Сценарий спортивного развлечения "Путешествие в страну правил дорожного движения"
план-конспект занятия по физкультуре (старшая группа)

Цель развлечения: формирование у детей устойчивых навыков безопасного поведения на дороге.

Задачи:

Образовательные:

-Закрепить знания правил дорожного движения при переходе улицы;

-Закрепить знания о сигнале светофора, значении дорожных знаков.

Развивающие:

-Развивать физические качества: координацию, быстроту, выносливость, ловкость;

-.развивать наблюдательность, быстроту реакции.

Воспитательные:

-Воспитывать у дошкольников желание соблюдать ПДД;

-Воспитывать дружеские, доброжелательные отношения между детьми.

Оборудование: мячик, конверты 3 шт., фишки-конусы 6 шт., рули 2 шт., карточки с изображением дорожных знаков, жезл 1 шт., пешеходный переход 2 шт, тоннель 2 шт., карточки с изображением сигналов светофора, карточки с загадками, музыкальный центр.

Ход развлечения:

Ведущий: Здравствуйте, ребята!

Дети: Здравствуйте!

Ведущий: Сегодня мы с вами отправимся в интересное путешествие «в страну правил дорожного движения»! Мы с вами живем в большом городе? Где много машин и перекрестков? И чтобы не попасть в беду, что нам всем необходимо знать?

Дети: Правила дорожного движения

Ведущий: Правильно – ПДД! Поэтому мы сегодня собрались вместе, чтобы вспомнить и поговорить об этих правилах! А вот как вы их знаете, мы сегодня и проверим!

(Звук машины, скрежет колес, лопнул шарик. Выходит Незнайка со сдутым мячиком)

Ведущий: Здравствуй, Незнайка! Что случилось?

Незнайка: Я играл с мячиком, было очень весело … А потом он покатился … И назад не воротился … Покатился … Я за ним … Он как выскочит на дорогу … А там машины, машины и … Ба-бах! Нет больше мячика …

Ведущий: Ай-яй-яй, Незнайка … Как же так! Разве ты не знаешь, что нельзя играть рядом с проезжей частью?

Незнайка: Неет. Не знаю. А почему нельзя? Играть можно везде!

Ведущий: Ребята, давайте расскажем Незнайке, почему нельзя играть около проезжей части!

Дети: (Ответы детей)

Ведущий: Ну, Незнайка, что ты усвоил?

Незнайка: (Ответ)

Ведущий: Незнайка, мы с ребятами как раз собрались в путешествие, где нужно знать все ПДД. Хочешь отправиться с нами и как раз выучишь эти прапвила?

Незнайка: Если можно, то я с удовольствием.

Ведущий: Конечно можно. Тогда нам пора отправляться в путь! Но перед этим нам нужно размяться!

Незнайка: А я как раз знаю веселую разминку. Вставайте в круг. (Разминка с ускорением, проводит Незнайка).

Ведущий:  Спасибо Незнайка за хорошую, веселую разминку. Дорогие друзья, нам пора отправляться в путь.

(Встают в колонну по одному и отправляются на ……..)

1 станция: «Дорожная азбука»

Ведущий: На этой станции нам необходимо пройти эстафету: «Извилистая дорога».

(Дети делятся на 2 команды, втают за линией старта, первые игроки каждой команды, держа руль в руках, передвигаются змейкой, возвращаются по прямой и передают руль следующему игроку).

Незнайка: Смотрите а здесь какой-то конверт.

Незнайка: Ребята, нужно отгадать загадку:

Тихо ехать нас обяжет,

Поворот вблизи покажет

И напомнит что и как,

Вам в пути … (Дорожный знак)

Игра «Дорожные знаки»

Ведущий: А вы знаете какие бывают дорожные знаки ? Сейчас и проверим (Ведущий показывает знаки, а дети должны ответить, что они означают).

Ведущий: Молодцы, ребята! Незнайка ты запомнил все знаки дорожного движения?

Незнайка: Да, конечно.

