3. Хәрәкәт координацияһын үҫтереү.Сослоҡ, етеҙлек, ҡыҙыҡһыныусанлыҡ тәрбиәләү.

 Йыһазландырыу: бауҙар , ҡоршау, туптар.        

Фиҙик үҫеш

Тема:  Ҡоршау  аҫтынан  ҡабырға менән үтеү 

Маҡсат:         

1. Ҡоршау  аҫтынан  ҡабырға менән үтеүҙе нығытыу.
2. Уңға, һулға әйләнеп ике аяҡта һикереүҙе ҡабатлау.
3. Дуға аҫтынан аяҡта һәм ҡулда таянып дөрөҫ имгәкләп сығыуҙы үҫтереү,тәүәкәллек, етеҙлек, әүҙемлек  тәрбиәләү.

Йыһазландырыу: ҡоршау, туптар, бауҙар.        

Фиҙик үҫеш

Тема:  Терпеләр ( уйын дәрес).

Маҡсат:         

1. Кубиктар аша ашаҡлап атлап йөрөүҙе өйрәнеү.
2. Ҡоршау  аҫтынан  ҡабырға менән үтеүҙе ҡабатлау.
3. Ашаҡлап йөрөүҙе үҫтереү,тәүәкәллек, етеҙлек, әүҙемлек  тәрбиәләү.

Йыһазландырыу: кубиктар, ҡом тултырылған моҡсайҙар, дуғалар ( 50 см бейеклегендә).

9 аҙна

Фиҙик үҫеш

Тема: Сыбар тауыҡ ( урыҫ халыҡ әкиәтенә  сюжетлы дәрес).

Маҡсат: 

1. Туптарҙы кубикка тиклем тәгәрләтеүҙе өйрәнеү.
2. Кубиктар аша ашаҡлап атлап йөрөүҙе ҡабатлау.
3. Уңға, һулға әйләнеп һикереүҙе үҫтереү, йүнәлеш ала белеүҙе, сослоҡ, етеҙлек, һиҙгерлек тәрбиәләү.

Йыһазландырыу: Сыбар тауыҡ әкиәте күренеше һүрәтләнгән һүрәт, туптар, кубиктар ,  уйынсыҡ йомортҡа-муляж.

Фиҙик үҫеш

Тема:

Маҡсат: Туптарҙы кубикка тиклем тәгәрләтеү.

1. Туптарҙы кубикка тиклем тәгәрләтеүҙе нығытыу.
2. Кубиктар аша ашаҡлап атлап йөрөүҙе ҡабатлау.
3. Ике аяҡта һикереүҙе үҫтереү, йүнәлеш ала белеүҙе, сослоҡ, етеҙлек, һиҙгерлек тәрбиәләү.

Йыһазландырыу: фложоктар, туптар, кубиктар.

Фиҙик үҫеш

Тема: Туптарҙы кубикка тиклем тәгәрләтеү.

Маҡсат: 

1. Туптарҙы кубикка тиклем тәгәрләтеүҙе нығытыу.
2. Уңға, һулға әйләнеп һикереүҙе ҡабатлау.
3. Ҡулдарҙы болғап атлап йөрөүҙе, ике аяҡта һикереүҙе үҫтереү, йүнәлеш ала белеүҙе, сослоҡ, етеҙлек, һиҙгерлек тәрбиәләү.

Йыһазландырыу: змеевик, туптар, кубиктар.

10 аҙна

Фиҙик үҫеш

Тема: Поезда ( уйын-дәрес).

Маҡсат: 

1. Йомшаҡ модульдар аша үрмәләп аша төшөүҙе өйрәнеү.
2. Кубиктарға тиклем туп тәгәрләтеүҙе ҡабатлау.
3. Кубиктар аша ашаҡлап атлап йөрөүҙә, балаларҙы бер-бер артлы хәрәкәт итеүҙә, тәрбиәсенең сигналы буйынса туҡтай һәм ҡуҙғалып китеүҙә , балаларҙың хәрәкәт әүҙемлеген шиғырға ярашлы күнегеүҙәрҙе башҡарыуҙа әүҙемлек, сослоҡ, етеҙлек, һиҙгерлек тәрбиәләү.

Йыһазландырыу: йомшаҡ модульдар, туптар, кубиктар  хайуандар  уйынсыҡтары.

Фиҙик үҫеш

Тема: Йомшаҡ модульдар аша үрмәләп аша төшөү.

Маҡсат: 

1. Йомшаҡ модульдар аша үрмәләп аша төшөүҙе нығытыу.
2. Туптарҙы кубикка тиклем тәгәрләтеүҙе ҡабатлау.
3. Балаларҙы бер-бер артлы хәрәкәт итеүҙә, тәрбиәсенең сигналы буйынса туҡтай һәм ҡуҙғалып китеүҙә әүҙемлек, сослоҡ, етеҙлек, һиҙгерлек тәрбиәләү.

Йыһазландырыу: йомшаҡ модульдар, туптар, кубиктар.

11 аҙна

Фиҙик үҫеш

Тема: Йоморо  икмәк ( урыҫ халыҡ әкиәтенә  сюжетлы дәрес).

Маҡсат: 

1. 1-2 м аралыҡты ике аяҡта алға хәрәкәт итеп һикереп үтеүҙе өйрәнеү.
2. Йомшаҡ модульдар аша үрмәләп аша төшөүҙе ҡабатлау.
3. Кубикка тиклем туп тәгәрләтеүҙе, арауыҡ араһында тигеҙлек һаҡлап хәрәкәт итеүҙе үҫтереү, сослоҡ, етеҙлек  тәрбиәләү.

