"Организация и показ гимнастики пробуждения" Вторая младшая группа.
план-конспект занятия по физкультуре (младшая группа)

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

детский  сад № 7 комбинированного вида.

Одинцовского муниципального района Московской области.

143070, Россия, Московская область, Одинцовский район,

Г. Кубинка (городок Кубинка-8) строение № 17, тел. 84986958523.

Конспект открытого просмотра

во второй младшей группе.

«Организация и показ гимнастики пробуждения».

 Воспитатель без категории:

Леванович Любовь Петровна.

г. Кубинка (городок Кубинка-8)

2018г.

Цель: физическая культура, профилактика простудных заболеваний через провидение закаливающих процедур.

Область интеграции:  здоровье, коммуникация, музыка.

Задачи: содействовать переходу ото сна к бодрствованию. Способствовать укреплению физического и психического здоровья ребенка. Создавать  условия для сенсорно-моторного развития. Поднять у детей настроение.

Оборудование: массажные коврики, музыкальное сопровождение.

Предварительная работа: ежедневное выполнение  гимнастика после сна.

Ход: Проводится в постели.  Тихо играет музыка.

Воспитатель:   Птичка села на окошко,

                          Во дворе мяучит кошка-

                          Разбудить решила нас.

                          Все! Окончен тихий час!

Кто, кто в этой спаленке живет?

Кто, кто вместе с солнышком встает?

Это Дима и Полина, Настя и Илюша-

Все проснулись и друг другу улыбнулись.

Я предлагаю вам поиграть в прятки.   (Дети ложатся, одеяло сложены в ногах).

Наши сонные ладошки

Просыпались понемножку,

В прятки весело играли-

Пальцы в кулачки сжимали.   (Дети ритмично сгибают и разгибают пальцы на руках)

                             Вот так, вот так

                             Делаем зарядку.

                             Вот так, вот так

                             Мы играем в прятки!

Пальчики на наших ножках

Знают в парке все дорожки.

Проверяют - где там прятки,

И играют с ними в прятки! (Ритмично сгибают и разгибают пальцы на ногах).

Сцепим ручки мы в замочек

У себя за головой.

Правый, левый локоточек

Мы сведем перед собой.  (Руки за головой.  Дети сводят и разводят локти перед собой).

Не хотят коленки спать,

Им давно пора вставать.

Мы коленки выставляем,

Быстро ножки выпрямляем.  (Сгибают и разгибают ноги в коленях).

Наши ротики – молчок,

Тренируем язычок.

Будем глубоко дышать,

С шумом воздух выдувать.  (Через нос набирают  воздух, задерживают и через рот выдувают.          

Наши носики проснулись,         Длительный выдох).

Мы друг другу улыбнулись!  

Раз, два, три, четыре, пять – с кроваток нам пора вставать.

Ну-ка встали на носочки.

Руки смотрят вверх у нас.  (Дыхательные упражнение).

Ребята переходят на дорожку здоровья.

Воспитатель:

Мы по коврикам идем, друг за другом босиком.

Это коврик очень важный

Он лечебный, он массажный.

Есть ребристая доска,

Будем здоровы мы всегда!

Ходьба босиком «Змейкой».

(Дети выполняют закаливающие процедуры).

Дети проходят на ковер одеваться и проводится Д/и. «У кого Что?»