Сценарий спортивного праздника на улице: «Правила дорожного движения достойны уважения»
материал на тему

Сценарий спортивного праздника на улице: «Правила дорожного движения достойны уважения»

Цель: закрепить знания о дорожных знаках, правилах дорожного движения
Задачи:
- развитие физических качеств в эстафетах: силу, ловкость, скорость.
- формирование навыков выполнения основных правил поведения у дошкольников на улице и дороге
- формировать потребность в занятиях физической культурой
- формирование умение работать в команде
Оборудование: кегли, листы А4, дорожные знаки, самокаты, карточки с цветами светофора, разрезанные картинки дорожных знаков.
Герои: Баба Яга.

Ход праздника
(Звучит песня «Девушка за рулем появляется Баба Яга)
Б.Я.:
Здравствуйте, ребята! Пока к вам добиралась , чего только не натерпелась! Я ехала на своей новенькой машине по дороге, никого не трогала, вдруг машины, как выскочат да как понесутся, свистят, кричат.
Я растерялась, испугалась
Чуть под машину не попала
Пока до вас добиралась
Увидела какой-то страшный столб
Он все моргал
Зеленым, желтым, красным
Ох….еле уехала!
Б.Я.
Ребята, вы знаете, что это за столб был такой?
Светофор? (удивленно)
А для чего он нужен? Зачем в нем столько цветов?
Благодаря вам, я познакомилась со светофором. Давайте с вами поиграем. Я вам буду показывать цвета светофора, если я показываю зеленый цвет надо топать ногами, желтый- хлопать в ладоши, а красный- стоять на месте.
Какие вы молодцы, все знаете! Научите меня правилам дорожного движения.
Врассыпную становись, на машине быстрой ты катись!
(Играет песня «Бибика», дети  встают вперед и вместе с Б.Я. танцуют)
А сейчас немножко отдохнем. Я вам загадаю загадки об участниках дорожного движения.
Загадки.
Этот конь не ест овса, 
У него два колеса,
На цепи он не сидит,
Цепь-то есть, он с ней бежит,
Есть седло и две педали.
Вы коня с рулём узнали? (велосипед)
Двери, окна, но не дом.
Есть сиденья даже в нём.
Фары светят, как глаза,
Есть четыре колеса.
Из под них клубится пыль.
Это что? (машина)
Что за странная машина?
Есть салон, рога и шины.
Не автобус, не трамвай…
Эй, прохожий, не зевай,
Разгадай скорее ребус:
Это новенький..(.тралейбус)
Что за чудо – длинный дом!
Пассажиров много в нем.
Носит обувь из резины
И питается бензином
Он по рельсам едет звонко,
И звенит:"Эй, не зевай!"
Отдохнёт на остановке,
И поедет вновь…(трамвай)
И загадки все разгадали, какие вы молодцы. А сейчас я посмотрю, как хорошо, вы умеете ездить. Приготовились….
(Играет песня-игра «Колесики»)
Спасибо вам ребята, что научили меня правилам дорожного движения, теперь всегда буду их соблюдать.
 Следующие игры (эстафеты)
«Быстрые самокаты»
Дети едут по прямой, объезжают ориентир, возвращаются к команде, передают эстафету.
«Кто быстрее выложит пешеходный переход?»
У каждого участника- полоски, по сигналу первый до ориентира, кладет рядом полоску, обегает ориентир, передает эстафету следующему.
«Подземный переход»
Первый бежит проползает на четвереньках под дугой, обегает ориентир, передает эстафету следующему.
«Автокресло»
Дети берутся за руки: правая рука обхватывает левое запястье, левое-правое запястье партнера. На получившееся из скрещенных рук «кресло» сажается кукла. Пара боковым галопом пробегает дистанцию, следя, чтобы кукла не упала, передает куклу следующей паре.
«Дорожные знаки»
Дети по одному подбегают к столу, берут знак, возвращаются на место. Первая команда выбирает знаки для пешеходов, вторая – для водителей. Когда прибегает последний игрок, все дети поднимают знаки вверх.
«Собери знак»
На столе лежат части дорожного знака, задача детей по очереди добежать змейкой взять 1 часть и вернуться обратно. Побеждает та команда, которая быстрее соберет дорожный знак
«Перевоз пассажиров»
Выбирается «водитель», он держит обруч – это автобус. По сигналу «Водитель» перевозит пассажиров с одной остановки на другую. Кто быстрее перевезёт пассажиров, та команда и победила.