Йыһазландырыу: йомшаҡ модульдар,туптар,кубиктар, ҡуян, бүре, айыу, төлкө битлектәре.

Фиҙик үҫеш

Тема: 1-2 м аралыҡты ике аяҡта алға хәрәкәт итеп һикереп үтеү

Маҡсат: 

1. 1-2 м аралыҡты ике аяҡта алға хәрәкәт итеп һикереп үтеүҙе нығытыу.
2. Йомшаҡ модульдар аша үрмәләп аша төшөүҙе ҡабатлау.
3. Балаларҙың бер-бер артлы хәрәкәт итеүен, арауыҡ араһында тигеҙлек һаҡлап хәрәкәт итеүҙе үҫтереү, сослоҡ, етеҙлек  тәрбиәләү.

Йыһазландырыу: йомшаҡ модульдар,туптар,кубиктар.

Фиҙик үҫеш

Тема: 1-2 м аралыҡты ике аяҡта алға хәрәкәт итеп һикереп үтеү (дауам итеү)

Маҡсат: 

1. 1-2 м аралыҡты ике аяҡта алға хәрәкәт итеп һикереп үтеүҙе нығытыу.
2. Туптарҙы кубикка тиклем тәгәрләтеүҙе ҡабатлау.
3. Кубикка тиклем туп тәгәрләтеүҙе, балаларҙың бер-бер артлы хәрәкәт итеүен, арауыҡ араһында тигеҙлек һаҡлап хәрәкәт итеүҙе үҫтереү, сослоҡ, етеҙлек  тәрбиәләү.

Йыһазландырыу: йомшаҡ модульдар,туптар,кубиктар.

12 аҙна

Фиҙик үҫеш

Тема: Иң матур һүҙ  (Муса Ғәли шиғырына  уйын -дәрес).

Маҡсат: 

1. 25-30 см бейеклектәге ауыш таҡтанан өҫкә, аҫҡа йөрөүҙе  өйрәнеү.  
2. Ике аяҡта алға хәрәкәт итеп  һикереүҙе ҡабатлау.
3. Йомшаҡ модульдар аша үрмәләп аша төшөүҙе нығытыу,  сослоҡ, ҡыҙыҡһыныусанлыҡ тәрбиәләү.

Йыһазландырыу: 25-30 см бейеклектәге ауыш таҡта, йомшаҡ модульдар , эт битлеге. Залды йорт хайуандары һүрәттәре йәки уйынсыҡтары менән биҙәргә мөмкин.

Фиҙик үҫеш

Тема: 25-30 см бейеклектәге ауыш таҡтанан өҫкә, аҫҡа йөрөү 

Маҡсат: 

1. 25-30 см бейеклектәге ауыш таҡтанан өҫкә, аҫҡа йөрөүҙе  нығытыу.  
2. Алға хәрәкәт итеп  һикереүҙе ҡабатлау.
3. Йомшаҡ модульдар аша үрмәләп аша төшөүҙе нығытыу,  сослоҡ, ҡыҙыҡһыныусанлыҡ тәрбиәләү.

Йыһазландырыу: 25-30 см бейеклектәге ауыш таҡта, йомшаҡ модульдар, аудиотаҫма һәм музыкаль үзәк.

Фиҙик үҫеш

Тема: Алға хәрәкәт итеп ике аяҡта һикереү

Маҡсат: 

1. Ике аяҡта алға хәрәкәт итеп  һикереүҙе нығытыу.  
2. 25-30 см бейеклектәге ауыш таҡтанан өҫкә, аҫҡа йөрөүҙе  ҡабатлау.
3. Ике аяҡта урында һикереүҙе нығытыу,  сослоҡ, ҡыҙыҡһыныусанлыҡ, етеҙлек тәрбиәләү.

Йыһазландырыу: 25-30 см бейеклектәге ауыш таҡта, йомшаҡ модульдар, аудиотаҫма һәм музыкаль үзәк.

13 аҙна

Физик үҫеш

Тема: Беренсе ҡар ( Н.Нәжми шиғырына тематик дәрес).

Маҡсат: 

1. Алыҫлыҡҡа, вертикаль сәпкә яурындан уң һәм һул ҡул менән  ташлауҙы өйрәнеү.
2. Вертикаль сәпкә 1,5 м алыҫлығында уң һәм һул ҡул менән ташлауҙы ҡабатлау.
3. Ике аяҡта алға хәрәкәт итеп һикереп йөрөүҙе  үҫтереү, сослоҡ, етеҙлек, һиҙгерлек тәрбиәләү

Йыһазландырыу:   кәрзин , 6-8 см диаметрлы туптар , ҡуян битлеге.

Физик үҫеш

Тема: Алыҫлыҡҡа, вертикаль сәпкә яурындан уң һәм һул ҡул менән бәләкәй туп   ташлау

Маҡсат: 

1. Алыҫлыҡҡа, вертикаль сәпкә яурындан уң һәм һул ҡул менән  туп ташлауҙы нығытыу.
2. 25-30 см бейеклектәге ауыш таҡтанан өҫкә, аҫҡа йөрөүҙе ҡабатлау.
3. Ике аяҡта алға хәрәкәт итеп һикереп йөрөүҙе  үҫтереү, сослоҡ, етеҙлек, һиҙгерлек тәрбиәләү

Йыһазландырыу:   кәрзин , 6-8 см диаметрлы туптар , ҡуян битлеге.

