Сценарий летнего физкультурного досуга для детей младшего дошкольного возраста «На солнечной полянке»
методическая разработка по физкультуре (младшая группа) на тему

Сценарий летнего физкультурного досуга для детей младшего дошкольного возраста  «На солнечной полянке»

Цель: Воспитание у детей потребности в занятиях физической культурой.

Задачи: Закреплять и совершенствовать двигательные умения и навыки. Развивать быстроту, ловкость, координационные способности и ориентировку в пространстве. Воспитывать внимание, потребность в здоровом образе жизни и умение работать в коллективе. Создать отличное настроение

Предварительная работа: изготовление масок «Гусеница», медали с изображением солнышка, подготовка материала для музыкального сопровождения.

Действующие лица: Солнечный лучик (взрослый или ребёнок)

Развивающая среда (на одну команду): Обруч d=60см – 8 шт.; 2 мяча, корзина; маска гусеницы; зонт,  одуванчики, музыкальный центр, мелки для рисования на асфальте, медали «Солнышко».

Ход досуга

Дети собираются перед спортивной площадкой на улице.

Воспитатель : Здравствуйте, ребята! Посмотрите, какой замечательный денёк на улице, для того, чтобы отправится в путешествие на лесную полянку. А доберёмся мы до полянки на весёлом паровозике.

I. Игра средней подвижности «Паровозик»

Описание: Дети строятся друг за другом, руки сгибают в локтях. Двигаются в колонне по одному по площадке, выполняя круговые движения вперёд, согнутыми руками. Игра проводится под музыкальное сопровождение «Паровозиком встаём…»

II. Разминка «Светит солнышко для всех»

Добравшись до полянки, дети строятся в круг на вытянутые руки.  

Звучит песня «Светит солнышко для всех». На первых нотах выбегает Солнечный лучик.

Воспитатель: Ребята, посмотрите, к нам с неба спустился Солнечный лучик, давайте с ним поиграем.

Дети вместе с Солнечным лучиком выполняют разминку:

1 куплет.

И.п. – стойка ноги врозь.

1. Руки в стороны,

2.        Руки вверх, выполнить хлопок,

3.        Руки в стороны,

4.        И.п.

Припев:

1.        Ходьба друг за другом по кругу,

2.        Остановка, повороты вокруг себя на носочках сначала в одну, затем в другую сторону.

3-4. Повторить.

2 куплет.

И.п. – стойка ноги врозь, руки на пояс.

1.        Наклон вправо,

2.        И.п.,

3.        Наклон влево,

4.        И.п.

Припев: Повторить.

3 куплет.

И.п. – стойка ноги врозь.

1.        Выпад вправо, руки вперёд, показывая «класс»,

2.        И.п.,

3.        Выпад влево, руки вперёд, показывая «класс»,

4.        И.п.

Припев: повторить.

Солнечный лучик:

Я солнечный, весёлый лучик

Я показался из-за тучек,

Оглянулся, посмотрел…

Вот – полянка. Там – ромашки,

Незабудки, васильки…

Словно пёструю рубашку,

Кто-то бросил у реки.(Александр Цымбалюк)

Воспитатель: Здравствуй, Солнечный лучик. Предлагает детям поздороваться с Солнечным лучиком.   Солнечный лучик, мы всегда очень рады солнышку! Правда, ребята?

Дети: Правда! Мы любим солнышко и.т.д.

Воспитатель: Дети тебе приготовили стихи  о лете, цветах. Стихи детей:

Лера Иванова: стих о травке. Ксюша Дружина «Одуванчик»

Уронило солнышко лучик золотой,

 вырос одуванчик первый молодой,

у него чудесный золотистый цвет,

он большого солнца маленький портрет.

III. Солнечный лучик:  Спасибо  вам за стихи . Когда светит солнышко, распускаются цветочки и на полянке всё оживает. Я хочу вас познакомить с главными жителями солнечной полянки. Предлагаю вам познакомиться с первым жителем,  отгадав мою загадку.

Воспитатель загадывает   загадку: Вместе с солнышком встаёт,

Начинает свой полёт.

И до вечера с лужайки

Много мёда соберёт.

