Физкультурно-спортивный праздник, посвящённый 23 февраля, для детей старшей группы №4 «Как Антошку к службе в армии готовили»
материал по физкультуре (старшая группа)

Физкультурно-спортивный праздник, посвящённый 23 февраля, для детей старшей группы №4 «Как Антошку к службе в армии готовили»

Цель: создание условий для закрепления теоретических знаний детей о военной технике, людях военных профессий

Задачи:

-закрепить знания детей о военных профессиях и технике

- совершенствование основных видов движений

-воспитывать уважение к защитникам Родины

-создать радостное настроение у детей

Ход праздника

Дети маршируют по песню «Защитники Отечества», выполняют различные перестроения по залу, затем садятся на стулья.

Вед. Здравствуйте, ребята, здравствуйте уважаемые папы! Совсем скоро, 23 февраля, наш страна будет отмечать День защитника Отечества. Этот день посвящён тем, кто защищает нашу Родину, тем кто служил и служит в Российской Армии. Сегодня мы собрались здесь, что бы ребята не только поздравили своих пап,но и смогли продемонстрировать им свои умения и навыки: ловкость, быстроту, скорость. Ну и, конечно, папы покажут на что они способны! Ну что, готовы! Тогда начинаем!

Дети читают стихи.

Вед: Все знают, что Защитники должны быть сильными, храбрыми, ловкими, а ещё они должны быть умными и смекалистыми. Поэтому предлагаю сейчас потренироваться и поиграть! Звучит песня «Антошка». Выходит в зал Антошка. В руке у него большая ложка.

Антошка:

Здравствуйте, ребята!

В гости к вам пришел Антошка!

Вот моя большая ложка!

Люблю повеселиться, особенно поесть,

На травке поваляться и мультик посмотреть!

Что за праздник здесь у вас, споры и волнения?

Где печенье, где же торт, где же угощение?

Ведущий:

Вообще-то здесь мы собрались

Не чай с вареньем распивать,

А свою удаль показать!

Чтобы сильными расти,

Чтобы в армию пойти!

Антошка:

Армия? Что это? Вкусно?

Пирожки с капустой?

Компот или кисель?

Люблю я всё, поверь!

Ведущий:

Да нет же, Антошка, армия- это тебе не компот и пирожки с капустой! К армии надо серьёзно готовиться: заниматься физкультурой, быть здоровым, сильным, ловким! Ты спроси у пап, которые пришли к нам в гости.

Антошка интересуется у пап: А! Ну тогда понятно, почему я ничего про вашу армию никогда не слышал! Я же сплю до обеда, ничего не делаю. А вы мне покажете, как это всё выглядит? Я тоже хочу быть здоровым, сильным, ловким!

Ведущий: Обязательно всё покажем и расскажем! А пока посмотрим, что наши ребята приготовили для наших пап.

Танец

Инструктор: Ну, что Антошка, ты готов к тренировке!

Антошка (испуганно): Ой! Так сразу! Подождите! Я быстренько мышцы накачаю!

Антошка начинает бегать, прыгать, отжиматься. Затем встаёт и, показывая,на свои бицепсы говорит: Вот это я себе мышцы накачал! Наверное, стал самым сильным, всех смогу здесь одной левой уложить!

Инструктор: Ну, давай проверим это!

Перетягивание каната (Антошка против детей)

Инструктор: Эх, Антошка! Что то не очень то мышцы ты накачал.

Чтобы сильными расти,

Чтобы в Армию пойти!

Начинаем наши состязания,

Игры и соревнования.

1. Музыкальная игра «Лётчик» (вместе с папами)

Инструктор: Ну, вот мы немного размялись. Теперь ребята покажут, как они умеют преодолевать полосу препятствия.

2. «Доставь донесение» Дети делятся на 2 колонны. В руке у ребёнка конверт. Проползти под дугой (мягкие модули, прыжки из обруча в обруч, добежать до поворотного конуса, обратно бег по прямой и передать конверт следующему.

Инструктор: Ну, а теперь ваши папы покажут нам, на что они способны. Сейчас мы узнаем, кто из пап самый ловкий.

3. «Самый ловкий» 2 стула ставятся спинками друг к другу. Под стульями протягивается шнур. Папы бегают по музыку вокруг стульев. По окончании музыки, папы садятся на стул и пытаются выдернуть шнур. Кто быстрее вытянет на свою сторону, тот и победитель.

Инструктор: Отлично справились наши папы. Пришла пора поиграть вместе с детьми.

4. «Верные друзья» Дети встают на ноги папы, папы держат детей за руки. Двигаются одновременно до поворотного конуса и обратно.

5. «Переправа»2 варианта: 2 команды пап по 5-6 чел. строятся в шеренгу лицом друг к другу. Дети находятся на одной стороне. По команде, папы по одному ребёнку передают друг другу из рук в руки на другую сторону. 2 вариант- Папы переносят на руках ребёнка на другую сторону, оставляют его там и бегут за следующим, пока все дети не окажутся на другой стороне.

6. «Боевые лётчики» Папы вместе с детьми находятся в обруче, у ребёнка в руке мешочек. По команде они пробегают в обруче до метки, ребёнок выполняет бросок по танку и возвращаются обратно (ребёнок впереди, обруч большой)

7. «Бравые кавалеристы» 2 команды. Ребёнок сидит на спине у папы. Папа на лошади. По команде, папа с ребёнком за спиной, скачет «змейкой» в одну сторону, обратно возвращается по прямой и передают лошадь следующей паре.

8. «Пройди болото» Папы подкладывают ребёнку по ноги дощечку (коврик-пазл) однуза другой. Ребёнок переходит на следующую дощечку, папа переставляет её вперёд.

9. П/И «Возьми флажок»-играют дети и Антошка.

10. «Конструкторы» Участвуют все папы. Надо сконструировать самолёт из бумаги. Далее проводится соревнование, чей самолёт полетит дальше.

Инструктор: Вот и подошёл к концу наш праздник.

Мы желаем на прощанье

Всем здоровье укреплять,

Мышцы крепче накачать.

Папам всем мы пожелаем

Не стареть и не болеть.

Больше спортом заниматься,

Чувство юмора иметь.

Ведущий: Уважаемые наши папы! Поздравляем Вас с наступающим праздником, днём Защитника Отечества! Желаем Вам здоровья, успехов в Вашей работе и всего Вам самого наилучшего! Ну и на прощанье подарок от Ваших детей – песня!

После песни, дети раздают подарки, приготовленные для пап.