Сценарий спортивного досуга для раннего возраста. Тема: «Наряжаем елочку»
план-конспект занятия по физкультуре (младшая группа)

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

Средняя образовательная школа № 30

Коломенский г.о.

«Дошкольное отделение «Матрешка»

Сценарий спортивного досуга для раннего возраста.

Тема: «Наряжаем елочку»

Воспитатель: :

Маслова Анастасия Владимировна_

1. Вид деятельности детей:

• Двигательная

2. Форма организации детей

• Фронтальная

3. Интеграция

• Социально-коммуникативное развитие
• Физическое развитие
• Речевое развитие

4 Программные задачи

Цель: создание бодрого настроения, развитие физических качеств, воспитание любви к спорту

Задачи:

Оздоровительно-развивающие:

• Развить координацию движений, ловкость.

Образовательные: 

• Совершенствовать двигательные умения и навыки;
• знакомить с окружающим миром.

Воспитательные:

• Воспитать бережное отношение к природе;
• доставлять детям эмоциональную радость, удовольствие.

Оборудование: гимнастическая скамейка, конусы украшенные ватой и искусственным снегом (4шт)

Инвентарь: Снежинки для украшения зала, декоративная елка, картонные шарики и бумажная мишура для ее украшения во время ОРУ, декоративные коробки- «Подарки»,  сугробы из ткани для украшения зала, салфетки для игр.

6. Предварительная работа

Поговорить с детьми о том, что скоро наступает новый год, о том как наряжать елку, где растут елочки.

Ход развлечения.

Ведущий:  Ребята, а какой праздник скоро наступит?

Дети: Новый год.

Ведущий: Правильно, а это значит, что пора наряжать, а кого же наряжать? А ну-ка угадайте

Я прихожу с подарками, блещу огнями яркими,

Нарядная, забавная, на Новый год я - главная.!

Дети: Елка!

Ведущий: Правильно ребята, елка! Сегодня мы будем с вами ее наряжать, но сначала нам надо до нее дойти!  Одеваем с вами кофточку, штанишки, валенки, шарфик, шапочку, курточку и варежки (Дети имитируют одевание)

Вводная часть:

Ведущий:

1. Бодрая ходьба.

Вот мы встали на дорожку

И потопаем немножко

В гости к елочке идем и ничуть не отстаем

2. Прыжки с продвижением

И сугробы на пути мы перепрыгнем

3. Ходьба с высоким поднятием колена

Ножки выше поднимаем,

И сугробы не задеваем

4. Легкий бег

Побежали поскорей, ждет нас елочка

5. Бодрая ходьба.  

Вот мы встали на дорожку

И потопаем немножко

В гости к елочке идем и ничуть не отстаем

II. Основная часть

ОРУ

Ведущий:   Вот пришли мы на полянку! Вот и елочка стоит, посмотрите на нее!

В снегу стояла ёлочка -

Зелёненькая чёлочка,

Смолистая,

Здоровая,

Полутораметровая.

Давайте ее наряжать!

1. Поднятие рук через стороны вверх «Елочка большая»

(И.П. стоя, руки вдоль туловища, ноги на ширине стопы)

Вырастала ёлка

В лесу на горе,

У нее иголки

Зимой в серебре.

2. Наклоны сторону  «Вешаем мишуру»

(И.П. стоя, руки на поясе, ноги на ширине стопы)

Ёлка наряжается -

Праздник приближается.

Новый год у ворот,

Ребятишек ёлка ждёт.

3. Приседания «Вешаем шарики»

(И.П. стоя, руки на поясе, ноги на ширине стопы)

Что за чудо, чудо-ёлка

Все зелёные иголки,

В бусинках и шариках,

В жёлтеньких фонариках!

4.Прыжки «Вешаем звезду на елку»

(И.П. стоя, руки на поясе, ноги на ширине стопы)

Нарядили ёлку

В новый наряд,

На густых иголках

Блёстки горят.

Полоса препятствий

Ведущий: Ребята, а под елку осталось положить подарки, но для того, чтобы добраться до подарков, нужно пробежать между сугробом и проползти по мостику!

1.Бег змейкой «Между сугробов»

2.Ползание по доске «По мостику к подаркам»

После того, как дети выполнят упражнения, в конце их будут ждать «подарки»

Ведущий: Молодцы, ребята! А теперь сложим наши подарки под елочку!

Подвижная игры «Снежки»

Цель: Приучать  детей бегать врассыпную, не наталкиваясь друг на друга, действовать по сигналу воспитателя.

Ход игры: Воспитатель раздает детям по салфетке, дети должны ее смять и по сигнула воспитателя «Играем!» кидать друг в друга, как буд-то играют в снежки!

«Заключительная часть»

Ходьба  с замедлением.

Вот мы встали на дорожку

И потопаем немножко

Упражнение на дыхание «Лети снежок!»

Воспитатель раздает детям «Снежки» дети сдувают их с ладошки, поднимают и еще раз сдувают. Повторять 3 раза.

Малоподвижная игра «Найди подарок»

Цель: Закрепить у детей ориентировку в пространстве

Воспитатель показывает детям коробку с «Подарком» и прячем ее, дети должны ее найти.

Релаксация с элементами самомассажа

Воспитатель включает звук леса.

Ребята, мы с вами устали и нам надо отдохнуть, ложитесь на ковер, закройте глазки и  слушайте. Слышите, это звук леса. Немного падает снег. Ой, снежинка упала вам на носик,  вытирайте ее скорее! Ой, а теперь на щечки, на ручки, на ладошки, на лобик! (Имитируют поглаживание)

Подведение итога.

Ведущий: Ребята, сегодня мы с вами наряжали елочу в лесу, искали под нее подарки, вы были большие молодцы и поэтому, елочка хотела вам подарить подарки! (Воспитатель раздает детям воздушные шары с зимней тематикой, к которым привязаны конфеты)