Всё дела, дела, дела...

Это – тётушка ...(Пчела)

(Е. Груданов)

Воспитатель: Ребята, я предлагаю вам при помощи волшебных слов, превратится в пчёлок и полетать вокруг цветов. Дети выполняют движения в соответствии с текстом «Раз, два повернись и в пчёлок превратись!» Бег  по кругу  друг за другом «Пчёлка» 

Зелёный Человечек

На лугу живёт.

Поёт он звонко песни,

Всё лето напролёт.

Но лето завершается

И песенка кончается.

И зябнет Человечек

Зелёненький (Кузнечик)

(В. Стручков)

Дети превращаются в кузнечиков и под песню «В траве сидел кузнечик» поточным способом выполняют прыжки из обруча в обруч «Кузнечик» (с цветочка на цветочек). Количество обручей на команду – 4 шт.

IV. Солнечный лучик: Пришла пора познакомиться со следующим трудолюбивым жителем полянки.

Долго дом из хворостинок

Собирали для семьи

На нашей солнечной полянке

Труженики – … (муравьи)

(Е. Николаева)

При помощи волшебных слов дети превращаются в Муравьишек.

Эстафета «Передай, не урони мяч»

Описание: Под весёлое музыкальное сопровождение игроки каждой команды стоят один за другим в колонну. Первые участники держат в руках по мячу. За сигналом ведущего первый игрок в каждой команде передает мяч тому, кто сзади, над головой. Последний в команде, получив мяч, поднимает его над головой. Побеждает та команда, которая закончит игру первой.

Воспитатель: какие замечательные муравьи- дружные ребята.

V. Солнечный лучик: Ребята, я предлагаю, вам, познакомится ещё с одним необыкновенным жителем полянки.

Вот пушистая травинка

Плавно по листку ползет.

Все жует, жует, жует.

Не жучок, не птица.

Это (Гусеница)

Игра малой подвижности «Гусеницы»

Описание: Воспитатель одевает на голову маску гусеницы и встаёт во главе колонны. Дети кладут друг другу руки на плечи. Под музыкальное сопровождение «Гусеницы», команды «ползут» между цветами, обходят финишный конус и также между цветами возвращаются на линию старта.

Воспитатель:  Ребята, а почему гусеница необыкновенная, в чём её секрет?

Она по травке ползет,

Потом в коконе висит,

Но время придет,

И в небо бабочкой взлетит!

VI. Дети при помощи волшебных слов превращаются в бабочек

Под музыкальное сопровождение «Бабочки» дети изображают бабочек, летают между цветов.

VII.  Подвижная музыкальная игра «Солнышко и дождик»

Описание: Дети выполняют движения в соответствии с текстом песни «Выглянуло солнышко»: бегают по спортивной площадке, прыгают, выполняют подскоки и.т.д. Когда раздастся гром и «польёт дождь» дети бегут и прячутся под зонтик к своему воспитателю. Игру повторить два раза.

Воспитатель: Ребята, снова выглянуло солнышко, и Солнечный лучик хочет с нами поиграть.

VIII Игра средней подвижности «Солнечный лучик»

Описание: Игра выполняется под песню «Солнечный лучик». Дети, воспитатель встают в большой круг, Солнечный лучик в середине, все взявшись за руки, идут по кругу. Дети поднимают рук-«лучики» вперёд и выполняют поочерёдно движения кистями вверх, вниз. Солнечный лучик бежит по кругу и пытается задеть детей за руки, которые они пытаются успеть спрятать за спину.

Воспитатель : Ребята, пришла пора возвращаться в детский сад, но так не хочется расставаться с Солнечным лучиком. Давайте мы его пригласим к нам в детский сад, где устроим конкурс рисунков на асфальте. Рисовать мы будем солнышко. А солнечный лучик определит победителя.

IX Дети приглашают Солнечного лучика в гости, садятся в паровозик и под музыкальное сопровождение «Паровозиком встаём» покидают спортивную площадку.

X. Дети рисуют солнышко мелками на асфальте под песню «А я солнышко люблю». Затем Солнечный лучик объявляет всех детей победителями и вручает медали с изображением солнышка.