"Я- рыбачка,ты - рыбак"
план-конспект занятия по физкультуре (старшая группа)

Сценарий игрового занятия на воде

«Я – рыбачка, ты – рыбак» (для детей 5 – 6 лет)

Задачи:

1.Закреплять плавательные навыки детей.

2.Вызвать чувство радости и удовлетворения в воде.

Предварительная работа:

1 Оформление помещение бассейна.

2 Изготовление рыбки из картона для конкурса.

Оборудование:

1 Аудиозапись песни «Морячка» в исполнении О.Газманова.

2.Рыбка из картона,  разрезанная на детали.

3.Шайбы, тонущие игрушки.

4.Плавательные доски.        

5. Канат, надувная акула.

6. Костюм Рыбачки.

7. Крекеры «Рыбки» для угощения детей.

Ход занятия

Около входа в бассейн детей встречает Рыбачка.

Рыбачка. Здравствуйте, дорогие ребята! Добро пожаловать на речные просторы! С радостью встречаю вас я – Рыбачка. Ребята, а вы знаете, кто такие рыбаки? Да, это люди, которые ловят рыбу. Приглашаю и вас половить рыбу. Хотите? Но сначала отгадайте загадку:

У родителей и деток

Вся одежда из монеток.

Правильно. Это рыба. Предлагаю вам сложить её  из этих деталей.

Конкурс – «Сложи рыбку»

Затем дети раздеваются, моются, выходят из душа, а там весь бассейн засорен.

Рыбачка. Что случилось? Кто засорил водоём? Ребята, помогите всё убрать.

Конкурс – «Чистка водоёма»

Рыбачка. Молодцы, ребята, быстро всё убрали! А теперь можно и размяться.

Разминка в воде

1.И.п. – стоя, ноги врозь, руки в стороны. Поочерёдные круговые движения предплечий внутрь.

2.И.п. то же.

Одновременные круговые движения прямых рук вперёд, назад с постепенным увеличением амплитуды движения.

3.И.п. – то же.

Наклоны в стороны со сгибанием рук за головой.

4 И.п. то же.

Приседание, согнутые в локтях руки соединять перед грудью.

5 И.п. – то же.

Поочерёдные махи прямых ног к противоположной руке.

6 И.п. – стоя, ноги вместе, руки на поясе.

Прыжки вперед, назад (по 4 раза).

7 Ходьба с выполнением упражнения на восстановление дыхания (выдох в воду).

Рыбачка. Переправа, переправа! Берег левый, берег правый! Предлагаю быстро переправиться с одного берега на другой с помощью пенопластовых досок.

Конкурс «Переправа»

Дети, держась за доски, плывут, работая ногами кролем на груди, спине.

Рыбачка. Дети, отгадайте загадку:

Палец в рот ей не клади

За борт к ней не упади,

ведь она в один присест

    Жертву любопытства съест.

Правильно. Это акула. Но она у нас добрая и хочет поиграть с вами.

Игра с акулой

Дети подныривают и ныряют через канат с надувной акулой.

Рыбачка. Дети, а вы знаете, чем ловят рыбу рыбаки? Правильно, удочкой, сетью, неводом.  А теперь поиграем «Рыбка и сети».

Подвижная игра «Рыбка и сети»

Дети,  берутся за руки -  образуют сеть, рыбка плавает,  заплывает в сеть   и выплывает.  Дети говорят: «Рыбки плавали, плескались, в чистой светленькой воде, то завьются, разовьются то  останутся на дне. После слова «сети» дети опускают руки.  Рыбка, оставшаяся в кругу считается пойманной в сеть.

Подвижная игра «Караси и карпы»

Дети делятся на две команды, встают в две шеренги на расстоянии 2 метра. По команде «Карпы!» «карпы» догоняют «карасей», а «караси», убегают к бортику. И наоборот. Побеждает команда, которая поймала больше соперников.

Подвижная игра «Салки» с упражнением «Поплавок»

Водящий старается поймать игроков, которые стоят на дне. Чтобы не быть пойманным, нужно сделать упражнение «Поплавок».

Рыбачка.

Молодцы, ребята, порадовали вы меня! За это я вас сейчас угощу рыбками (крекер «рыбки»). Рыба рыбака не ждёт, угощайся, народ.

До свидания ребята.