Физик үҫеш

Тема: Ҡуян  (М.Сөйөндөклө  шиғырына  дәрес-уйын).

Маҡсат:

1. 3-4 бүлегенә тиклем баҫҡысҡа үрмәләүҙе өйрәнеү.
2. Вертикаль сәпкә 1,5 м алыҫлығында уң һәм һул ҡул менән ташлауҙы ҡабатлау.
3. 25-30 см бейеклектәге ауыш таҡтанан өҫкә, аҫҡа  йөрөүҙе уйын аша  үҫтереү. Сослоҡ, етеҙлек, һиҙгерлек тәрбиәләү.

Йыһазландырыу: гимнастик баҫҡыс, вертикаль сәп- төлкө уйынсығы, 25-30 см бейеклектәге ауыш таҡта, ҡуян һәм төлкө уйынсыҡтары.

Январь

Физик үҫеш

Тема: Уйынсыҡ магазинында ( уйын дәрес).

   Маҡсат: 

1. Кубиктар аша ике аяҡта һикереүҙе өйрәнеү.
2. Тубыҡта һәм терһәккә таянып имгәкләп йөрөүҙе ҡабатлау. Тупты бер-береһенә тәгәрләтеүҙе уйын аша нығытыу.  
3. Уйынсыҡтар аша балаларҙа дөйөм үҫеш һәм төп хәрәкәттәр күнегеүҙәренә ҡыҙыҡһыныу, һөйөү уятыу, етеҙлек, һиҙгерлек тәрбиәләү.

Йыһазландырыу: уйынсыҡтар һүрәттәре, айыу, ҡуян уйынсыҡтары, кубиктар, туптар.

Физик үҫеш

Тема: Кубиктар  аша ике аяҡта һикереү.

   Маҡсат: 

1. Кубиктар аша ике аяҡта һикереүҙе нығытыу.
2. Тубыҡта һәм терһәккә таянып имгәкләп йөрөүҙе ҡабатлау.
3. Уйынсыҡтар аша балаларҙа дөйөм үҫеш һәм төп хәрәкәттәр күнегеүҙәренә ҡыҙыҡһыныу, һөйөү уятыу, етеҙлек, һиҙгерлек тәрбиәләү.

Йыһазландырыу: йомшаҡ уйынсыҡтар, терпе, ҡуян уйынсыҡтары, кубиктар, туптар.

Физик үҫеш

Тема: Тубыҡта һәм терһәккә таянып имгәкләп йөрөү.

 Маҡсат: 

1. Тубыҡта һәм терһәккә таянып имгәкләп йөрөүҙе нығытыу.  
2.  Кубиктар аша ике аяҡта һикереүҙе ҡабатлау.
3. Балаларҙа дөйөм үҫеш һәм төп хәрәкәттәр күнегеүҙәренә ҡыҙыҡһыныу, һөйөү уятыу, етеҙлек, һиҙгерлек, сослоҡ тәрбиәләү.

Йыһазландырыу: йылан уйынсығы, кубиктар, туптар.

Физик үҫеш

Тема: Кемгә бүләк (башҡорт халыҡ әкиәтенә  сюжетлы дәрес).

Маҡсат:

1. Түмһәктән түмһәккә баҫып атлауҙы  өйрәнеү .
2. Кубиктар аша ике аяҡта һикереүҙе ҡабатлау.  Тубыҡта һәм терһәккә таянып имгәкләп йөрөүҙе нығытыу.
3. Етеҙлекте, сослоҡто, хәрәкәт итеү әүҙемлеген үҫтереү. Балаларҙа ойошҡанлыҡ, бер-береһе менән эш итә белеү һәләтлелеген  тәрбиәләү.

Йыһазландырыу : йондоҙҙар беркетелгән 5 см бейеклегендәге кубиктар, түмһәктәр.

Физик үҫеш

Тема: Түмһәктән түмһәккә баҫып  атлау.

Маҡсат:

1. Түмһәктән түмһәккә баҫып атлауҙы  нығытыу .
2. Тубыҡта һәм терһәккә таянып имгәкләп йөрөүҙе ҡабатлау.
3. Балаларҙа ойошҡанлыҡ, бер-береһе менән эш итә белеү һәләтлелеген  тәрбиәләү.

Йыһазландырыу : төрлө төҫтәге кубиктар, түмһәктәр, туптар.

Физик үҫеш

Тема: Кубиктар аша ике аяҡта һикереү.

Маҡсат:

1. Кубиктар аша ике аяҡта һикереүҙе нығытыу.
2. Түмһәктән түмһәккә баҫып атлауҙы, тубыҡта һәм терһәккә таянып имгәкләп йөрөүҙе ҡабатлау.
3. Етеҙлекте,  сослоҡто, хәрәкәт итеү әүҙемлеген үҫтереү. Балаларҙа ойошҡанлыҡ, бер-береһе менән эш итә белеү һәләтлелеген  тәрбиәләү.

Йыһазландырыу : кубиктар, түмһәктәр, бәләкәс туптар.

Физик үҫеш

Тема: Вертикаль сәпкә туп ташлау.

Маҡсат:

1. Вертикаль сәпкә туп ташлауҙы нығытыу.
2. Түмһәктән түмһәккә баҫып атлауҙы, тубыҡта һәм терһәккә таянып имгәкләп йөрөүҙе ҡабатлау.
3. Балаларҙа ойошҡанлыҡ, бер-береһе менән эш итә белеү һәләтлелеген  тәрбиәләү . Етеҙлекте,  сослоҡто, хәрәкәт итеү әүҙемлеген үҫтереү.

