Конспект НОД на методобъединении «Москва – спортивная. Путешествие по Москве»
план-конспект занятия (подготовительная группа)

Содержание

Дозировка

Методические указания

I.Подготовительная часть.

Построение. Равнение. Приветствие.

Ходьба:

-обычная,

-на носках - руки в стороны,

-на пятках – руки за головой,

- в полуприседе, руки на поясе,

- обычная,

- с высоким подниманием бедра, руки на поясе,

- обычная,

-  по сигналу «Поворот», выполнить поворот и идти в обратную сторону.

Бег:

-обычный, руки согнуты в локтях,

- по сигналу «Поворот», выполнить поворот и бежать в обратную сторону.

-обычный

Ходьба.

II. Основная часть

1). Перестроение через центр  в 3 колонны для ОРУ.

2). Общеразвивающие упражнения под песню «А я иду шагаю по Москве».

1. И.п.- ноги на ширине плеч, руки на поясе.

1 - наклон головы вправо,2 - и.п., 3- наклон головы влево,4 - и.п., 5 – 8 тоже

2. И.п -  основная стойка.

1- руки вперёд, 2 – руки вверх, 3 – руки в стороны, 4 – и. п.

3. И.п .- широкая стойка ноги врозь, руки на поясе.

1- 2 наклон вправо, правая рука на поясе, левую вытянуть вверх, 3-4- и.п., то же влево.  

4. И. п. – широкая стойка ноги врозь, руки на поясе.

1-2 – наклон к правой ноге, руки вперёд, 3-4 – и. п. тоже повторить к левой ноге.

5. И.п.-  основная стойка. 1-2 выпад вправо, руки в стороны. 3-4  - и. п. , тоже повторить в другую сторону.

6. И.п. – о.с., 1- прыжок ноги врозь, руки в стороны, 2- прыжок ноги вместе , руки вверх, 3- прыжок ноги врозь, руки в стороны, 4- прыжок ноги вместе, руки вниз.

Ходьба на месте.

7. И. п. – ноги вместе, руки на поясе. 1-8 прыжки ноги вместе, руки на поясе.

Ходьба на месте.

Упражнения на дыхание.

1-руки вверх, вдох, 2 – руки вниз, выдох.

3). Перестроение в две колонны  для выполнения ОВД:

- Ходьба по канату, пятки на канате, носки на полу, руки на поясе, правым боком.

 - Перестроение в две колонны для переброски мячей в парах, ноги на ширине плеч (расстояние 3-4 м).

* из-за головы ловля после отскока.

- Элементы футбола. С помощью дуг обозначаются ворота. На исходную линию (расстояние от ворот 5 м) по очереди выходят игроки и стараются точным движением ноги (правой или левой) постараться забить мяч в ворота.

- Игра «Баскетболисты и футболисты».

Играющие распределяются на две команды «Баскетболисты и футболисты».

Ш. Заключительная часть.

Игра малой подвижности «Катание на коньках».

Дети строятся в круг.

Дети под музыку имитируют движения конькобежцев, а инструктор произносит слова:

«На коньках  катаемся раз!

На коньках  катаемся два!

На коньках  катаемся три!

А ну - ка фигура на месте замри!»

После игры, ребята строятся в одну шеренгу. Для подведения итогов занятия.

5-6 мин

15 сек

15 сек

15 сек

15 сек

15сек

15 сек

2 раза

2 мин

4 раза

20-25 мин

3 раза

3 раза

3 раза

3 раза

3 раза

3 раза

2 раза

2 раза

1 раз

10-12 раз

2- 3 раза

4-5 мин

Здравствуйте ребята! А вы хотите попутешествовать по Москве? Дети: «Да!». И мы сейчас поедем на метро. Посмотрите на экран. Наша первая остановка, станция метро «Воробьёвы горы». Недалеко от этой станции находится стадион «Лужники». И сейчас наша разминка пройдёт как на стадионе.

Следить за осанкой, руки прямые.

Локти в стороны, голову не опускать.

Соблюдать дистанцию.

Внимательно слушать сигнал.

Следить за дистанцией, за правильным дыханием.

Внимательно слушать сигнал.

Поехали дальше. Следующая станция метро «Ломоносовский проспект». Рядом с метро находится киностудия «Мосфильм». На этой киностудии снимали фильм «Я шагаю по Москве», в котором звучала песня «А я иду, шагаю по Москве». Под эту песню выполним упражнения.

Спина прямая, руки на поясе.

Выполнять упражнение под музыку.

Спина , ноги прямые, руками тянемся к носку.

Спина прямая.

Руки прямые

Следить за осанкой.

Ноги прямые, спина прямая.

Вдох через нос, выдох через рот.

Едем дальше. Следующая остановка – станция метро Цветной бульвар. Недалеко от станции расположен Цирк имени Никулина. В честь какого актёра назван цирк? Каких дрессированных животных можно увидеть в цирке?  

Следить за осанкой и дистанцией. Идти по канату, руки на поясе, удерживая равновесие.

Ловить после одного отскока, ловля мяча двумя руками.

Мяч бить по мячу внутренней частью стопы. Стараться попасть мяч в «ворота».

Посередине зала проводится черта. На расстоянии двух шагов от черты спиной друг к другу становятся команды. Звучит музыка, дети под музыку танцуют, музыка останавливается. Воспитатель говорит «Приготовились!», затем даёт одной из команд сигнал к бегу, например: «Футболисты». Дети этой команды убегают за черту, а игроки другой команды поворачиваются кругом и догоняют соперников, стараясь запятнать их, прежде чем те пересекут линию. Выиграет команда, которая успеет запятнать больше количество игроков противоположной команды.

Дети замирают в красивых, по их мнению, позах. Воспитатель обходит играющих, осматривает получившиеся фигуры и выбирает понравившуюся.