Занятие по физкультуре с использованием нетрадиционного оборудования в первой младшей группе «Мы пойдем погуляем»
план-конспект занятия по физкультуре (младшая группа)

Занятие по физкультуре с использованием нетрадиционного оборудования в первой младшей группе  «Мы пойдем погуляем»

Цель: формировать стремление к двигательной активности через нетрадиционное оборудование.

Задачи:

             Упражнять в сохранении устойчивого равновесия при ходьбе по ограниченной поверхности ; в прыжках в длину (через ручей ширина -15 см).

             Развивать активность детей в двигательной деятельности, интерес к совместным играм.

             Закреплять понимание слов: широкий- узкий; формировать представление об эмоциональном состоянии: весело – грустно.

               Совершенствовать речь детей путём проговаривания слов, повторения за воспитателем.

               Воспитывать любовь к физической культуре и способность испытывать радость от совместных занятий.

Оборудование:

                         -2 веревки (ручеек)

                         -массажные дорожки (сделанные своими руками)

                          -кочки (сшитые подушечки, наполненные разнообразной крупой)

                          -лужа (голубой резиновый коврик в форме лужи)

                          -ребристая дорожка.

Ход занятия:

Вводная часть

Воспитатель: Здравствуйте ,ребята.

Дети здороваются.

Воспитатель: Все собрались? Все здоровы? Бегать и играть готовы?

Ребята, вы знаете, что сейчас на улице весна. Весенее солнышко всё больше пригревает нас на улицу зазывает. Все рады солнышку ? Давайте порадуемся вместе.

Выглянуло солнышко и зовет гулять.

Как приятно с солнышком вместе нам шагать

(ходьба стайкой        за воспитателем 10 сек)

Выглянуло солнышко, светит высоко.

 По тропинке с солнышком нам бежать легко.

(бег стайкой за воспитателем 8 сек)

Ты ладошки нам погрей, наше солнышко

Наше солнышко- колоколышко

(руки поднять вперед, ладонями  кверху ,опустить- 4 раза)

Показался солнца лучик-  ствло нам светлей

Справа лучик ,слева- лучик, стало веселей

(руки на поясе – повороты вправо, влево -4 раза)

Солнцу рады все на свете и воробушки и дети.

(прыжки на двух ногах на месте)

Воспитатель : Ребятки, посмотрите, солнышко растопило весь снег. Когда тает снег, то на дороге, что появляется?

Дети: Вода, лужи большие и маленькие.

Воспитатель: Правильно ребятки . А пойдемте с вами погуляем.

Ой, посмотрите, какая большая лужа разлилась перед нами ( в центре на полулежит «лужа»). Пойдемте осторожно погуляем вокруг лужи, не вставая в неё и подышим носиком (вдох- носиком, выдох-ртом)

 Основная часть

Комплекс упражнений на развитие основных движений.

 Воспитатель:

1. Ребята, а как можно перейти через лужу?

Давайте мы с вами перейдем через лужу по мостику (массажные дорожки).

2. Через лужу мы с вами перебрались. Пойдемте дальше погуляем- смотрите , здесь течет ручеек (ручеек- две веревки, ширина 15 см).

Чтобы нам пройти дальше нам с вами надо перепрыгнуть через ручеек ( дети перепрыгивают через ручей).

3. Посмотрите, перед нами кочки. Чтобы идти дальше нам надо по ним пройти (дети встают на каждую кочку, топчутся на ней).
4. Ребятки, а что у нас на пути? Это дорожка, по которй мы должны пройти (ребриста дорожка).

    Подвижная игра « Солнечные зайчики и тучка»

Воспитатель: Ребята, а смотрите, снова солнышко выглянуло на небе и зовет нас с вами поиграть. Пойдемте к солнышку, оно превратит нас в солнечных зайчиков, а я буду большой синей тучей.

                   Солнечные зайчики скачут по дорожке

                    Солнечные зайчики берегите ножки.

                   Тучка по небу гуляет, наших зайцев догоняет.

                   Если только догоню всех зайчат защекочу (зайчики разбегаются, приседают- прячутся).

Заключение

Воспитатель: Весело играть с солнышком? Какие мы весёлые.

                                 Когда нет солнышка грустно? Какие мы грустные.

Пойдёмте к солнышку , скажем как мы ему рады( движения повторяются за воспитателем)

                                Смотрим солнышко в окошко,

                               Светит в нашу комнату ( руки вверху, пальцы широко раздвинуты, напряженны)

                              Мы захлопали в ладоши

                               Очень рады солнышку (хлопают в ладоши)

Ребятки, давайте мы с вами сейчас пойдем одеваться гулять и снова встретимся с солнышком на улице. До Новых встреч, солнышко!