годовой план 2021-2022
электронный образовательный ресурс по физкультуре

№

п/п

Содержание работы

Сроки

выполнения

1.

Мониторинг

1. Составление план-конспектов  (по группам).

2. Оценка физического развития детей.

3. Заполнение карт индивидуального ФР и ФП

Сентябрь

Сентябрь - октябрь

2.

Психолого-педагогическая работа

Физкультурно-оздоровительная работа

Сохранение и укрепление физического и психического здоровья:

1. Игровой самомассаж.

2. Дыхательно-звуковая гимнастика.

3. Ритмическая гимнастика.

4. Упражнения по профилактике плоскостопия и укреплению опорно-двигательного аппарата.

5. Оздоровительно-развивающие игры.

6. Психогимнастика и релаксация.

7. Закаливание:

• проветривание помещений;
• обеспечение температурного режима;
• занятия на свежем воздухе;
• ходьба босиком;
• использование дорожек здоровья;

Формирование начальных представлений о ЗОЖ:

• валеологическое образование;
• знакомство с доступными сведениями из истории олимпийского движения;
• знакомство с основами техники безопасности и правилами поведения в спортивном зале и на спортивной площадке.

В течение года

Образовательная область “Физическая культура”

1. Совершенствование функций формирующегося организма, формирование у детей интереса и ценностного отношения к занятиям физической культурой, гармоничное развитие через решение следующих задач:

• развитие физических качеств и способностей;
• накопление и обогащение двигательного опыта детей;
• формирование потребности в двигательной активности и физическом совершенствовании;
• формирование в процессе физического воспитания пространственных и временных представлений;
• управление эмоциональной сферой ребёнка, развитие морально-волевых качеств личности в процессе организации спортивных командных игр, школы мяча, игр-эстафет)

1. ООД по физической культуре во всех группах
2. Индивидуальная работа по развитию движений
3. Участие в районных спортивных мероприятиях
4. Проведение физкультурных развлечений
5. Проведение физкультурных праздников
6. Совместные занятия детей и родителей подготовительной группы, в рамках реализации проекта.
7. Проведение занятий в кружке по профилактике плоскостопия и нарушения осанки

В течение года

По расписанию

По плану

1 раз в месяц

2 раза в год

Октябрь – апрель

Октябрь - май

3.

Совместная работа с медицинским работником.

1. Изучение состояния здоровья и уровня заболеваемости детей в ДОУ.

2. Выявление детей, имеющих нарушение опорно-двигательного аппарата.

3. Педагогический и медицинский контроль здоровья детей в процессе занятий физическими упражнениями.

Сентябрь-октябрь

Октябрь

В течение года

4.

Взаимодействие с родителями.

Цель: создать необходимые условия для формирования ответственных взаимоотношений с семьями воспитанников и развития компетентности родителей через:

• знакомство с целями и задачами физического воспитания дошкольников, способами организации двигательной деятельности в ДОУ и дома;
• информирование друг друга о возможностях, достижениях в решении задач по физическому развитию и формированию ЗОЖ у дошкольников;
• привлечение семей воспитанников к участию в совместных мероприятиях.
• тематическое оформление стенда «Здоровье и спорт», «Спортивные таланты»

1. Консультации:

• «Не мешайте детям лазать и ползать!».
• «Внимание, плоскостопие!!!»
• «Физическое развитие детей».
• «Как выбрать вид спорта».
• «Влияние питания на рост и развитие организма»
• «Закаливание стоп».
• «Сколиоз».
• Индивидуальные консультации по текущим вопросам и просьбам родителей.

2. Проведение совместных праздников

• «1-е сентября» - все группы.

• «День Здоровья» - подготовительная группа

•  «23-е февраля» ( турнир между командами пап и сыновей)
• «Масленица,  проводы зимы»-все группы;
• «День космонавтики»-все группы;
•  «День победы» все группы;
• «День защиты детей» - все группы.
• Проведение совместных занятий в рамках реализации проекта- подготовит. Группа

     Районные соревнования:

• «Мама, папа, я»
• «Веселые старты»
• «Русские шашки»
• «Напольный керлинг»
• «Футбол»

4. Выступление на групповых родительских собраниях:

• «Требования к спортивной форме на занятиях по физической культуре» - все группы
• «Не мешайте детям прыгать, ползать, лазать».

Сентябрь-май

Сентябрь

Ноябрь

Февраль

Апрель

Май

Июнь

Методическая работа

1. Консультации для воспитателей:

•  «Роль воспитателя на занятиях по физической культуре».
•  «Ознакомление с перечнем оборудования физкультурных уголков в группах согласно ФГОС».
•  «Подвижные игры на прогулке».

2. Совместная работа с воспитателями и специалистами.

• Продолжать реализовать проект в подготовительной группе

• Индивидуальная работа по основным движениям.
• Подготовка совместных праздников и развлечений.
• Работа на районном методическом объединении инструкторов по ФИЗО

Сентябрь

Октябрь

Февраль

Сентябрь-март

В течение года

6.

Повышение квалификации

1. Участие в семинарах, педконференциях, педсоветах, заседаниях и открытых показах РМО.
2. Курсы повышения квалификации.
3. Работа по самообразованию.

В течение года