Йыһазландырыу : вертикаль сәпкә (30-35 см диаметрлы), кубиктар, түмһәктәр, бәләкәс туптар.

Физик үҫеш

Тема: Түмһәктән түмһәккә баҫып атлау.

Маҡсат:

1. Түмһәктән түмһәккә баҫып атлауҙы нығытыу.
2. Тубыҡта һәм терһәккә таянып имгәкләп йөрөүҙе ҡабатлау.
3. Етеҙлекте,  сослоҡто, хәрәкәт итеү әүҙемлеген үҫтереү. Балаларҙа ойошҡанлыҡ, бер-береһе менән эш итә белеү һәләтлелеген  тәрбиәләү.

Йыһазландырыу : түмһәктәр,кубиктар, туптар.

Физик үҫеш

Тема: Кубиктар аша ике аяҡта һикереү.

Маҡсат:

1. Кубиктар аша ике аяҡта һикереүҙе нығытыу.
2. Түмһәктән түмһәккә баҫып атлауҙы, тубыҡта һәм терһәккә таянып имгәкләп йөрөүҙе ҡабатлау.
3. Сослоҡто, хәрәкәт итеү әүҙемлеген үҫтереү. Балаларҙа ойошҡанлыҡ, бер-береһе менән эш итә белеү һәләтлелеген  тәрбиәләү.

Йыһазландырыу : төҫлө кубиктар, түмһәктәр, йомшаҡ модульдар.

Февраль

Физик үҫеш

Тема: Сысҡандар ( Д.Еникееваның шиғырына ҡоролған уйын дәрес).

Маҡсат: 

1. Түшкә ятып  шыуышыуҙы өйрәнеү.  
2. Вертикаль сәпкә туп ташлауҙы ҡабатлау. Түмһәктән түмһәккә баҫып атлауҙы, башты тура тотоп аяҡ ҡулдарҙы бер-береһенә ярашлы хәрәкәтләндереп йүгереүҙе  нығытыу.  
3. Етеҙлек, сослоҡ, йылдамлыҡ тәрбиәләү.

Йыһазландырыу:  сысҡан һүрәттәре эшләнгән эмблемалар, туптар- диаметры 6-8 см, сәптәр- диаметры 60-80 см , түмһәктәр.

Физик үҫеш

Тема: Түшкә ятып  шыуышыу.

Маҡсат:

1. Түшкә ятып  шыуышыуҙы нығытыу.  
2. Түмһәктән түмһәккә баҫып атлауҙы, башты тура тотоп аяҡ ҡулдарҙы бер-береһенә ярашлы хәрәкәтләндереп йүгереүҙе  ҡабатлау.  
3. Етеҙлек, сослоҡ, йылдамлыҡ тәрбиәләү.

Йыһазландырыу:  туптар- диаметры 6-8 см, сәптәр- диаметры 60-80 см , түмһәктәр.

Физик үҫеш

Тема: Вертикаль сәпкә туп ташлау.

Маҡсат: 

1. Вертикаль сәпкә туп ташлауҙы нығытыу.  
2. Түмһәктән түмһәккә баҫып атлауҙы, башты тура тотоп аяҡ ҡулдарҙы бер-береһенә ярашлы хәрәкәтләндереп йүгереүҙе  ҡабатлау.  
3. Етеҙлек, сослоҡ, йылдамлыҡ тәрбиәләү.

Йыһазландырыу:  сәптәр- диаметры 60-80 см , туптар- диаметры 6-8 см, түмһәктәр.

Физик үҫеш

Тема: Вертикаль сәпкә туп ташлау (дауам итеү).

Маҡсат: 

1. Вертикаль сәпкә туп ташлауҙы нығытыу.  
2. Түмһәктән түмһәккә баҫып атлауҙы, башты тура тотоп аяҡ ҡулдарҙы бер-береһенә ярашлы хәрәкәтләндереп йүгереүҙе  ҡабатлау.  
3. Етеҙлек, сослоҡ, йылдамлыҡ тәрбиәләү.

Йыһазландырыу:  сәптәр- диаметры 60-80 см , туптар- диаметры 6-8 см, түмһәктәр.

Физик үҫеш

Тема: Түмһәктән түмһәккә баҫып атлау.

Маҡсат: 

1. Түмһәктән түмһәккә баҫып  атлауҙы нығытыу.  
2. Башты тура тотоп аяҡ ҡулдарҙы бер-береһенә ярашлы хәрәкәтләндереп йүгереүҙе  ҡабатлау.  
3. Егәрлек, сослоҡ, йылдамлыҡ тәрбиәләү.

Йыһазландырыу:  туптар, кәрзин, флажоктар, түмһәктәр.

Физик үҫеш

Тема: Түмһәктән түмһәккә баҫып атлау (дауам итеү).

Маҡсат: 

1. Түмһәктән түмһәккә баҫып  атлауҙы нығытыу.  
2. Вертикаль сәпкә бәләкәс туп ташлауҙы, башты тура тотоп аяҡ ҡулдарҙы бер-береһенә ярашлы хәрәкәтләндереп йүгереүҙе  ҡабатлау.  
3. Егәрлек, сослоҡ, йылдамлыҡ тәрбиәләү.

Йыһазландырыу:  туптар, кәрзин, флажоктар, түмһәктәр.

Физик үҫеш

Тема: Вертикаль сәпкә туп ташлау.

