познавательное занятие по физической культуре "Мы эрудиты спорта"
план-конспект занятия по физкультуре (подготовительная группа)

МБДОУ детский сад № 16 муниципального района Дуванский район

                                                   Республики Башкортостан

ООД Познавательного занятия- игры

 « Мы – эрудиты спорта»

Подготовительная группа

Выполнила : инструктор по физическому воспитанию Черезова О.А.

Задачи:

Образовательные: Формирование основ здорового образа жизни у детей дошкольного возраста (элемент – двигательная деятельность), интереса и ценностного отношения к физической культуре и спорту.

Оздоровительные: Формировать представления о значении двигательной активности в жизни человека; о физических упражнениях для укрепления всех органов и систем .Развивать мотивацию к двигательной активности и потребность в физическом совершенствовании. Поддерживать интерес к физической культуре и спорту

Социализация: Развивать у детей интерес к совместной деятельности со сверстниками и взрослыми. Воспитывать чувство гордости за своих спортсменов.

Познавательные: Расширять представления детей о многообразии видов спорта(зимних ,летних).

Оборудование:  Презентация, фишки для самооценивания, поднос для фишек, тарелочки для фишек по количеству детей.

Предварительная работа:  Беседы на тему «Спорт и спортсмены»;чтение художественной литературы о спорте и спортсменах ;дидактические игры « Я знаю как движенья развивают», «Кому, что нужно для спорта»;рисование  « Виды спорта»

Ход:

Звучит музыка «Если хочешь победить»

На экране слайд « Мы- эрудиты спорта»

Построение полукругом.

Инструктор: Дорогие друзья. Сегодня мы проведем викторину интеллектуальной игры

«Мы –эрудиты спорта». А начнем мы ее с девиза.

Кто пришел на викторину?

Д:- Это я!

Кто ума проявит силу?

Д:- Это я!

С физкультурой кто тут дружен?

Д:- это я!

Знает, спорт ребятам нужен?

Д:- это я!

Мяч кто ловко отобьет?

Д:- Это я?

Кто сегодня победит?

Д:- это я!

Кто спортивный эрудит?

Д:- это я!

Инструктор:- по окончанию нашей игры активным участникам будут вручены медали и присвоено звание «Знаток спорта»

Слушаем внимательно вопросы, не выкрикиваем.

Если готовы ответить ,поднимайте руку.

После каждого тура вам будет предложено оценить свои знания. Перед вами поднос с фишками и тарелочка. Если знали ответ- берете синюю фишку, если затруднялись ответить – красную.

Слайд 2

1 тур игры «Разминка»

Гонг

Собери пословицу из набора слов

3 слайд

Зарядке, здоровье, в порядке, спасибо.(здоровье в порядке, спасибо зарядке)

4 слайд

Дух, здоровый, в здоровом, теле ( В здоровом теле ,здоровый дух)

5 слайд

Определи какое лишнее слово и почему.

Забег, бег, бегемот, выбежать.(бегемот- это животное, все остальные слова связанны с бегом)

6слайд

Плавки, плавание, пловец, плов, плавучий. (плов- это еда, остальные слова связаны с плаванием)

7слайд

Метание, прыжки, бег, пение, ходьба, лазанье.(пение- связано с музыкой, остальные слова связаны с физической культурой, это виды движения)

Инструктор: На этом первый тур заканчивается .Подводим итоги, берем фишки и оцениваем свои знания.

Наступила пора спортивной разминки.

Будем мы разминку начинать и здоровье укреплять.

(Музыкальная разминка)

Инструктор: Молодцы разминку провели, пора вернуться ко второму туру.

Второй тур

гонг

8 слайд

«Виды спорта»

9 слайд

Назовите виды спорта? (Бег, велоспорт, баскетбол, футбол, теннис, штангист)

К какому времени года можно отнести эти виды спорта? (лето)

10 слайд

Назовите виды спорта? (Хоккей, фигурное катание, биатлон, сноуборд, лыжи, бег на коньках)

К какому времени года можно отнести эти виды спорта? (зима)

11слайд

Назови зимний вид спорта?  (Фигурное катание)

Подводим итоги этого тура. Оцениваем свои знания.

Инструктор: Молодцы, а хотите поиграть спортивную удаль показать.

Игра «Передача мяча по кругу»

        Две команды выстраиваются в затылок друг другу в два отдельных круга. Каждая команда выбирает капитана, который получает большой мяч. По сигналу капитан поднимает мяч над головой и передает его назад. Мяч переходит по кругу из рук в руки. Когда мяч дойдет до капитана, тот направляет его вперед, т.е. в обратном направлении. Выигрывает команда, у которой мяч ни разу не упадет и быстрее вернется к капитану.

        Усложненный вариант игры.

        После того, как мяч вернется к капитану, все по команде капитана поворачиваются спиной к центру круга и передают мяч из рук в руки направо, затем все поворачиваются лицом к центру, и передают мяч в обратном направлении. Когда мяч возвращается к капитану, он поднимает его над головой. Сначала воспитатель проводит игру, построив всех в один общий круг. Когда играющие усвоят правила игры (как передавать мяч, когда и как поворачиваться), воспитатель делит их на две команды и проводит соревнования между ними. Чтобы дети лучше усвоили задание, необходимо не только показывать, но и называть каждое движение.

Переходим к третьему туру.

Третий тур

Гонг

13слайд

Назовите, каким видом спорта может заниматься спортсмен используя данный спортивный инвентарь.(Бадминтон, хоккей, футбол, баскетбол, теннис)

14слайд

Назови, что нужно для лыжника? (лыжные ботинки, перчатки, лыжные палки, лыжи)

Подводим итог этого тура.

Инструктор: Настало время заключительного тура.

Четвертый тур

Гонг

Прочитай зашифрованное слово

15 слайд.(лыжи)

16слайд (шашки)

Ребятки наша игра подошла к концу. Оцените свои знания на вопросы этого тура. Заработанные на игре фишки, ребята, вы возьмите с собой и разместите их в группе на панно своих достижений.

Каждый из вас проявил свои знания о спорте и физической культуре, молодцы! Вы с гордостью можете носить звание « Знаток спорта!», а значит, каждый получает сегодня медаль!  ( вручение медалей)

Круг почета нашим знатокам.

(Под музыку «Герои спорта»)