(Ведущий проверяет Незнайку и показывает ему 1 любой знак. А Незнайка отвечает правильно).

Ведущий: Ну, что ребята, а нам нужно отправляться дальше.

(Строятся в колонну по одному и отправляются под музыку … на …).

2 станция «Регулировщик»

Ведущий: На этой станции тоже есть конверт, Незнайка что там написано?

Незнайка: 1)Командуя жезлом, он всех направляет,

                     И всем перекрестком один управляет.

                     Он словно волшебник, машин дрессировщик,

                     А имя ему - … (регулировщик).

                   2)Полосатая указка,

                      Словно палочка из сказки … (Жезл).

Игра «Передай жезл»

(Дети выстраиваются в круг. Жезл регулировщика передается игроку справа. Передача идет под музыкальное сопровождение. Как только музыка перестает звучать, у кого оказывается жезл, поднимает его вверх. Ведущий задает ему вопрос по ПДД. Незнайка тоже встает, играет вместе с детьми).

Вопросы:

1) На какой цвет можно переходить улицу? (Зеленый).

2) В каком месте можно переходить улицу? (На пешеходном переходе).

3) С какой стороны нужно обходить автобус? (Сзади).

4) Где нужно ждать общественный транспорт? (На остановке).

5) Что означает желтый сигнал светофора? (Приготовиться).

6) Животное, названием которого обозначают, участок проезжей части? (Зебра).

Ведущий: Незнайка, ты все запомнил, что ребята рассказали? Замечательно на этой станции мы тоже со всеми заданиями справились.

Ведущий: Отправляемся дальше. (Дети встают в колонну по одному, под музыку идут к следующей станции).

3 Станция «Переход»

Ведущий: Незнайка бери конверт, читай.

Незнайка:  Ну, а если пешеходу

                    Тротуар не по пути?

                    Если можно пешеходу

                     Мостовую перейти?

                     Сразу ищет пешеход

                     Знак дорожный …? (Переход).

Ведущий: Ребята, расскажите какие переходы бывают? (Пешеходный и подземный).

Эстафета «Переход»

(Дети выстраиваются в 2 колонны, по одному по линии старта, добежать до пешеходного перехода посмотреть налево и направо, перейти пешеходный переход, пролезть через тоннель и по прямой вернуться и передать эстафету следующему).

Ведущий: Ребята, поиграем в игру «Светофор». Незнайка будет вам показывать табличку.

Игра «Светофор»

(Дети встают врассыпную (под музыку) у Незнайки 3 таблички с разными сигналами светофора, поочередно он поднимает по одной табличке. «Красный – дети приседают», «Желтый - стоят», «Зеленый - бегают»).

Ведущий: Вот мы с вами поиграли, вспомнили все задания нам пора возвращаться в детский сад. (Встают в колонну, под музыку идут).

Ведущий: Вот мы и вернулись в детский сад. Незнайка тебе понравилось изучать ПДД?

Незнайка: Да, было весело и интересно!

Ведущий: Ребята, а вам понравилось путешествовать по правилам?

Дети: …

Ведущий: Вы все такие молодцы, справились со всеми заданиями, знаете правила дорожного движения! А главное мы научили Незнайку соблюдать правила дорожного движения! Незнайка, давай повторим с ребятами правила перехода улицы на светофоре!

Незнайка: Красный – стой! Желтый – жди! А на зеленый – иди! (проговорить хором с ребятами).

Ведущий: Все верно! Незнайка, мы тебе хотели подарить новый мячик и больше не играй с мячом возле проезжей части.

Незнайка: Спасибо большое! Я все понял, теперь буду всегда соблюдать правила дорожного движения. До свидания!

Ведущий:   На улице будьте внимательны дети!

                     Помните правила эти всегда

                     Чтоб не случилась с вами беда!

Ведущий: А за то, что вы были ловкими, смелыми, находчивыми, правильно отвечали на все вопросы я вручаю вам удостоверения знатоков дорожного движения, на память о нашем путешествии.