Маҡсат: 

1. Вертикаль сәпкә туп ташлауҙы нығытыу.  
2. Ике аяҡта һикереүҙе, башты тура тотоп аяҡ ҡулдарҙы бер-береһенә ярашлы хәрәкәтләндереп йүгереүҙе  ҡабатлау.  
3. Етеҙлек, сослоҡ, йылдамлыҡ тәрбиәләү.

Йыһазландырыу:  сәптәр- диаметры 60-80 см , туптар- диаметры 6-8 см, түмһәктәр, флажоктар.

Физик үҫеш

Тема: Бәләкәй һалдаттар  ( Д.Еникеваның шиғырына тематик дәрес)

Маҡсат: 

1. Вертикаль сәпкә туп ташлауҙы өйрәнеү.
2. Түмһәктән түмһәккә баҫып атлауҙы ҡабатлау. Кубиктар аша ике аяҡта һикереүҙе, башты тура тотоп аяҡ ҡулдарҙы бер-береһенә ярашлы хәрәкәтләндереп йүгереүҙе  нығытыу.  
3. Етеҙлек, сослоҡ, йылдамлыҡ тәрбиәләү.

Йыһазландырыу:  6-8 см диаметрлы туп, диаметры 60-80 см вертикаль сәп ,5 см бейеклегендәге кубиктар.

Физик үҫеш

Тема: Кубиктар аша ике аяҡта һикереү.

Маҡсат: 

1. Кубиктар аша ике аяҡта һикереүҙе нығытыу.
2. Түмһәктән түмһәккә баҫып атлауҙы, башты тура тотоп аяҡ ҡулдарҙы бер-береһенә ярашлы хәрәкәтләндереп йүгереүҙе ҡабатлау.
3. Етеҙлек, сослоҡ, йылдамлыҡ тәрбиәләү.

Йыһазландырыу:  6-8 см диаметрлы туп, диаметры 60-80 см вертикаль сәп ,5 см бейеклегендәге кубиктар.

Физик үҫеш

Тема: Алыҫлыҡҡа, вертикаль  сәпкә яурындан уң һәм һул ҡул менән бәләкәй туп   ташлау.

Маҡсат: 

1. Алыҫлыҡҡа, вертикаль  сәпкә яурындан уң һәм һул ҡул менән бәләкәй туп   ташлауҙы нығытыу.
2. Түмһәктән түмһәккә баҫып атлауҙы, башты тура тотоп аяҡ ҡулдарҙы бер-береһенә ярашлы хәрәкәтләндереп йүгереүҙе ҡабатлау.
3. Етеҙлек, сослоҡ, йылдамлыҡ тәрбиәләү.

Йыһазландырыу:  флажоктар, 6-8 см диаметрлы туп, диаметры 60-80 см вертикаль сәп ,5 см бейеклегендәге кубиктар.

Физик үҫеш

Тема: Алыҫлыҡҡа, вертикаль  сәпкә яурындан уң һәм һул ҡул менән бәләкәй туп   ташлау (дауам итеү).

Маҡсат: 

1. Алыҫлыҡҡа, вертикаль  сәпкә яурындан уң һәм һул ҡул менән бәләкәй туп   ташлауҙы нығытыу.
2. Түмһәктән түмһәккә баҫып атлауҙы, башты тура тотоп аяҡ ҡулдарҙы бер-береһенә ярашлы хәрәкәтләндереп йүгереүҙе ҡабатлау.
3. Етеҙлек, сослоҡ, йылдамлыҡ тәрбиәләү.

Йыһазландырыу:  флажоктар, 6-8 см диаметрлы туп, диаметры 60-80 см вертикаль сәп ,5 см бейеклегендәге кубиктар.

        Март

Физик үҫеш

Тема: Әсәйемде яратам (Д.Еникееваның шиғырына  тематик дәрес).

Маҡсат:

1. Урындан юғарыға ҡарай өҫкә эленгән әйбергә һикереп тейеүҙе өйрәнеү .
2. Түшкә ятып  шыуышыуҙы ҡабатлау. Вертикаль сәпкә туп ташлауҙы, арауыҡта тигеҙлек һаҡлап хәрәкәт итеүҙе нығытыу.
3. Эмоциональ күтәренкелек булдырыу, тырышлыҡ, үҙаллылыҡ тәрбиәләү.

Йыһазландырыу: өҫкә бер епкә теҙеп эленгән сәскәләр, вертикаль сәп.Залды сәскә һүрәттәре, шарҙар  менән биҙәргә лә мөмкин.

Физик үҫеш

Тема: Урындан юғарыға ҡарай өҫкә эленгән әйбергә һикереп тейеү

Маҡсат:

1. Урындан юғарыға ҡарай өҫкә эленгән әйбергә һикереп тейеүҙе нығытыу .
2. Түшкә ятып  шыуышыуҙы ҡабатлау.
3. Эмоциональ күтәренкелек булдырыу, тырышлыҡ, үҙаллылыҡ тәрбиәләү.

Йыһазландырыу: өҫкә бер епкә теҙеп эленгән флажоктар, вертикаль сәп.

Физик үҫеш

Тема: Түшкә ятып  шыуышыу.

Маҡсат: 

1. Дуга аша түшкә ятып шыуышыуҙы нығытыу.
2. Түмһәктән түмһәккә баҫып атлауҙы, башты тура тотоп аяҡ ҡулдарҙы бер-береһенә ярашлы хәрәкәтләндереп йүгереүҙе ҡабатлау.
3. Етеҙлек, сослоҡ, йылдамлыҡ тәрбиәләү.

Йыһазландырыу:  дугалар, змеевик, диаметры 60-80 см вертикаль сәп ,5 см бейеклегендәге кубиктар.

