Особенности развитие двигательных качеств в детском возрасте
план-конспект урока по физкультуре (младшая группа)

Конспект занятия по физической культуре для ясельной группы

« Прогулка с зайчиком в осенний лес»

Задачи:

Образовательные:

1.Укреплять физическое и психическое здоровье.

2.Упражнять в умении ходить и бегать, друг за другом.

3.Формироать умение правильно выполнять прыжки через 2 параллельные, линии, отталкиваясь двумя ногами и мягко приземляясь.

Развивающие:

1.Развивать внимание, мелкую моторику пальцев, навыки ориентировки в пространстве, координацию и ритмичность движений.

2. Развивать быстроту и ловкость.

Воспитательные:

1.Воспитывать интерес к занятию физической культуры.

Оборудование: Игрушка зайчик, маленькие мячики на каждого ребёнка, колокольчик.

Ход занятия:

1 часть. Вводная.

- Ребята, сегодня к нам в гости пришёл зайчик, и он приглашает вас на осеннюю прогулку.

По дорожке мы шагаем

Громко топать начинаем,

Через лужу ручеёк, прыг -скок, прыг -скок,

Мы по камушкам идём.

Но,  а если не устали, быстро, быстро побежали.

Восстановление дыхания.

ОРУ.

1. «Показали, спрятали ручки. И.П. –ноги на ширине плеч, руки опущены, выводим руки вперёд и прячем за спину.
2. «Ищем зайку». И.П –ноги на ширине плеч, руки на поясе, повороты вправо и влево.
3. «Тянемся к осеннему солнцу» -ноги на ширине плеч, поднимаем правую руку вверх, тянемся в левую сторону, левую руку вверх, тянемся в правую сторону.
4. «Погладим ножки». И.П.- сидя, ноги врозь, наклоны к правой ножке, к левой и прямо.
5. «Помашем ножками. И.П.- лёжа на спине, руки вдоль туловища, приподнять ноги, и произвольно двигать ими.
6. «Прыгаем как зайки» И.П. –стоя, прыжки на месте, руки на поясе.
7. Дыхательные упражнения.
8. Вытяжение.

-Молодцы ребята, очень весело мы с вами позанимались.

Но посмотрите, что-то наш зайка стал грустный, давайте мы его развеселим?

2.Обучение основным видам движения.

1.Прыжки на двух ногах, слегка продвигаясь вперёд.

2. (Ползание на четвереньках, с опорой на колени и ладони)

Наш зайка ускакал вперёд, давайте мы проползём под мостиком.

3.Катание мяча педагогу.

Заключительная часть.

Игровое упражнение.

«Идите (бегите) ко мне» (по сигналу (хлопок в ладоши) — бежать к педагогу, по сигналу (звенит колокольчик) — от педагога).