План-конспект проведения физкультурного развлечения "День прыгуна"
план-конспект занятия по физкультуре (старшая группа)

1

2

3

4

Ход занятия

Действия воспитателя

Действия воспитанников

Примечание, время отводимое на данный элемент

1часть 

Вводная 

Объявляет тему и цель  занятия, обращает внимание на соблюдение дисциплины на занятии.

Дети начинают движение в колонне по одному по кругу, с поворотом в другую сторону по сигналу воспитателя (с изменением куплета песенки); бег по кругу  также с поворотом. Ходьба и бег проводятся в чередовании, темп упражнения -  умеренный. С окончанием последнего куплета дети усаживаются на скамейку.

1 мин.

Воспитатель приветствует детей:

На спортивную площадку

Приглашаю, дети, вас.

Праздник спорта и здоровья

Начинается у нас.

Дети проходят маршем по кругу и останавливаются

2 мин.

Воспитатель: Сегодня у нас «День прыгуна». Как вы думаете, что мы  сегодня будем делать? Да, мы будем прыгать самыми разными способами. Готовы?

Рано утром не ленитесь,

На разминку становитесь.

Разминка в кругу – прыжки на месте с поворотом вокруг себя, прыжки ноги вместе - врозь, вперед в круг – назад из круга,  по кругу друг за другом произвольные прыжки

3 мин.

Воспитатель: Размялись, ребята? Не устали? Хотите продолжать?

Мы гуляем и играем.

Греет солнышко нас всех.

Физкультурниками стали –

Впереди нас ждет успех!

Группа делится на две команды

1 мин.

2 часть: Основная

Показывает, рассказывает, объясняет  ход выполнения игровых эстафет, включает соответствующую музыку, делает замечания, следит за устранением недостатков.

Игровое упражнение «Перепрыгни ручеек» (две скакалки)

Выполняется поточным методом, вариант – использовать дополнительные скакалки – «ручейки» разной ширины, у детей выбор – через какой «ручеек» прыгать)

Воспитатель: Молодцы, ребята, все перепрыгнули через ручей. Никто не замочил ног?

Комментирует игровую ситуацию, оценивает действия детей, направляет их замысла на принятия правильного решения в игре в соответствие с изменением игровой обстановки

Эстафета «Попрыгунчики»

Прыжки из обруча в обруч, назад к команде – бегом, передача эстафеты – хлопок ладошки передающего по ладошке принимающего

6-8 мин.

Воспитатель: Молодцы, обе команды справились отлично. Не устали: Ждем следующее задание?

Еще не чемпионы мы,

Еще мы дошколята.

Растем мы все спортсменами,

Мы – дружные ребята!

Воспитатель: отлично, все – молодцы. Но это еще не все. Приступаем к следующему заданию?  Команды готовы?

Вот, ребята, вам мячи,-

Тренируйтесь ловкачи.

Кто быстрее  донесет,

Приз команде принесет.

     Эстафета  «Мы – спортсмены»

Прыжки в высоту с места – перепрыгивание веревочки, обратно к команде – бегом, передача эстафеты – хлопок.

6-8 мин.

Воспитатель:

Подбадривает отстающих детей, побуждает к активным действиям

Обращает внимание на детей, которые отвлекаются и «выпадают» из игры

Эстафета «Кенгуру»

Мяч прячется под одежду на животе. Придерживая мяч руками, нужно прыгать вперед, огибая кегли, назад к команде – бегом, передача эстафеты – хлопок

6-8 мин.

Озвучивает изменение игровой ситуации, переключает музыкальные треки на колонке.

3 Часть. Заключительная

Под  веселую музыку  подводит итоги эстафет, и в качестве поощрения позволяет детям  сделать выбор какую игру провести в заключении

Воспитатель: Молодцы, ребята, обе команды справились с задание быстро.

А теперь пришла пора

Поиграть нам, детвора.

Предлагаю поиграть в игру, которую вы сами выберете.

Подвижная игра по выбору детей.

7-10 мин.

Подводит итоги, выделяет лучших, обращает внимание на отстающих.

Воспитатель:

Вы сегодня все, ребята.

Были ловки и смелы,

И себя вы показали

С самой лучшей стороны.

А поэтому сейчас

Получаете призы.

(вручение призов всем участникам)

Под веселую музыку дети проходят «круг почета» и покидают площадку.

1-2 мин.