Физик үҫеш

Тема: Тамсы йыры ( Ә.Таһирова шиғырына  уйын дәрес).

Маҡсат:         

1. Бау буйлап атлап йөрөүҙе өйрәнеү.
2. Урындан юғарыға ҡарай өҫкә  эленгән әйбергә һикереп уң һәм һул ҡул менән тейеүҙе ҡабатлау.
3. Түшкә ятып  шыуышып үтеүҙә, арауыҡта дөрөҫ хәрәкәт итеүҙә, дөйөм үҫеш күнегеүҙәрен үтәгәндә  һәм йүгергәндә, атлағанда кәүҙәне дөрөҫ тота белеүҙә  сослоҡ, етеҙлек, әүҙемлек тәрбиәләү.

Йыһазландырыу: епкә тағылған бәләкәй күк төҫтәге өрмәле шарҙар, бауҙар.

Физик үҫеш

Тема: Бау буйлап атлап йөрөү

Маҡсат:         

1. Бау буйлап атлап йөрөүҙе нығытыу.
2. Урындан юғарыға ҡарай өҫкә  эленгән әйбергә һикереп уң һәм һул ҡул менән тейеүҙе ҡабатлау.
3. Түшкә ятып  шыуышып үтеүҙә, арауыҡта дөрөҫ хәрәкәт итеүҙә, дөйөм үҫеш күнегеүҙәрен үтәгәндә  һәм йүгергәндә, атлағанда кәүҙәне дөрөҫ тота белеүҙә  сослоҡ, етеҙлек, әүҙемлек тәрбиәләү.

Йыһазландырыу: бау, епкә тағылған бәләкәй күк төҫтәге өрмәле шарҙар, бауҙар.

Физик үҫеш

Тема: Урындан юғарыға ҡарай өҫкә  эленгән әйбергә һикереп уң һәм һул ҡул менән тейеү 

Маҡсат: 

1. Урындан юғарыға ҡарай өҫкә эленгән әйбергә һикереп тейеүҙе нығытыу .
2. Түшкә ятып  шыуышыуҙы ҡабатлау.
3. Эмоциональ күтәренкелек булдырыу, тырышлыҡ, үҙаллылыҡ тәрбиәләү.

Йыһазландырыу:  флажоктар, өҫкә бер епкә теҙеп эленгән флажоктар, вертикаль сәп.

Физик үҫеш

Тема: Ҡояш килде ҡунаҡҡа (уйын дәрес).

Маҡсат: 

1. Тупты өҫкә ташлап тотоуҙы өйрәтеү.
2.  Бау буйлап атлап  йөрөүҙе  ҡабатлау.  Урындан юғарыға ҡарай өҫкә эленгән әйбергә һикереп тейеүҙе үҫтереү.
3. Сослоҡ, етеҙлек тәрбиәләү.

Йыһазландырыу: туп, бауҙар,таяҡ осона еп менән беркетелгән ҡыҙыл, һары төҫтәге шар.

Физик үҫеш

Тема: Тупты өҫкә ташлап тотоу 

Маҡсат: 

1. Тупты өҫкә ташлап тотоуҙы нығытыу.
2.  Бау буйлап атлап  йөрөүҙе  ҡабатлау.  Урындан юғарыға ҡарай өҫкә эленгән әйбергә һикереп тейеүҙе үҫтереү.
3. Сослоҡ, етеҙлек тәрбиәләү.

Йыһазландырыу: туп, бауҙар,таяҡ осона еп менән беркетелгән ҡыҙыл, һары төҫтәге шар.

Физик үҫеш

Тема: Тупты өҫкә ташлап тотоу (нығытыу)

Маҡсат: 

1. Тупты өҫкә ташлап тотоуҙы нығытыу.
2.  Бау буйлап атлап  йөрөүҙе  ҡабатлау.  Урындан юғарыға ҡарай өҫкә эленгән әйбергә һикереп тейеүҙе үҫтереү.
3. Сослоҡ, етеҙлек тәрбиәләү.

Йыһазландырыу: туп, бауҙар,таяҡ осона еп менән беркетелгән шарҙар.

Физик үҫеш

Тема: Тамсыҡай (Фәнүзә Биктимерова шиғырына тематик дәрес).

Маҡсат: 

1. Баҫҡысҡа аяҡтарҙы йәнәш баҫып үрмәләүҙе өйрәнеү.
2. Тупты өҫкә ташлауҙы ҡабатлау. Бау буйлап атлап йөрөүҙе , арауыҡта йүнәлеш  алып хәрәкәтләнеүҙе үҫтереү.
3. Күнегеүҙәргә, уйынға  ыңғай ҡараш , ҡыҙыҡһыныу, һөйөү, сослоҡ, етеҙлек тәрбиәләү.

Йыһазландырыу: баҫҡыс, ҡарға  һүрәте  менән эмблема, туптар, бауҙар.

Физик үҫеш

Тема: Баҫҡысҡа аяҡтарҙы йәнәш баҫып үрмәләү

Маҡсат: 

1. Баҫҡысҡа аяҡтарҙы йәнәш баҫып үрмәләүҙе нығытыу.
2. Тупты өҫкә ташлауҙы ҡабатлау. Бау буйлап атлап йөрөүҙе , арауыҡта йүнәлеш  алып хәрәкәтләнеүҙе үҫтереү.
3. Күнегеүҙәргә, уйынға  ыңғай ҡараш , ҡыҙыҡһыныу, һөйөү, сослоҡ, етеҙлек тәрбиәләү.

