Там на неведанных дорожках
материал по физкультуре

Сценарий мероприятия «Там, на неведанных дорожках».

Звучит музыка группы собираются на площадке

Ведущий: Здравствуйте девочки, здравствуйте мальчики! Как ваше настроение?

Дети: хорошо!

Ведущий: Эта неделя в детском саду у нас посвящена экологии. А вы природу бережете?

Дети: Да!

Ведущий: А сейчас мы это проверим.

Дети вместе с воспитателями произносят  кричалки.

Ведущий: Какие вы все молодцы. А вы ребята сказки любите?  

Дети: Да!

Ведущий: А путешествовать любите?

Дети: Да!

Ведущий: Тогда скорее все садитесь в наш волшебный поезд и мы отправляемся в путешествие в страну сказок?

Дети встают в колонну друг за другом и под песню «Поровозик с остановками» отправляются в сказку.

Ведущий: Ой, ребята, что-то я совсем не узнаю этих мест куда же мы приехали?

Звучит музыка выходит Баба-Яга

Баба-Яга: Чую, чую русским духом пахнет. Здрасте! А вы кто такие, зачем пожаловали к нам на не веданы дорожки, а? Что молчите, я вас спрашиваю 

Ведущий: Уважаемая Баба-Яга мы с ребятами отправились в путешествие в сказку на волшебном паровозике и вот очутились здесь.

Баба-Яга: Это чё это туристы значит?

Ведущий: Можно и так сказать!

Баба-Яга: Ага помню, были здесь лет 100 назад одни туристы, до сих пор после них мусор собираем. Не нужны нам такие гости, я вот вас сейчас возьму и съем.

Ведущий: Подождите уважаемая Баба-Яга, не ешьте нас. Мы хорошие путешественники и готовы вам помочь навести порядок в вашей сказочной стране. Правда, ребята?

Дети: Да!

Баба-Яга: Ну так и быть не буду вас пока есть, помощники нам очень нужны. Но смотрите у меня, если только узнаю, что вы экологию портите, я вас съем. Вот вам первые задания (раздает карточки с заданиями группам) разгадаете его тогда и найдете нужное место. Отправляйтесь в путь, а я буду завами следить.

Дети с воспитателями отправляются в путешествие по станциям, разгадывая их место положение, и находя новые карточки своего цвета.

1. Полоса препятствий «Лесная опушка» (спортивная площадка) – дети переносят камни (шарики) и спасают лису. На дне корзины с камнями спрятана следующая карточка.

2.  Участок групп «Сказочная страна» - дети должны собрать весь мусор и найти следующую карточку.

3.  Участки младших групп «В гостях у сказки» - дети должны найти участок младшей группы по ее названию и отгадать загадки.

4. Парк «Водное царство» - дети спасают рыб и их икринки от засухи, перенося воду из ведра в таз, пьют витаминный напиток у русалок (помощники воспитателей)

Когда все станции пройдены, группа возвращается к Бабе - Яге. Играют игры «Передай метлу», «Берегите ноги» и т.п. Подготовительные группы получают карточки с буквами составляют слово и вывешивают его на мольберт.

Баба-Яга: Видела, видела молодцы, со всеми заданиями справились, везде чистоту порядок навели. Вот теперь можно и потанцевать!

Ведущий: Давайте ребята станцуем вместе с Бабой-Ягой.

Все встают в круг и танцуют танец по показу «Что манит птицу»

Баба-Яга: Ух какие вы озорники, утомили старушку. Вот вам от меня гостинцы (Раздает корзинки с конфетами), а мне пора и отдохнуть.

Ведущий: Да и нам ребята пора возвращается в детский сад, садимся в наш волшебный паровозик и отправляемся.

Под песню «Поровозик с остановками» дети с воспитателями отправляются на прогулку.