Йыһазландырыу: баҫҡыс, туптар, бауҙар.

Физик үҫеш

Тема: Хәрәкәтле уйындар “Яҙғы тамсылар”, “Ҡояш нурҙары”

Маҡсат: 

1. Алдағы дәрестәрҙә өйрәнгән төп хәрәкәттәрҙе нығытыу.
2. Арауыҡта йүнәлеш  алып хәрәкәтләнеүҙе үҫтереү.
3. Күнегеүҙәргә, уйынға  ыңғай ҡараш , ҡыҙыҡһыныу, һөйөү, сослоҡ, етеҙлек тәрбиәләү.

Йыһазландырыу: флажоктар, ленталар, таҫмаларҙан карусель, туптар, бауҙар.

Апрель        

Физик үҫеш

Тема: Шалҡан (урыҫ халыҡ әкиәтенә  сюжетлы дәрес).

Маҡсат:

1. Ике аяҡта  алыҫлыҡҡа һикереүҙе өйрәнеү.
2. Гимнастик баҫҡысҡа аяҡтарҙы йәнәш баҫып үрмәләүҙе ҡабатлау.
3. Уйын аша хәрәкәт әүҙемлеге, тигеҙлеге, тупты өҫкә ташлап тотоуҙы үҫтереү, үҙ аллылыҡ , етеҙлек , дуҫлыҡ тойғоһо тәрбиәләү.

Йыһазландырыу: Гимнастик баҫҡыс, туптар, бауҙар.

Физик үҫеш

Тема: Ике аяҡта  алыҫлыҡҡа һикереү.

Маҡсат:

1. Ике аяҡта  алыҫлыҡҡа һикереүҙе нығытыу.
2. Гимнастик баҫҡысҡа аяҡтарҙы йәнәш баҫып үрмәләүҙе ҡабатлау.
3. Уйын аша хәрәкәт әүҙемлеге, тигеҙлеге, тупты өҫкә ташлап тотоуҙы үҫтереү, үҙ аллылыҡ , етеҙлек , дуҫлыҡ тойғоһо тәрбиәләү.

Йыһазландырыу: Гимнастик баҫҡыс, туптар, бауҙар.

Физик үҫеш

Тема: Шаян турғайҙар ( уйын дәрес).

Маҡсат: 

1. Гимнастика эскәмйәһенән аяҡтың үксәһенә икенсе аяҡ осон ҡуйып атлауҙы өйрәнеү.
2. Ике аяҡта  алыҫлыҡҡа  һикереүҙе ҡабатлау. Сигналды ишетеп тыңлай белеүҙе, арауыҡ ҡалдырып хәрәкәт итеүҙе , баҫҡысҡа үрмәләүҙә етеҙлек үҫтереү.
3. Сослоҡ, берҙәмлек  тәрбиәләү.

Йыһазландырыу: гимнастик баҫҡыс һәм эскәмйә, бауҙар, турғай һүрәте менән эмблемалар, бесәй битлеге.

Физик үҫеш

Тема: Ике аяҡта  алыҫлыҡҡа һикереү.

Маҡсат: 

1. Ике аяҡта  алыҫлыҡҡа  һикереүҙе нығытыу.
2. Сигналды ишетеп тыңлай белеүҙе, арауыҡ ҡалдырып хәрәкәт итеүҙе , баҫҡысҡа үрмәләүҙә етеҙлек үҫтереү.
3. Сослоҡ, берҙәмлек  тәрбиәләү.

Йыһазландырыу: гимнастик баҫҡыс һәм эскәмйә, бауҙар.

Физик үҫеш

Тема: Ҡаҙҙар ( уйын дәрес).

Маҡсат: 

1. Уң һәм һул ҡул менән иҙәнгә туп ҡаҡлыҡтырыуҙы өйрәнеү.
2. Гимнастика эскәмйәһенән аяҡтың үксәһенә икенсе аяҡ осон ҡуйып атлауҙы, ике аяҡта  алыҫлыҡҡа һикереүҙе ҡабатлау.
3. Хәрәкәт активлыҡтарын , күңел күтәренкелеген арттырыу, арауыҡта тигеҙлек һаҡлап хәрәкәт итеп йөрөүҙе үҫтереү, сослоҡ ,етеҙлек , тәрбиәләү.

Йыһазландырыу: туптар , гимнастик эскәмйә,бауҙар.

Физик үҫеш

Тема: Уң һәм һул ҡул менән иҙәнгә туп ҡаҡлыҡтырыу 

Маҡсат: 

1. Уң һәм һул ҡул менән иҙәнгә туп ҡаҡлыҡтырыуҙы нығытыу.
2. Гимнастика эскәмйәһенән аяҡтың үксәһенә икенсе аяҡ осон ҡуйып атлауҙы, ике аяҡта  алыҫлыҡҡа һикереүҙе ҡабатлау.
3. Хәрәкәт активлыҡтарын , күңел күтәренкелеген арттырыу, арауыҡта тигеҙлек һаҡлап хәрәкәт итеп йөрөүҙе үҫтереү, сослоҡ ,етеҙлек , тәрбиәләү.

Йыһазландырыу: туптар , гимнастик эскәмйә,бауҙар.

Физик үҫеш

Тема: Ҡуңыҙҙар ( уйын дәрес).

Маҡсат: 

1. Бейеклек аҫтынан ҡабырға менән ҡулдарҙың ярҙамынан тыш үтеүҙе өйрәнеү.  
2. Уң һәм һул ҡул менән иҙәнгә туп ҡаҡлыҡтырыуҙы ҡабатлау. Гимнастика эскәмйәһенән аяҡтың үксәһенә икенсе аяҡ осон ҡуйып атлауҙы нығытыу, бирелгән команданы дөрөҫ итеп башҡарыуҙы, уйын ҡағиҙәһен аңлап уйнауҙы , хәрәкәт активлығын үҫтереү.
3. Сослоҡ, етеҙлек , ҡыҙыҡһыныусанлыҡ тәрбиәләү.

Йыһазландырыу:   туптар, гимнастик эскәмйә  ( 10-15 см киңлектә,2-2,5 м оҙонлоҡта); бауҙар(2-3 м), һәр балаға ҡуңыҙ һүрәте менән эмблема.

Физик үҫеш

Тема: Бейеклек аҫтынан ҡабырға менән үтеү

Маҡсат: 

1. Бейеклек аҫтынан ҡабырға менән ҡулдарҙың ярҙамынан тыш үтеүҙе нығытыу.  
2. Гимнастика эскәмйәһенән аяҡтың үксәһенә икенсе аяҡ осон ҡуйып атлауҙы нығытыу, бирелгән команданы дөрөҫ итеп башҡарыуҙы, уйын ҡағиҙәһен аңлап уйнауҙы , хәрәкәт активлығын үҫтереү.
3. Сослоҡ, етеҙлек , ҡыҙыҡһыныусанлыҡ тәрбиәләү.

Йыһазландырыу:   туптар, гимнастик эскәмйә  ( 10-15 см киңлектә,2-2,5 м оҙонлоҡта); бауҙар(2-3 м).

Физик үҫеш

Тема: Күбәләктәр (Р. Ураҡсина һүҙҙәре Ә. Зиннурова көйө булған йырға   сюжетлы дәрес ).

Маҡсат: 

1. Ике аяҡта бейеклектән һикереп төшөү төшөүҙе  өйрәнеү.
2.  Бейеклек аҫтынан ҡабырға менән үтеүҙе ҡабатлау (50 см бейеклегендә). Уң һәм һул ҡул менән иҙәнгә туп ҡаҡлыҡтырыуҙы уйын аша нығытыу.
3. Тигеҙлек һаҡлап хәрәкәт итеүҙе үҫтереү. Сослоҡ,ҡыҙыҡһыныусанлыҡ, етеҙлек тәрбиәләү.

Йыһазландырыу: кубиктар( 20 см), бау,йәки таяҡ менән  эшләнгән 50 см бейеклек, туптар, йәйенке сәскә һүрәттәре.

Физик үҫеш

Тема: Бейеклек аҫтынан ҡабырға менән үтеү 

Маҡсат: 

1. Бейеклек аҫтынан ҡабырға менән ҡулдарҙың ярҙамынан тыш үтеүҙе нығытыу.  
2. Гимнастика эскәмйәһенән аяҡтың үксәһенә икенсе аяҡ осон ҡуйып атлауҙы нығытыу, бирелгән команданы дөрөҫ итеп башҡарыуҙы, уйын ҡағиҙәһен аңлап уйнауҙы , хәрәкәт активлығын үҫтереү.
3. Сослоҡ, етеҙлек , ҡыҙыҡһыныусанлыҡ тәрбиәләү.

Йыһазландырыу:   туптар, гимнастик эскәмйә  ( 10-15 см киңлектә,2-2,5 м оҙонлоҡта); бауҙар(2-3 м).

Физик үҫеш

Тема: Уң һәм һул ҡул менән иҙәнгә туп ҡаҡлыҡтырыу 

Маҡсат: 

1. Уң һәм һул ҡул менән иҙәнгә туп ҡаҡлыҡтырыуҙы нығытыу.
2. Гимнастика эскәмйәһенән аяҡтың үксәһенә икенсе аяҡ осон ҡуйып атлауҙы, ике аяҡта  алыҫлыҡҡа һикереүҙе ҡабатлау.
3. Хәрәкәт активлыҡтарын , күңел күтәренкелеген арттырыу, арауыҡта тигеҙлек һаҡлап хәрәкәт итеп йөрөүҙе үҫтереү, сослоҡ ,етеҙлек , тәрбиәләү.

Йыһазландырыу: туптар , гимнастик эскәмйә,бауҙар.

Физик үҫеш

Тема: Хәрәкәтле уйындар “Яҙғы тамсылар”, “Ҡояш нурҙары”

Маҡсат: 

1. Алдағы дәрестәрҙә өйрәнгән төп хәрәкәттәрҙе нығытыу.
2. Арауыҡта йүнәлеш  алып хәрәкәтләнеүҙе үҫтереү.
3. Күнегеүҙәргә, уйынға  ыңғай ҡараш , ҡыҙыҡһыныу, һөйөү, сослоҡ, етеҙлек тәрбиәләү.

Йыһазландырыу: флажоктар, ленталар, таҫмаларҙан карусель, туптар, бауҙар.

Физик үҫеш

Тема: Хәрәкәтле уйын “Кемдең тубы етеҙ”

Маҡсат: 

1. Алдағы дәрестәрҙә өйрәнгән төп хәрәкәттәрҙе нығытыу.
2. Уң һәм һул ҡул менән иҙәнгә туп ҡаҡлыҡтырыуҙы ҡабатлау.
3. Күнегеүҙәргә, уйынға  ыңғай ҡараш , ҡыҙыҡһыныу, һөйөү, сослоҡ, етеҙлек тәрбиәләү.

Йыһазландырыу: флажоктар, туптар, бауҙар.